如何選擇靠譜的少兒編程培訓(xùn)班？

1、了解教學(xué)方法和資源：了解教學(xué)方法是否適合少兒，是否有足夠的教學(xué)資源，如教材、工具和項(xiàng)目實(shí)踐等。

2、參觀教學(xué)環(huán)境：如果條件允許，可以親自參觀教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境，看是否有適合少兒學(xué)習(xí)的設(shè)施和氛圍。

3、了解學(xué)費(fèi)和服務(wù)：了解學(xué)費(fèi)是否合理，并咨詢關(guān)于課后服務(wù)、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和家長(zhǎng)溝通等方面的信息。

少兒編程常見(jiàn)的誤區(qū)有哪些？

編程太難，孩子學(xué)不會(huì)

有些對(duì)編程不太了解的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得編程學(xué)起來(lái)很枯燥，很難，怕孩子學(xué)不會(huì)。其實(shí)，編程的課程很多是以孩子的興趣點(diǎn)作為導(dǎo)入，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)有一定的挑戰(zhàn)性，當(dāng)孩子完成任務(wù)后，會(huì)有很大的成就感，這也是推動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。那是如何做到既能激發(fā)孩子的興趣又能很好的鍛煉孩子的綜合能力呢?我們根據(jù)孩子的年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn)，推出了年齡段覆蓋3-18歲兒童和青少年的課程體系，自主研發(fā)了猿創(chuàng)“4C1S教學(xué)法”——聯(lián)系、建構(gòu)、反思、延續(xù)、分享。

學(xué)少兒編程的好處

兒童編程可以鍛煉兒童解決問(wèn)題的能力

在兒童編程學(xué)習(xí)中，兒童可以創(chuàng)造簡(jiǎn)易的游戲。當(dāng)玩這些游戲時(shí)，孩子們會(huì)有成就感。一起，他們將鍛煉孩子們對(duì)下一步做什么的持續(xù)思考，滿足孩子們的好奇心，并慢慢理解如何解決問(wèn)題。這些是學(xué)習(xí)兒童編程的優(yōu)勢(shì)。