2016年2月23日，中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心（RCCSE）、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心聯(lián)合中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)隆重推出《2016年中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》。發(fā)布了中國(guó)大學(xué)本科專業(yè)排行榜，共涉及478個(gè)本科專業(yè)（2015年為470個(gè)），其中開(kāi)設(shè)高校數(shù)大于5所的專業(yè)有372個(gè)，開(kāi)設(shè)高校數(shù)只有1所的專業(yè)有39個(gè)，開(kāi)設(shè)高校數(shù)多的專業(yè)前5名為：英語(yǔ)735所、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)709所、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)569所、市場(chǎng)營(yíng)銷566所、環(huán)境設(shè)計(jì)547所。下面分別公布2016-2017年中國(guó)大學(xué)本科專業(yè)排行榜的前20強(qiáng)（3星以內(nèi)）名單。

2016-2017年音樂(lè)表演專業(yè)排名

2016-2017年音樂(lè)表演專業(yè)排名以上音樂(lè)表演專業(yè)大學(xué)排名，僅供大家參考

音樂(lè)表演專業(yè)介紹

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)表演的基本理論和基本知識(shí)，接受本專業(yè)嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識(shí);

2.掌握音樂(lè)作品的分析方法;

3.具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂(lè)作品的能力;

4.了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài);

5.掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力。

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)日益相互交融，音樂(lè)藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂(lè)創(chuàng)造以及音樂(lè)教學(xué)來(lái)啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂(lè)人才。探尋適合我國(guó)發(fā)展?fàn)顩r的高校音樂(lè)教育模式，是當(dāng)前音樂(lè)教育面臨的重要工作任務(wù)。

音樂(lè)表演專業(yè)是培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備音樂(lè)表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級(jí)專門人才。主要課程：表演、音樂(lè)技術(shù)理論、音樂(lè)史、民族民間音樂(lè)、重奏(唱)合奏(唱)等。

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