注冊(cè)會(huì)計(jì)師的前景

發(fā)展要分兩條線，一是在企業(yè)，二是在會(huì)計(jì)師事務(wù)所，無(wú)論走哪條線只要走到中上端都不錯(cuò)。

比如在企業(yè)當(dāng)財(cái)務(wù)經(jīng)理或財(cái)務(wù)總監(jiān)，可能年薪在10萬(wàn)以上，當(dāng)然也要分什么樣的公司，如果在企業(yè)集團(tuán)當(dāng)個(gè)財(cái)務(wù)總監(jiān)或副總裁那又上了一層。

在事務(wù)所如果能混上個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理或者副總、總級(jí)別的，那么和企業(yè)做財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)是一樣的。當(dāng)然，事務(wù)所也分大所小所，如果在大所那或四大那又不一樣了。

但如果注會(huì)值不值得考，那回答是肯定的，肯定值得考，將來(lái)有機(jī)會(huì)就能抓住，就算機(jī)會(huì)不好，能堅(jiān)持到35歲以上一直干這個(gè)職業(yè)，也可以賺到中上水平的薪水了，這個(gè)職業(yè)是要理論和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合的，缺一不可，尤其是想達(dá)到公司財(cái)務(wù)總監(jiān)的水平。

學(xué)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的好處

首先，市場(chǎng)需求量大。我國(guó)持有會(huì)計(jì)證的人員高達(dá)1200萬(wàn)，但是注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)寥寥無(wú)幾，注冊(cè)會(huì)計(jì)師成為爬上金字塔頂?shù)臉O少數(shù)人群，同時(shí)隨著公司的不斷發(fā)展，大多數(shù)的公司都將接受審計(jì)，因此，對(duì)會(huì)計(jì)師的需求量越來(lái)越大。

其次，就業(yè)行情不斷看漲。從20世紀(jì)90年代實(shí)施注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試以來(lái)，有許多人過(guò)了考試，且不斷呈上升趨勢(shì)，作為緊缺人才，就業(yè)前景是看漲的。據(jù)了解，稍有經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師在企業(yè)中基本上都是財(cái)務(wù)主管或財(cái)務(wù)總監(jiān)，由此可見(jiàn)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師是多么的重要。

重要的是，收入高引發(fā)熱潮。取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資質(zhì)是財(cái)會(huì)職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，拿了證書，依然做會(huì)計(jì)，企業(yè)自然會(huì)對(duì)這部分人相當(dāng)?shù)闹匾?，薪水?dāng)然就會(huì)提高了，例如在深圳，注冊(cè)會(huì)計(jì)師平均年薪達(dá)到30萬(wàn)，如此誘人的年薪，怎么能不引發(fā)熱潮呢？

注冊(cè)會(huì)計(jì)師的報(bào)考條件

符合下列條件的中國(guó)公民，可以申請(qǐng)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試——綜合階段考試：

（一）具有完全民事行為能力；

（二）已取得財(cái)政部考委會(huì)頒發(fā)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試——專業(yè)階段考試合格證書的。

對(duì)于在校生，不同省份要求不同。有的省份只要求提供在校證明，在校生也可以參加考試。但是有的省份必須是畢業(yè)生才可以報(bào)考。你可以咨詢一下本省的注協(xié)。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師的學(xué)習(xí)方法

記憶和理解的關(guān)系。記憶是理解的基礎(chǔ)，沒(méi)有任何相關(guān)知識(shí)的理解是不存在地。準(zhǔn)確全面的記憶會(huì)讓你更快更準(zhǔn)的理解。但記憶無(wú)法代替理解，理解的成功除了準(zhǔn)確掌握知識(shí)點(diǎn)外還取決于人的悟性。記憶可以大大提高理解的能力，加快理解的速度。

記憶是加速度的。前期的記憶速度較慢，隨著前期對(duì)一門基本知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確掌握，后期的記憶速度會(huì)逐漸加快。到后期，你也許會(huì)覺(jué)得自己也會(huì)有超人記憶的能力。

聽(tīng)自己讀書的過(guò)程中你逐漸會(huì)發(fā)覺(jué)自己在思維上的長(zhǎng)處和需要彌補(bǔ)的缺點(diǎn)。因?yàn)槟阍诤妥约旱穆曇敉?，?dāng)你完全記下書本的內(nèi)容之后，你也許會(huì)發(fā)覺(jué)講解一本課程并不是困難的事情，你也許會(huì)比你見(jiàn)過(guò)的教師有更好的講課天賦。

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