登元BIM課程
掌握BIM技術(shù),創(chuàng)造美好未來
快速咨詢鎮(zhèn)江丹陽bim培訓(xùn)|bim專業(yè)培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-03-25
導(dǎo)語概要
登元BIM課程掌握BIM技術(shù),創(chuàng)造美好未來快速咨詢目前中國建筑工程量大，建筑業(yè)發(fā)展快，但同時(shí)建筑業(yè)需要可持續(xù)發(fā)展，施工企業(yè)也面臨更嚴(yán)峻的競爭。在這個(gè)背景下，我們看到了國內(nèi)建筑業(yè)與BIM結(jié)緣的必然性。行
目前中國建筑工程量大，建筑業(yè)發(fā)展快，但同時(shí)建筑業(yè)需要可持續(xù)發(fā)展，施工企業(yè)也面臨更嚴(yán)峻的競爭。在這個(gè)背景下，我們看到了國內(nèi)建筑業(yè)與BIM結(jié)緣的必然性。
BIM技術(shù)，不得不學(xué)的N個(gè)理由
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需求量大
數(shù)據(jù)顯示，預(yù)計(jì)2020年，BIM專業(yè)人才需求量將突破60萬人，人才缺口巨大！
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薪資高
20萬元以上的年薪，BIM工程師年薪可達(dá)40萬以上。尤其近五年， BIM人才薪資水平將處于急速增長期。
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優(yōu)勢大
掌握絕對稀缺的行業(yè)競爭優(yōu)勢，更有利于就業(yè)和晉升。
登元建工量身設(shè)置課程，掌握BIM技術(shù)不是夢。
| 班型 | 包含科目 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
| 基礎(chǔ)班 | 《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》 《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講，線上教學(xué)，線下答疑。 | 掌握BIM建模、管理基本理論知識(shí)、Revit 工具的基本操作、 BIM 模型的創(chuàng)建方法、 Revit 模型設(shè)計(jì)方法等。 |
| 提升班 | 《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講， 雙師課堂鞏固學(xué)習(xí)，總部集訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)操技能。 | 掌握BIM建模高級理論知識(shí)、Revit 工具的熟練操作、 BIM 模型的創(chuàng)建方法、 Revit 模型設(shè)計(jì)方法等。 |
| 進(jìn)階班 | 《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講， 雙師課堂鞏固學(xué)習(xí)，總部集訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)操技能。 | 掌握BIM管理高級理論知識(shí)、Revit 工具的熟練操作、全專業(yè)實(shí)操及深化建模等高級技 能實(shí)操專業(yè)知識(shí)等。 |
| 面授班 | 《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講預(yù)習(xí)， 面授精講鞏固學(xué)習(xí)，專業(yè)老師現(xiàn)場教學(xué)。 | 掌握BIM發(fā)展及其現(xiàn)狀及現(xiàn)行BIM有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，掌握BIM工作流程及其交付標(biāo)準(zhǔn)； 掌握BIM建模在工程項(xiàng)目各階段、各環(huán)節(jié)、各系統(tǒng)建模的關(guān)鍵技術(shù)。 |
| 卓越班 | 《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》 《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講，雙師課堂鞏固學(xué)習(xí)，總部集訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)操技能， 建模技術(shù)+項(xiàng)目管理能力，成就綜合型專業(yè)技術(shù)人才。 | 熟悉建模軟件各項(xiàng)功能作用；在工程項(xiàng)目各階段、各環(huán)節(jié)、各系統(tǒng)建模的關(guān)鍵技術(shù)； 掌握建筑模型的創(chuàng)建方法，和建筑構(gòu)件族的制作方法。 熟悉BIM在項(xiàng)目各階段的作用和運(yùn)用方法；掌握BIM技術(shù)在項(xiàng)目管理各階段協(xié)同應(yīng)用的關(guān)鍵要素； 掌握數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)略決策依據(jù)和解決方案。 |
開設(shè)專業(yè)，登元建工BIM課程共設(shè)有2個(gè)專業(yè)
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BIM建模方向
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BIM項(xiàng)目管理方向
課程優(yōu)勢
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強(qiáng)大教研能力
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高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量
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教研團(tuán)隊(duì)(百人教研團(tuán)隊(duì)，專業(yè)課程研發(fā)小組)
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全方位學(xué)習(xí)模式(多平臺(tái)，面授+直播+網(wǎng)校+集訓(xùn))
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全面的課程體系(建工領(lǐng)域考證和實(shí)操完整課程體系)
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細(xì)致的教學(xué)服務(wù)(5S測試6度學(xué)員管理)
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自主教輔資料(自主研發(fā)教輔資料，契合課程體系)
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總部集訓(xùn)模式(總部集訓(xùn)，保證教學(xué)效果，考試更加**)
BIM帶來的好處
可在初期充分定義項(xiàng)目
使用BIM需要進(jìn)行所謂的3D設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)者利用BIM導(dǎo)向的軟件直接進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。傳統(tǒng)設(shè)計(jì)作業(yè)需由建筑師發(fā)想、將想法轉(zhuǎn)為2D圖面、將2D圖面轉(zhuǎn)為3D模型，施工企業(yè)解讀2D圖面建造房屋。而導(dǎo)入BIM后，設(shè)計(jì)者將跳過將想法轉(zhuǎn)為2D圖面的階段，發(fā)想后直接進(jìn)行三維模型的建立，且在建立模型的同時(shí)即必須將各種建筑組件的信息，例如材料、尺寸以及其他相關(guān)數(shù)據(jù)，輸入建筑信息模型內(nèi)，故在設(shè)計(jì)規(guī)劃的初期，業(yè)主與建筑師甚或其他團(tuán)隊(duì)就必須開始針對建筑項(xiàng)目作完善的規(guī)劃，雖然可能增加前期的工作項(xiàng)目，但及早做好整體規(guī)劃，可及早發(fā)現(xiàn)問題，減輕后續(xù)作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
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登元建工簡介
登元建工是一家專注建工培訓(xùn)的教育培訓(xùn)課程品牌,是上元教育旗下品牌。開設(shè)一級建造師,二級建造師,造價(jià)工程師,消防工程師等建筑課程。歡迎前來報(bào)名學(xué)習(xí)!
上元教育總部位于蘇州，深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)。發(fā)展十余年以來，上元教育已迅速成長為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語八大課程，橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地，擁有多家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
專注學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持工匠精神
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0基礎(chǔ)、學(xué)歷低怎么學(xué)？
14年專注教育行業(yè)，60家分校你所擔(dān)心的我們都可以為你解決
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學(xué)不會(huì)怎么辦？
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想邊工作邊學(xué)習(xí)可以嗎？
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教學(xué)質(zhì)量怎么樣？
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無力承擔(dān)學(xué)費(fèi)怎么辦？
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學(xué)成可以賺多少錢？
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丹陽登元建工
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以貫注的匠心，專精打磨建工系統(tǒng)知識(shí)體系;以誠摯的師心，引領(lǐng)建工行業(yè)培訓(xùn)標(biāo)桿
秉承“教育報(bào)國”的理念，堅(jiān)守“我心向?qū)W員”的承諾，為中國建工行業(yè)貢獻(xiàn)十?dāng)?shù)萬優(yōu)質(zhì)人才;提倡“優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化”的五優(yōu)服務(wù)，從而保證學(xué)員無憂。登元建工是一家專注建工培訓(xùn)的教育培訓(xùn)課程品牌，是上元教育旗下品牌。開設(shè)一級建造師，二級建造師，造價(jià)工程師，消防工程師等建筑課程。歡迎前來報(bào)名學(xué)習(xí)！
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