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少兒編程

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佛山少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)中心一覽表

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) ｜ 發(fā)布時(shí)間： ｜ 編輯：佚名

編程與我們的生活息息相關(guān)，比如一部小型手機(jī)。隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展，一部小型手機(jī)可以做任何我們想做的事情，而手機(jī)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)就是編程。無論是智能語音系統(tǒng)（如Siri）還是應(yīng)用商店中的各種軟件，它們都是通 過編程構(gòu)建的。編程的作用是如此巨大，掌握編程技術(shù)也是時(shí)代的要求。學(xué)習(xí)兒童的程序設(shè)計(jì)是為將來奠定基礎(chǔ)。以下是樂博樂博少兒編程培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。


  • 樂博樂博少兒編程培訓(xùn)

    線下學(xué)習(xí)中心+線上課堂互動(dòng)

    預(yù)約試聽

更佳全腦開發(fā)方法助孩子全面發(fā)展 
綜合性學(xué)習(xí)：孩子應(yīng)該從多個(gè)角度學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，包括理論知識(shí)、實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作等。他們可以經(jīng)過學(xué)習(xí)編程語言、掌握編程概念和算法，以及實(shí)際操作機(jī)器人來提高自己的技能。同時(shí)，與其他孩子一起合作完成項(xiàng)目，可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
創(chuàng)造性思維：孩子應(yīng)該被鼓勵(lì)發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，設(shè)計(jì)和構(gòu)建自己的機(jī)器人。他們可以通 過編寫代碼為機(jī)器人賦予各種功能和行為，從而培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。

少兒編程線下常規(guī)課


  • 大顆粒課程

    適合3-5歲


  • UARO課程

    適合4-6歲


  • 積木課程

    適合4-6歲



  • 編程故事

    適合6-7歲


  • 單片機(jī)課程

    適合7-10歲



  • 人形機(jī)器人

    適合11-12歲


  • Python課程

    適合10歲及以上


  • C++編程課

    適合10歲及以上

  • RoboMaster EP

    適合10歲及以上

線上課程

  • Scratch課程

    適合7-10歲

  • Python課程

    適合10-13歲

  • C++編程課程

    適合10歲及以上

為什么要讓孩子學(xué)編程

  • 提升孩子邏輯思維

  • 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能

  • 全國競賽

  • 擁抱人工智能時(shí)代

孩子學(xué)編程有哪些優(yōu)勢(shì)？
1、提升創(chuàng)新思維， 編程課程培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維。編程過程中，孩子們需要不斷探索新的解決方案，尋找創(chuàng)新的方法來解決問題。這鍛煉了他們的創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)了他們?cè)诿鎸?duì)新問題時(shí)能夠靈活思考和尋找新的解決方案的能力。
2、加強(qiáng)邏輯推理和分析能力 ，編程要求孩子們進(jìn)行邏輯推理和分析，從而提高他們的思維能力。編程過程中，孩子們需要分析問題的本質(zhì)、找出問題的關(guān)鍵點(diǎn)，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的解決方案。這培養(yǎng)了他們的邏輯推理和分析能力，使他們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜問題時(shí)能夠理性思考和做出準(zhǔn)確的判斷。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

  • 專業(yè)教研中心

    成員數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)由清華、哈工大、北師大等**碩博領(lǐng)銜，專業(yè)背景涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、思維、計(jì)算機(jī)科學(xué)等，研發(fā)出3STC創(chuàng)新人才成長模型

  • 覆蓋K12的完整課程

    樂博樂博教育培訓(xùn)的少兒編程有實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接競賽、課程、測(cè)評(píng)，閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙課

  • 鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

    to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力，線上、線下相結(jié)合

  • 年度賽事測(cè)評(píng)

    樂博樂博教育培訓(xùn)有培養(yǎng)計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力

  • 安心售后服務(wù)

    如對(duì)少兒編程的教學(xué)不滿意 支持無障礙退余費(fèi)，先體驗(yàn)再報(bào)名，了解課程，了解教學(xué)環(huán)境

  • OMO模式輔助教學(xué)

    用科技賦能教育，專業(yè)教育服務(wù)平臺(tái) 學(xué)習(xí)情況盡在掌握，以學(xué)員滿意度為本 一站式服務(wù)體系

孩子學(xué)編程有哪些優(yōu)勢(shì)？
1、培養(yǎng)計(jì)劃和組織能力
編程需要孩子有良好的計(jì)劃和組織能力，他們需要思考問題的整體結(jié)構(gòu)，制定步驟和時(shí)間表，并按計(jì)劃逐步實(shí)施。
2、增強(qiáng)實(shí)踐能力
編程是一種實(shí)踐性的活動(dòng)，通 過實(shí)際編寫代碼和調(diào)試程序，孩子可以學(xué)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題中，并從中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)環(huán)境

樂博樂博機(jī)器人編程教育

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樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。自成立以來，在國內(nèi)先后成立近千家學(xué)習(xí)中心，擁有完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周全的教育服務(wù)?！?STC創(chuàng)新人才成長模型”從“自我-認(rèn)知-素養(yǎng)”三個(gè)維度幫助學(xué)生成長，積極迎接未來的挑戰(zhàn)。累計(jì)獲得30萬+學(xué)生家長的認(rèn)可與青睞，并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。

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