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杭州服裝裁剪培訓(xùn)哪家好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

杭州服裝裁剪培訓(xùn)哪家好,**杭州圣馬丁服裝設(shè)計(jì)學(xué)校,今天我們帶來的服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)資訊是:2017年立裁班學(xué)員旗袍系列成衣作品展


 

讓一段歷史化成一個(gè)云扣精心縫定,引極致東方美順從的服帖于溫柔剪裁,把中國女人的風(fēng)情化為圖騰塑其傲骨。她于案前素手執(zhí)  衣,她于鏡前雕琢美麗,這是她的天地,這是她的時(shí)間。2017年立裁班學(xué)員旗袍類系列成衣作品,讓我們一起來看“她的袍”。


模特:莫玨旻(立裁班學(xué)員) 

指導(dǎo)老師:周莉 

攝影:胡鵬 

◆ 作品賞析 ◆ 

 

 

《開屏》 

作者:徐霞 

入學(xué)時(shí)間:2016年7月 

報(bào)讀課程:品牌服裝設(shè)計(jì)師班 

制作周期:15天 

作品介紹:孔雀乃百鳥之王,而旗袍是中國女人獨(dú)立勇敢的象征,兩者的結(jié)合能表現(xiàn)出新時(shí)代女性堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,巾幗不讓須眉的  氣質(zhì)特點(diǎn)。孔雀開屏,美麗亮劍。 

 

 

 

《翎羽》

作者:孫莉莎

入學(xué)時(shí)間:2016年7月

報(bào)讀課程:品牌服裝設(shè)計(jì)師班

制作周期:13天

作品介紹:古龍武俠小說中有“七種武器”,“孔雀翎”為其中一種,“孔雀翎”發(fā)動(dòng)之時(shí),視野之中,只有孔雀翎羽漫天。將孔雀翎羽  花紋融入旗袍代表一種危險(xiǎn)的美麗,別致的美麗。顛覆中未必沒有平衡,血色中何嘗沒有浪漫。

 

 

 

《愛蓮說》

作者:劉倩

入校時(shí)間:2016年7月

報(bào)讀課程:品牌服裝全能創(chuàng)業(yè)班

制作周期:20天

作品介紹:周敦頤《愛蓮說》:蓮者,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。選擇“蓮”作為設(shè)計(jì)元素象征著中國女人的高潔性情,而山水  潑墨畫的布料制作更能凸顯淡雅情懷,升華設(shè)計(jì)立意。如泣如訴,如水如畫,女子如蓮,人生如歌。

 

 

 

 

 

《民國故事》

作者:揭美云 

入學(xué)時(shí)間:2016年5月 

報(bào)讀課程:品牌服裝設(shè)計(jì)師班 

制作周期:17天 

作品介紹:創(chuàng)意來自民國時(shí)代的歷史狂想。那一段刻著傷痕的時(shí)光在現(xiàn)代人看來又蘊(yùn)含著怎樣驚心動(dòng)魄的故事,故事可能沉重,可  能哀傷,可能承受了巨大的痛苦,但是我們相信她們會(huì)從歲月中擠出美好。把旗袍揉碎在歷史中,我們懷念過去,我們憧憬未  來。  

 

 

《牡丹花語》

作者:朱瀟潔

入學(xué)時(shí)間:2016年7月

報(bào)讀課程:品牌服裝設(shè)計(jì)師班

制作周期:14天

作品介紹:牡丹花開,花開富貴。端正大方是設(shè)計(jì)者對于旗袍的解讀,花紋選用代表了中國人對美好生活的向往。改良旗袍與素色  絲綢的完美搭配更貼合中國女人在平凡生活中尋求別樣意趣的優(yōu)雅氣質(zhì)。

 

 

 

 

《天鵝湖奏鳴曲》

作者:葉春飛

入學(xué)時(shí)間:2016年7月

報(bào)讀課程:品牌服裝設(shè)計(jì)師班

制作周期:16天

作品介紹:民族文化與西方流行元素的完美對接。將今年流行的天鵝絨布料與蕾絲設(shè)計(jì)加入到旗袍的貼身剪裁中,如天鵝般優(yōu)  雅,如舞者般伶俐,一首西洋曲,一身東方魂。中國女人堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,卻不故步自封。

 

 

 

《初生精靈》

作者:耿佳琦

入學(xué)時(shí)間:2016年8月

報(bào)讀課程:品牌服裝設(shè)計(jì)師班

制作周期:14天

作品介紹:女子如精靈,懷揣美好希冀,她們出自山林,她們輾轉(zhuǎn)進(jìn)入社會(huì)的大染缸,但她們卻從不屈服于生活,她們從不丟失本心。別致的盤扣設(shè)計(jì)如同女子對這個(gè)世界美好的幻想,她們可能不華麗,但是足夠美好。

 

 

《有鳳來儀》

作者:余冰洋

入學(xué)時(shí)間:2016年8月

報(bào)讀課程:品牌服裝設(shè)計(jì)師班

制作周期:18天

作品介紹:有鳳來儀,謂之大吉?;橐鍪桥右簧f重的時(shí)光,旗袍作為禮服是對女子一生鄭重的承諾,吉利祥和,婚當(dāng)如此。作品不僅沿用了中國有著吉祥意義的鳳凰作為花紋,還改良了袖子與立領(lǐng)使作品更加符合現(xiàn)代人的審美。

 

寫在**后:

半年前,“她的袍”設(shè)計(jì)師們也懷揣著這樣的疑問:


我胸懷對服裝設(shè)計(jì)的熱忱,卻沒有基礎(chǔ),我能成為服裝設(shè)計(jì)師嗎?

我對服裝有著許多幻想,我可以將這些想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎?幾個(gè)月能學(xué)會(huì)嗎?

我在成為服裝設(shè)計(jì)師的路上,能不能設(shè)計(jì)出高水準(zhǔn)作品并借此影響到更多人?

 

幾個(gè)月后,努力的設(shè)計(jì)師們用實(shí)際作品給予了所有行走在服裝設(shè)計(jì)路上的“你們”答案:


服裝不是計(jì)算,服裝是自信;

設(shè)計(jì)不是技能,設(shè)計(jì)是熱愛;

學(xué)習(xí)不是努力,學(xué)習(xí)是選擇;


用信念支撐行走,用汗水撥開迷茫,讓更多“小白”完成蛻變,讓更多夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。 

走進(jìn)圣瑪丁,走回心靈起點(diǎn)。

 

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