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自閉癥

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舉薦,珠海十大孩子不愛說話訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名哪個(gè)好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

自閉癥是一種先天性疾病,經(jīng)過藥物進(jìn)行治療的效果并不好,專業(yè)系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練干預(yù)能夠改善自閉癥整體的癥狀。那么目前珠海自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校哪家比較好呢?下面小編給大家,整理了一些珠海不錯(cuò)的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),希望對大家有所幫助。


  •   兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練  

    讓陽光透進(jìn)緊閉的門,溫暖每一個(gè)角落!

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珠海兒童自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)展示

1、康語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心
2、大米小米自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校
3、競思自閉不合群矯正中心
4、多思孤獨(dú)癥糾正訓(xùn)練營
5、樂語社交障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
6、
陽光自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
7、
小喇叭自閉矯正訓(xùn)練營
8、
悅語孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練中心
9、
東方啟音孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練營
10、
博沃思社交障礙訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 
注意:以上內(nèi)容,排名不分先后,僅供參考!


語言發(fā)育遲緩能自愈嗎?
語言環(huán)境因素、語言環(huán)境也是兒童語言發(fā)育遲緩的原因之一。比如孩子交給老人,而老人不太會(huì)說話,孩子沒有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的語言。父母過于溺愛孩子,與孩子關(guān)系密切。孩子沒有說話的機(jī)會(huì),也沒有說話的欲望。如果家長不及時(shí)給予正確的引導(dǎo),就會(huì)錯(cuò)過語言發(fā)展的黃金期,孩子將來說話會(huì)比較麻煩,也會(huì)影響他們以后的交流甚至是入學(xué)。

康語 課程

  • 感統(tǒng)治療

    ★ 授課對象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一
    ★ 科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展
    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

  • 言語治療

    ★ 授課對象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一
    ★ 科學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開發(fā)
    ★ 課程效果:①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力
    ★ 課程教具:國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智康復(fù)

    ★ 授課對象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一
    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
    ★ 課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語言理解促進(jìn)社交溝通能力
    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交康復(fù)

    ★ 授課對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一/一對二
    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力
    ★ 課程效果:①促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力②解決兒童參照他人的非語言能力問題以及口語運(yùn)用能力③情緒調(diào)控的掌握④提升兒童人際發(fā)展技巧


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    10年經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)。

  • 團(tuán)隊(duì)規(guī)模

    34 座城市, 74家機(jī)構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師,67000余個(gè)受益家庭。

  • 團(tuán)隊(duì)力量

    BCBA**團(tuán)隊(duì)與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)

  • 1對1定制課程

    根據(jù)**評估報(bào)告IEP課程, 一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估入課評估階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,了解康復(fù)動(dòng)態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)線上微課堂戶外融合。

自閉癥兒童恢復(fù)正常的可能方法
 一、早期干預(yù)
 自閉癥兒童的早期干預(yù)非常重要,早期干預(yù)可以幫助自閉癥兒童早期發(fā)現(xiàn)和診斷,提供早期的治療和教育,從而促進(jìn)自閉癥兒童的發(fā)展和提高。早期干預(yù)包括嬰幼兒早期療法、行為療法、語言療法等,早期干預(yù)可以幫助自閉癥兒童提高社交能力、語言能力和認(rèn)知能力等。
二、綜合治療
自閉癥兒童的綜合治療非常重要,綜合治療可以經(jīng)過多種方法和手段,幫助自閉癥兒童提高社交能力、行為能力、語言能力等。綜合治療包括認(rèn)知行為療法、藥物治療、康復(fù)訓(xùn)練、特殊教育等,綜合治療可以幫助自閉癥兒童減少刻板重復(fù)行為和興趣、提高社交溝通能力和語言能力等。
三、家庭和社會(huì)支持
自閉癥兒童的家庭和社會(huì)支持非常重要,家庭和社會(huì)的支持可以幫助自閉癥兒童適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和生活,提高自己的生活和教育水平。家庭和社會(huì)支持包括家庭教育、社會(huì)服務(wù)、康復(fù)訓(xùn)練等,家庭和社會(huì)的支持可以幫助自閉癥兒童恢復(fù)正常和融入社會(huì)。 


珠??嫡Z兒童康復(fù)中心

福建省康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”),是專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!累計(jì)服務(wù)50000多個(gè)家庭,幫助上萬名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。 

歡迎關(guān)注珠??嫡Z

康語環(huán)境

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