西安方城教育音樂(lè)藝考培訓(xùn)
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全科文化課同步提高
快速咨詢西安哪個(gè)藝考音樂(lè)集訓(xùn)培訓(xùn)好
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-04-13
導(dǎo)語(yǔ)概要
西安音樂(lè)藝考培訓(xùn)小編在這里為您推薦的是西安方城音樂(lè)藝考培訓(xùn)，西安方城教育是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料，僅供參考。
藝考需要去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎
考生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇是否需要去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是據(jù)調(diào)查，大多數(shù)考生會(huì)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。因?yàn)槊磕晁囆g(shù)生都在增加，能考上好的大學(xué)越來(lái)越難，藝術(shù)生的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能提高自己的應(yīng)試和面試能力，藝考的相關(guān)動(dòng)態(tài)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都比較了解，還能學(xué)到很多的專業(yè)的技巧；基本上藝考生都會(huì)選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。
方城音樂(lè)**定向班
招生特點(diǎn)
針對(duì)準(zhǔn)高三學(xué)生進(jìn)行?？伎荚噧?nèi)容針對(duì)教學(xué),聯(lián)考與校考內(nèi)容結(jié)合；
因材施教,對(duì)于不同學(xué)生有不同側(cè)重點(diǎn),定向教學(xué)培養(yǎng)。讓學(xué)生在考試之中
揚(yáng)長(zhǎng)避短。
培訓(xùn)目標(biāo)
對(duì)于音樂(lè)專業(yè)定向?？伎荚噧?nèi)容和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行講解和訓(xùn)練,通過(guò)教師的教學(xué)讓學(xué)生深入了解藝考考點(diǎn)，提高?？嫉母?jìng)賽實(shí)力。
自主學(xué)習(xí)與自我創(chuàng)造雙重培養(yǎng),強(qiáng)化音樂(lè)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用,增強(qiáng)學(xué)生在考試中的綜合競(jìng)賽實(shí)力。
參加音樂(lè)藝考有哪些優(yōu)勢(shì)
藝考類高考，又稱藝考，是指目前國(guó)內(nèi)比較，及教育部備案的各大院校的音樂(lè)學(xué)院，美術(shù)學(xué)院，或者影視傳媒學(xué)院進(jìn)行的專業(yè)招生考試。一般在高三第一學(xué)期末舉行。“什么樣的人”適合參加音樂(lè)類藝考？1、在音樂(lè)方面有一定的天賦2、形象好，氣質(zhì)佳3、文化課成績(jī)不足以上二本及以上學(xué)校4、熱愛(ài)生活，熱愛(ài)音樂(lè)5、具有一定的音樂(lè)審美能力6、能吃苦，有決心和毅力
教學(xué)內(nèi)容
| 專業(yè)定位
主要培養(yǎng)的是具有音樂(lè)表演和音樂(lè)教學(xué)專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)，能夠掌握音樂(lè)表演及
音樂(lè)創(chuàng)作專業(yè)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
| 課程內(nèi)容
鋼琴演奏、聲樂(lè)演唱、視唱練耳、音樂(lè)賞析、音樂(lè)理論、舞臺(tái)表演、合唱與指揮、
形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析。
| 考試內(nèi)容
鍵盤樂(lè)器或其它樂(lè)器演奏→ 自備曲目?jī)墒?
聲樂(lè)演唱→ 自備曲目三首（3選2，一首外國(guó)作品必唱）
視唱練耳→ 音程聽辨→ 旋律模唱→ 節(jié)奏模仿
音樂(lè)理論→ 基礎(chǔ)樂(lè)理→ 音樂(lè)常識(shí)（復(fù)試）
學(xué)音樂(lè)有哪些專業(yè)
學(xué)音樂(lè)可以選擇的專業(yè)有：音樂(lè)學(xué)專業(yè)、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)、音樂(lè)表演專業(yè)（聲樂(lè)、器樂(lè)）、視唱練耳專業(yè)、音樂(lè)教育專業(yè)、藝術(shù)管理專業(yè)、音樂(lè)治療專業(yè)、戲劇音樂(lè)專業(yè)等等。
方城音樂(lè)**
海歸師資，專家團(tuán)隊(duì)深耕教研
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賈鵬騰丨Jia Pengteng
課程： 視唱練耳樂(lè)理、鋼琴
格言： 成就自己，必定苦其心志。
教師簡(jiǎn)介：賈鵬騰，畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，碩士研究生學(xué)歷，曾任教大學(xué)音樂(lè)系，擔(dān)任鋼琴、視唱練耳、音樂(lè)理論等課程，在教學(xué)中，詼諧幽默的上課形式，形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂(lè)潛能。
教育背景：西安音樂(lè)學(xué)院碩士研究生畢業(yè)、大學(xué)音樂(lè)系講師、中國(guó)音樂(lè)美學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)音樂(lè)家教育協(xié)會(huì)會(huì)員、合唱指揮陜西**、視唱練耳陜西**
教學(xué)理念：成就自己，必定苦其心志。
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王 歡丨Wang Huan
課程： 聲樂(lè)
格言： 師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子
教師簡(jiǎn)介：王歡老師碩士研究生期間攻讀的專業(yè)是聲樂(lè)教學(xué)與演唱方向，專業(yè)技巧嫻熟，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，舉辦過(guò)多場(chǎng)個(gè)人音樂(lè)會(huì)；在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，采取新穎、通俗易懂的教學(xué)手段，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)、學(xué)懂。
教育背景：西安音樂(lè)學(xué)院碩士研究生畢業(yè)、2013年舉辦獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)—陜西省教育廳科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目、大學(xué)音樂(lè)系講師、中國(guó)奧爾夫委員會(huì)會(huì)員、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員
教學(xué)理念：老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子
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張?zhí)鹛鹭璟hang Tiantian
課程： 聲樂(lè)
格言： 教學(xué)的藝術(shù)在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞
教師簡(jiǎn)介：音樂(lè)教育專業(yè)畢業(yè)，主修聲樂(lè)，抒情女高音，大學(xué)期間多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，教學(xué)生動(dòng)活潑，讓學(xué)生愛(ài)上歌唱，感受到聲樂(lè)的美好。
教育背景：畢業(yè)于重慶師范大學(xué)音樂(lè)教育專業(yè)、2014至2016年任職于重慶劉詩(shī)昆鋼琴藝術(shù)中心、2016至2018年任職于陜西小天鵝藝術(shù)團(tuán)
教學(xué)理念：教學(xué)的藝術(shù)在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞
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唐孟斐丨Tang Mengfei
課程： 鋼琴演奏
格言： 對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
教師簡(jiǎn)介：唐孟斐老師音樂(lè)教育專業(yè)科班出身，主修鋼琴專業(yè)；是方城教育音樂(lè)專業(yè)的專職老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)水平較強(qiáng)。不僅擅長(zhǎng)鋼琴演奏與教學(xué)，還擅長(zhǎng)吉他彈奏以及聲樂(lè)演唱等其他音樂(lè)形式。多次在各類音樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng)。對(duì)待學(xué)生盡職盡責(zé)，教出了一群優(yōu)秀學(xué)生，多次獲得優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)。在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，細(xì)致入微；教學(xué)方式課學(xué)合理，日常平易近人于學(xué)生相處和睦融洽,是學(xué)生心目中大哥大!
教育背景：畢業(yè)于陜西學(xué)前師范學(xué)院音樂(lè)系音樂(lè)學(xué)專業(yè)，主修鋼琴演奏。、2015年參加“卡哇伊”鋼琴大賽獲得西北賽區(qū)鋼琴演奏三等獎(jiǎng)。、2016年獲得“中華情”全國(guó)藝術(shù)展演西北賽區(qū)聲樂(lè)演唱三等獎(jiǎng)，鋼琴演奏銀獎(jiǎng)。同時(shí)獲得器樂(lè)類優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)。、2017年獲得音樂(lè)類五項(xiàng)全能比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
教學(xué)理念：重視音樂(lè)基礎(chǔ)培養(yǎng)與訓(xùn)練，千萬(wàn)次的完美觸鍵才能促成華美樂(lè)章呈現(xiàn)。
學(xué)員風(fēng)采
聲樂(lè)藝考考試技巧
巧選曲目
有了一個(gè)健康的嗓子，保證了水平的正常發(fā)揮，我們就要對(duì)曲目的選擇問(wèn)題集中火力了。每個(gè)人的聲線都是不一樣的，就算經(jīng)過(guò)了發(fā)聲練習(xí)等諸多技巧的訓(xùn)練，我們的聲帶特點(diǎn)也還是有很大差異的。例如楊坤、阿杜的嗓音都是以沙啞著稱，而張信哲、李玉剛.的聲音則以細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)著稱。這些都源于歌手自身的獨(dú)特嗓音特點(diǎn)。
硬核設(shè)施，舒適環(huán)境——鑄就美好未來(lái)
方城教育
12年輸送萬(wàn)千學(xué)子進(jìn)入全國(guó)**
陜西方城教育
陜西方城教育科技有限公司，是經(jīng)教育主管部門同意的具有合法辦學(xué)資質(zhì)的藝術(shù)練習(xí)學(xué)校，是現(xiàn)在西北地區(qū)藝考教育范疇zui具競(jìng)爭(zhēng)力的品牌之一，品牌簡(jiǎn)稱為“方城藝考”。在品牌樹立之初，秉承“以學(xué)生為中心”的翻開理念，力求讓每一位學(xué)生都能專業(yè)定位選得對(duì)、強(qiáng)化應(yīng)試學(xué)得好、自愿填報(bào)報(bào)的準(zhǔn)。學(xué)生選得對(duì)的條件是可選專業(yè)多元化，學(xué)生學(xué)得好的條件是師資與教學(xué)管理的專業(yè)化，學(xué)生填的準(zhǔn)的條件是報(bào)考數(shù)據(jù)的深度分析與發(fā)掘。
