造價(jià)工程師管理誰(shuí)講的好

造價(jià)工程師管理誰(shuí)講的好，管理的話達(dá)江不錯(cuò)的，還有蔣莉莉，蔣莉莉老師講的挺細(xì)的，達(dá)江就不多說(shuō)了，比較出名的管理老師了，中大的也可以去聽(tīng)一下，這三家都比較有質(zhì)量。點(diǎn)這里去聽(tīng)蔣莉莉的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)王煊的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)達(dá)江的課程

蔣莉莉： 點(diǎn)這里去聽(tīng)蔣莉莉的課程

一級(jí)建造師、造價(jià)工程師，從事工程造價(jià)研究工作近10年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材研究透徹，授課條理清晰，善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，將乏味無(wú)趣的計(jì)價(jià)科目講得生動(dòng)形象，通俗易懂，重點(diǎn)突出且針對(duì)性強(qiáng)，緊扣考綱、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、深受學(xué)員好評(píng)。

王煊： 點(diǎn)這里去聽(tīng)王煊的課程

從事土木工程相關(guān)教學(xué)已經(jīng)11年，發(fā)表文章多篇，參與多項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目，曾參與編寫(xiě)《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》等教材，知識(shí)豐富，授課理論與案例相結(jié)合，化繁為簡(jiǎn)，通俗易懂，減輕學(xué)員備考?jí)毫Α?

達(dá)江： 點(diǎn)這里去聽(tīng)達(dá)江的課程

建造師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、一級(jí)造價(jià)工程師。從事建筑經(jīng)濟(jì)類(lèi)輔導(dǎo)培訓(xùn)，有10余年豐富的考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。講課條理清晰，善于總結(jié)記憶技巧，各類(lèi)生活化的“小段子”運(yùn)用到課程中，極易理解和記憶。比如一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理課程》，通過(guò)“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系；雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃“獨(dú)創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路；以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價(jià)工程師《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》課程，以“李娜老師的一天”為例，讓考生輕松掌握工作時(shí)間的分類(lèi)；“三平行線法”迅速確定價(jià)款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子，聽(tīng)過(guò)李娜老師課程的考生一定記憶猶新！

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現(xiàn)在是不是覺(jué)得時(shí)間對(duì)正在備考的你來(lái)說(shuō)很重要呢?那么怎么才能做好時(shí)間管理，充分利用考前的每一分鐘呢?

(1)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃是備考中必不可少的，在制定計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：

一是計(jì)劃不要太細(xì)化，制定計(jì)劃的目的在于幫助我們專(zhuān)心學(xué)習(xí)，對(duì)眼前的學(xué)習(xí)起到一個(gè)監(jiān)督作用，保證當(dāng)前的行動(dòng)可以幫助我們完成目標(biāo)。但是太過(guò)精細(xì)的計(jì)劃卻大可不必。我們可以以周為單位制定詳細(xì)計(jì)劃，每天有一個(gè)粗略的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

二是不能太死板，計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是靈活的，隨著學(xué)習(xí)的不斷推進(jìn)不斷發(fā)展，不斷趨于完善，因此制定計(jì)劃時(shí)一定要靈活，一旦前面的執(zhí)行情況與預(yù)期不一樣一定要及時(shí)做出調(diào)整，最好是完成一步的計(jì)劃后在完善下一步的計(jì)劃。

(2)執(zhí)行

執(zhí)行的過(guò)程中也只要注意兩點(diǎn)內(nèi)容：

一是專(zhuān)心，具體地說(shuō)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離一些容易受干擾的地方，盡量創(chuàng)造一個(gè)不受打擾的空間。學(xué)習(xí)太累了可以適當(dāng)休息一下，但是絕對(duì)不是玩手機(jī)放松一下，我們可以走動(dòng)走動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)頸椎或者按摩按摩眼睛，讓自己的身體放松一些。

二是記錄，好記性不如爛筆頭，我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候要多做記錄，講義和課本都代替不了自己的筆記，這是一個(gè)不錯(cuò)的想法或點(diǎn)子的時(shí)候，可以將其記錄到一個(gè)本子上，等真正用到的時(shí)候再來(lái)翻自己的這些筆記。