土建造價(jià)師看哪個(gè)老師的

土建造價(jià)師看哪個(gè)老師的，土建老師的話建議實(shí)施環(huán)球網(wǎng)校的王雙增老師，老王講課水平是很高的，缺點(diǎn)也有，不過瑕不掩瑜吧，網(wǎng)上爭論也挺多的，自己聽聽，另外李毅佳老師也是著實(shí)不錯的，建工的。點(diǎn)這里去聽王雙增的課程 點(diǎn)這里去聽鎮(zhèn)元子的課程 點(diǎn)這里去聽李毅佳的課程

王雙增： 點(diǎn)這里去聽王雙增的課程

主要講授造價(jià)工程師案例分析、土建計(jì)量科目。多年施工管理，造價(jià)咨詢，現(xiàn)場監(jiān)理等工作經(jīng)歷，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多次受邀在搜狐等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，并在《信報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表輔導(dǎo)文章數(shù)篇，曾接受中國教育電視臺(CETV)等多家媒體采訪。編寫多部輔導(dǎo)書，講課環(huán)環(huán)相扣、生動易懂，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，深受學(xué)員喜愛。

王梅： 點(diǎn)這里去聽王梅的課程

長期從事造價(jià)師、建造師課程培訓(xùn)，講課語言生動、表述清晰流暢，講義圖文并茂，便于理解。對相關(guān)考試的考綱掌握準(zhǔn)確、理解深刻;授課思路清晰、難點(diǎn)突出、善于歸納、解題方法靈活。

李毅佳： 點(diǎn)這里去聽李毅佳的課程

天津大學(xué)工學(xué)碩士，天津大學(xué)管理學(xué)博士，天津理工大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，加拿大魁北克大學(xué)項(xiàng)目管理碩士（MPM）授課教授，中國土木學(xué)會天津鋼結(jié)構(gòu)學(xué)會理事，BIM應(yīng)用技能師資。 近20年“造價(jià)師”、“建造師”授課經(jīng)歷，天津市講課二等獎，因擅長手繪圖授課，被同學(xué)稱作“靈魂畫手”，在建工社、計(jì)劃社等出版社任多部職業(yè)培訓(xùn)官方教材主編。授課條理清晰，課程中融入大量的圖片及手繪圖，邊繪制邊講解，抽絲剝繭，層層剖析，同時(shí)指出重點(diǎn)、難點(diǎn)，簡單易懂，使學(xué)員豁然開朗。

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一級造價(jià)工程師考試備考進(jìn)入沖刺階段，考生埋頭復(fù)習(xí)固然重要，但是也要注意自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果，了解自己的復(fù)習(xí)效果，并查漏補(bǔ)缺至關(guān)重要。那么考生如何檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果呢?

梳理知識框架

在每輪復(fù)習(xí)結(jié)束后，把此輪復(fù)習(xí)中的知識點(diǎn)梳理成框架，這樣可以從宏觀上認(rèn)識所復(fù)習(xí)的內(nèi)容，清楚各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，而且在整理框架的過程中，可以發(fā)現(xiàn)自己對哪一部分的概念、原理等還有所欠缺。

復(fù)述知識點(diǎn)

對于學(xué)過的東西，能不能用自己的話復(fù)述出來以及復(fù)述內(nèi)容的完整程度，是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的一個(gè)有效辦法。

復(fù)述并不要求一字不落地重復(fù)內(nèi)容，而是在自己理解的基礎(chǔ)上闡述內(nèi)容。內(nèi)容一定要邏輯清晰，有理有據(jù)，能讓別人聽懂，遇到講得磕磕絆絆或說不清楚，甚至是腦袋空白的地方一定要回到課本中再度學(xué)習(xí)、深入理解，最好可以歸納到一個(gè)本子上，方便理解記憶。建議在復(fù)述時(shí)，用手機(jī)錄音記錄自己復(fù)述的內(nèi)容，不僅方便看自己的復(fù)述效果，還能在一次次的復(fù)述中看到自己的進(jìn)步。

在做題時(shí)，如果對某知識點(diǎn)了解得不深刻、掌握得不全面，花費(fèi)的時(shí)間必然會較多，做題慢證明了你對該知識點(diǎn)掌握得不夠好，這是你的復(fù)習(xí)薄弱區(qū)，所以要及時(shí)查漏補(bǔ)缺，完善自己的知識體系。其次，做題慢還有可能是對該題型不熟悉，沒有掌握該題型的解題技巧，這一題型是你的軟肋，所以要多針對這一類題型的練習(xí)，尋找解題方法。

階段性小測抓細(xì)節(jié)

進(jìn)行階段性小測，查看自己這一階段學(xué)到的東西是否能應(yīng)對題目，知識掌握是否牢固，復(fù)習(xí)的內(nèi)容是否有漏洞，哪種類型的題目是自己的軟肋，等等。所有這些問題都能在階段性小測中顯現(xiàn)，從而及時(shí)解決。每一次檢測都是對自己復(fù)習(xí)效果的反饋，認(rèn)真復(fù)習(xí)加上適當(dāng)?shù)貦z測，對自己準(zhǔn)確定位，及時(shí)查漏補(bǔ)缺、調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻追求進(jìn)步、時(shí)刻保持進(jìn)步!