雅思寫作的三種方法：
在雅思寫作備考過程中，很多同學(xué)**平時(shí)的練習(xí)對(duì)于寫作的手法都已固定，所以里面對(duì)任何寫作題型都會(huì)采取慣用的手法。
反證式寫法：
把自己的觀點(diǎn)建立在對(duì)反方觀點(diǎn)的批駁之上的寫作手法，只能用于有兩個(gè)選擇的題目，尤其適合于反方缺點(diǎn)顯而易見，而正方優(yōu)點(diǎn)難于表現(xiàn)的題目。
第 一段：引題，亮出自己的觀點(diǎn)，并引出下文。
第二段：反方觀點(diǎn)的第 一個(gè)缺陷。
第三段：反方觀點(diǎn)的第二個(gè)缺陷。
第四段：己方觀點(diǎn)的** 大優(yōu)點(diǎn)，** 好還是針對(duì)反方觀點(diǎn)缺點(diǎn)而言。
第五段：結(jié)尾，回顧上文，重申觀點(diǎn)
三三式寫法：
總體三大塊，論述部分有三大塊。主要使用于單方面觀點(diǎn)的議論文，就是中心思想明顯的文章。
開頭段：引題 己方觀點(diǎn) 轉(zhuǎn)乘下文
論述段：理由段1： 主題句 支持句(說理、假設(shè)、舉例…)
理由段2： 主題句 支持句(說理、假設(shè)、舉例…)
理由段3： 讓步段 反方的優(yōu)點(diǎn) 反方的局限性和片面性 轉(zhuǎn)乘(回到己方觀點(diǎn))
結(jié)尾段：重申己方觀點(diǎn)，總結(jié)主題句。
對(duì)稱式寫法：
分別從某事物的正反兩方面討論論證，適用于討論類的作文。
先寫不贊成的觀點(diǎn)，再寫贊成的觀點(diǎn)。**后在表態(tài)時(shí)說明自己的立場(chǎng)，加大一些篇幅。要從視覺效果上突出自己贊成的觀點(diǎn)。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
朗閣（珠海）培訓(xùn)中心總部位于珠海市香洲區(qū)吉大通信大廈，專業(yè)從事雅思、新托福、GRE、GMAT、SAT、劍橋商務(wù)英語(yǔ)等語(yǔ)言培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)咨詢服務(wù)，并為各大企業(yè)和高校量身定制各類英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)課程。
目前，珠海朗閣匯聚了近30名優(yōu)秀的英語(yǔ)教育培訓(xùn)老師，并擁有市區(qū)和大學(xué)城兩大校區(qū)，另在前山、金灣、唐家、金鼎擁有4個(gè)教學(xué)中心，總營(yíng)業(yè)面積近2000平方米。珠海朗閣憑借其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，專業(yè)貼心的教學(xué)服務(wù)，已經(jīng)在珠海本土塑造了良好的口碑。
獲得榮譽(yù)：
2005年01月 朗閣培訓(xùn)中心獲得“2004優(yōu)秀雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”榮譽(yù)稱號(hào)；
2006年01月 朗閣教育集團(tuán)獲得“2005年知名雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“2005年知名品牌”等九項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；
2007年02月 朗閣培訓(xùn)中心獲得“2006年上海十大外語(yǔ)培訓(xùn)品牌”和“2006上海雅思知名培訓(xùn)品牌”稱號(hào)；
2008年01月 朗閣教育集團(tuán)榮獲“2007年中國(guó)教育年度總評(píng)榜”公布的“中國(guó)十大外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)” 稱號(hào)；
2009年04月 朗閣教育集團(tuán)總經(jīng)理劉常研榮獲“雅思20年20人特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，備受業(yè)界人士廣泛贊譽(yù)；
2009年09月 朗閣教育集團(tuán)榮獲“中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)** 具影響力品牌”稱號(hào)；
2011年12月 朗閣榮獲新浪“2011年** 具品牌知名度外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)”；
2012年11月，朗閣教育集團(tuán)成為雅思考試合作伙伴金級(jí)培訓(xùn)學(xué)校，獲榮譽(yù)證書；
2013年12月，朗閣獲得新浪教育盛典活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選的“2013年度** 具品牌知名度外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”稱號(hào)；
2016年9月，朗閣（珠海）培訓(xùn)中心成為北京師范大學(xué)珠海分校特許經(jīng)營(yíng)學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地；
2016年12月，朗閣（珠海）培訓(xùn)中心榮獲“學(xué)員推薦專業(yè)教學(xué)誠(chéng)信服務(wù)機(jī)構(gòu)”稱號(hào)；
2017年4月，朗閣（珠海）培訓(xùn)中心榮獲“2016年珠海十佳外語(yǔ)培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)”稱號(hào)；
課程信息
培訓(xùn)特色：全明星師資團(tuán)隊(duì)，擁有官方認(rèn)證培訓(xùn)師資證明
入學(xué)測(cè)試：免費(fèi)英語(yǔ)水平測(cè)試，量身定制課程
開班日期：滾動(dòng)開班
咨詢熱線：13167722526（尹老師，微信同號(hào)）；QQ3469817101。
優(yōu)秀學(xué)員展示：
經(jīng)過1個(gè)多月的努力，終于取得了比較令自己滿意的成績(jī)?？偡? ，聽力7.5，閱讀8，寫作6.5，口語(yǔ)6。下面分享我自己的雅思經(jīng)歷。
我3月份先報(bào)了個(gè)南京朗閣雅思的精品65班及一個(gè)配套的外教口語(yǔ)課程。感覺上完8天的精品課程對(duì)雅思考試有了一個(gè)比較清晰的了解，但是說到做題覺得還是需要靠自己再摸索，不過外教口語(yǔ)的課程我還是要贊一下！
先介紹下我的復(fù)習(xí)資料吧：劍橋雅思4-9，慎小嶷的十天突破雅思，顧家北手把手教你雅思作文。向廣大烤鴨強(qiáng)烈推薦此書！在認(rèn)真學(xué)習(xí)了這本書之后**終我的雅思作文成績(jī)達(dá)到了6.5分這個(gè)令我既吃驚又滿意的成績(jī)。有了這些烤鴨的利器，之后就是根據(jù)上課時(shí)老師提供的復(fù)習(xí)計(jì)劃按部就班的逐步進(jìn)行。興趣是** 好的老師，祝還在奮斗的小伙伴成功屠鴨！
雅思聽力技巧之同義詞轉(zhuǎn)換
詞的改寫
詞的改寫方式則要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于句子。
1.轉(zhuǎn)換詞性
顧名思義，只將單詞的詞性更換，保留原來的詞根和詞義，這種聽力當(dāng)中使用**為普遍的方式之一。詞性是英語(yǔ)學(xué)習(xí)啟蒙時(shí)期老師就會(huì)教授獲傳達(dá)的英語(yǔ)概念，考生對(duì)詞性都擁有基本的概念，并且在記單詞的過程中也會(huì)注意單詞的詞性，所以這一類的同義替換對(duì)考生而言，難度并不是很大。但筆者還想要啰嗦一句的是對(duì)于詞性而言，考生要有更加全面地掌握，要學(xué)會(huì)使用詞根詞綴來記憶單詞，常見表示的表示單詞詞性的后綴要記憶，如：-ion, -ment, -ness是名詞后綴；-ate, -fy是動(dòng)詞后綴等。
2.同近義詞替換
這一種方式應(yīng)該是我們考生**熟悉的同義替換方式，同時(shí)也是考生們?cè)谳敵鰡雾?xiàng)口語(yǔ)和寫作當(dāng)中運(yùn)用較多的方式。這種改寫方式通常具有詞性一致，詞數(shù)一致的特點(diǎn)，即單詞和單詞之間替換，如： rent = hire；詞組與詞組之間轉(zhuǎn)換，如： a variety of = a range of。
3.同類詞
此種方式在形式上和第二種具有極大的相似性，但在實(shí)際的做題過程中，對(duì)考生的聽力能力要求更高，主要原因是考生記單詞時(shí)常常忽略單詞的一詞多義或一詞多性。同類詞，更具體的來解釋就是用抽象指代具體，或整體指代部分，如： student = postgraduate，meat = product等。
咨詢熱線：13167722526（尹老師，微信同號(hào)）；QQ3469817101。
