造價師工程計價課件哪個老師講的好,計價的話我是建議聽柯洪和李娜的,這兩位可以說是計價里面的標(biāo)桿講師了,尤其是柯洪老師,計價的泰斗級。。點這里去聽柯洪的課程 點這里去聽李娜的課程
柯洪: 點這里去聽柯洪的課程
天津理工大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院教授,主講一級造價工程師《建設(shè)工程計價》。主持編寫了全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材,同時主編、參編各種教材和專著7本;授課條理清晰、重點突出針對性強,重點、難點解析到位,能夠帶動學(xué)員思維,深受學(xué)員喜愛。
李娜: 點這里去聽李娜的課程
建造師、中級經(jīng)濟師、注冊監(jiān)理工程師、一級造價工程師。從事建筑經(jīng)濟類輔導(dǎo)培訓(xùn),有10余年豐富的考試培訓(xùn)經(jīng)驗。講課條理清晰,善于總結(jié)記憶技巧,各類生活化的“小段子”運用到課程中,極易理解和記憶。比如一級建造師《項目管理課程》,通過“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系;雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃“獨創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路;以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價工程師《建設(shè)工程計價》課程,以“李娜老師的一天”為例,讓考生輕松掌握工作時間的分類;“三平行線法”迅速確定價款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子,聽過李娜老師課程的考生一定記憶猶新!
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(通讀)從頭至尾認(rèn)真的、一字不落的閱讀,不需要你對知識點記憶和理解有多么透徹,只要求對教材的體系、內(nèi)容、框架有個大致的了解;
(結(jié)合課件看教材)一邊聽課件,一邊看書,把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合,一章節(jié)一章節(jié)的去學(xué)習(xí),重點、難點都要逐一突破。
(精讀)通過在對我們對知識點分章學(xué)習(xí)完之后,要進(jìn)行一下系統(tǒng)的梳理,這一遍看書就不可以走馬觀花了,一定要一步一個腳印的去學(xué)習(xí),書中的每個地方都要讀透,不要留有任何盲點和誤區(qū)。這一段重點在于加深理解和記憶。
(查缺補漏)可以采用回憶法,對照著目錄,回憶知識點,看看還有那些地方存在問題,在進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)。
總之,如果我們能熟練掌握教材主要知識、注意到教材中嚴(yán)謹(jǐn)用詞及原因所在、理解了教材中的所有圖表,體會到了教材知識點之間的聯(lián)系,我們步入考場定會信心百倍,輕松應(yīng)考!
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