雅思寫作檢查：
在雅思寫作考試中，同學(xué)們寫作完成后不要急于交卷，應(yīng)該進(jìn)行檢查，但檢查也不是盲目的查，我們要有檢查的方法套路。檢查雅思寫作作文，根據(jù)這些要點(diǎn)，讓你的雅思考試作文直逼高分。
1是否使用了正確的語法結(jié)構(gòu)，比方說，動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致、主謂一致、用詞準(zhǔn)確、詞性(尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞)、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞錯(cuò)誤和介詞錯(cuò)誤。
2.句式是否有變化 (如各種從句的使用、分詞結(jié)構(gòu)等 )
3.使用了一定的詞匯量 ( 如用同義詞或詞組來避免過多的重復(fù))
4.標(biāo)點(diǎn)、拼寫沒有錯(cuò)誤。
5.在每段的主題句中都表明了這個(gè)段落的中心思想，所有擴(kuò)展句都緊扣主題。
6.使用了過渡性詞語，因而句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。
7.每一段話都得到充分的展開。
8.提供了足夠的細(xì)節(jié)、例子或論據(jù)。
9.明確的觀點(diǎn)。
10.每一段話都緊扣文章的主題。
珠海雅思輔導(dǎo)班品牌故事：
贊可夫說，教會(huì)學(xué)生思考，這對(duì)學(xué)生來說，是一生中**有價(jià)值的本錢。
朗閣自1999年成立以來，一直秉承“提升自我，提升他人”的教育理念，教會(huì)學(xué)生正確思考，讓學(xué)生找到一生中有價(jià)值的本錢。正是這樣的意念，成為了朗閣不斷前進(jìn)發(fā)展的源動(dòng)力。
集團(tuán)發(fā)展初期，朗閣一步一個(gè)腳印，面對(duì)教育市場優(yōu)秀對(duì)手的擴(kuò)張，2000年，朗閣獨(dú)創(chuàng)了25人小班化教育。也正是這個(gè)新模式，為朗閣“2004年雅思年會(huì)”現(xiàn)場帶來了超高的人氣。但隨著人氣的背后，面臨的就是由于小班化課改而導(dǎo)致的開班問題，一方面學(xué)員火爆銷售額大漲，另一方面如果開班必定是超過25人的大班制。班級(jí)內(nèi)學(xué)員多了必定教師不能完全兼顧，這直接導(dǎo)致了教師以及學(xué)生的個(gè)人價(jià)值無法大化。**終朗閣集團(tuán)高層經(jīng)過內(nèi)部多方商議與協(xié)調(diào)，決定了以先來后到的原則取舍，增派精英服務(wù)人員一一拜訪學(xué)員及家長，爭取大限度獲得他們的諒解。
“提升自我，提升他人”這不變的教育理念，陪伴朗閣走過了12年的路程。“2010年雅思年會(huì)”集團(tuán)總經(jīng)理劉常研先生對(duì)教育理念作了補(bǔ)充更新“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”。
課程信息
培訓(xùn)特色：全明星師資團(tuán)隊(duì)，擁有官方認(rèn)證培訓(xùn)師資證明
入學(xué)測試：免費(fèi)英語水平測試，量身定制課程
開班日期：滾動(dòng)開班
咨詢熱線：13167722526（尹老師，微信同號(hào)）；QQ3469817101。
優(yōu)秀學(xué)員展示：
當(dāng)25號(hào)中午登錄上查分官 網(wǎng)，查到分?jǐn)?shù)的那一刻，心里的石頭終于落了下來—7分，雖不算高分，但總算是在口語發(fā)揮不夠好，又是一戰(zhàn)的情況下，對(duì)自己的努力有了一定的交代。拿到這樣的分?jǐn)?shù)，我要感謝在朗閣雅思精品6分班的各位老師，用**直接有效的方式培養(yǎng)了我的自信心，用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)告訴了我考試的訣竅，讓我少走了很多彎路。
在決定考雅思之前，我就聽說朗閣雅思的教學(xué)水平培養(yǎng)了許多高分學(xué)員，包括我身邊的同學(xué)，于是在和同學(xué)商量比較了一番之后，我們選擇了朗閣。有很多人問我，如何在一戰(zhàn)保證發(fā)揮的穩(wěn)定性。我想說，每個(gè)人都有優(yōu)勢與劣勢，我的口語可以說是我的劣勢，在一開始的時(shí)候，我非常害羞，面對(duì)文化背景不同的考官，總擔(dān)心自己的舌頭打結(jié)，甚至是表情都會(huì)顯得不自然。這樣的情況相信很多的同學(xué)都有體會(huì)，我的經(jīng)驗(yàn)告訴我** 好的解決辦法就是重復(fù)多次。
對(duì)于口語的提高，找到志同道合的小伙伴是一個(gè)很好的辦法，每天找一個(gè)固定的時(shí)間互相聯(lián)系，并且逐漸提高說英語的興趣，這樣堅(jiān)持以后，再說英語就會(huì)有一種不一樣的感覺。同時(shí)，閱讀、寫作和聽力的老師很好地掌握好上課的節(jié)奏，用幽默的方式寓教于樂，及時(shí)的反饋和幫助**終使我從容地應(yīng)對(duì)了雅思的一戰(zhàn)。
雅思聽力技巧之句子的轉(zhuǎn)換
句子的改寫
句子同義替換方式較少，主要有兩種。
1.主動(dòng)語態(tài)---被動(dòng)語態(tài)
此種句子的同義替換根據(jù)字面意思就可知曉其中的含義，即將主動(dòng)語態(tài)換成被動(dòng)語態(tài)，反之亦然。這種方式理解起來非常簡單明了，但在實(shí)際的做題過程當(dāng)中卻是很難快速聽辨的，其中**重要的原因是主語和賓語之間位置的調(diào)換，使得答案前置，很多考生沒有辦法根據(jù)預(yù)判定位，通常是答案出來之后才聽到了定位詞，然而為時(shí)已晚，很容易錯(cuò)失答案。
2.一般句-----強(qiáng)調(diào)
說到強(qiáng)調(diào)句，99%的中國考生會(huì)先想到強(qiáng)調(diào)句型：it is that…. 然而在真正的雅思聽力真題當(dāng)中卻很少以強(qiáng)調(diào)句型表達(dá)強(qiáng)調(diào)含義，因?yàn)閺?qiáng)調(diào)句型是在日?？谡Z表達(dá)中非常不自然的句式，母語人士在日?？谡Z中并不經(jīng)常使用，取而代之的是**單詞和句式的變換來達(dá)到目的。
咨詢熱線：13167722526（尹老師，微信同號(hào)）；QQ3469817101。
