杭州16歲適合什么夏令營(yíng)

夏令營(yíng)擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生活，體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。冬令營(yíng)課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)，不一定非要掌握某種知識(shí)或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。

活動(dòng)特色

1、時(shí)間觀念——對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理的計(jì)劃與調(diào)控、安排與運(yùn)用；

2、防身術(shù)——提高自衛(wèi)防身意識(shí)，掌握格斗技巧；

3、真人CS——感受團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)相互協(xié)作；

4、軍事知識(shí)——參觀軍中裝備，了解國(guó)防建設(shè)，培養(yǎng)愛國(guó)精神和使命感。

課程設(shè)置

1、潛能挖掘——更加全面的了解自己，領(lǐng)悟到自身的價(jià)值；

2、溝通技巧——學(xué)會(huì)有效溝通與人際交往，提升集體生活能力；

3、極限挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)自我，強(qiáng)大內(nèi)心世界；敢于面對(duì)困難，享受成功后的喜悅；

4、危機(jī)干預(yù)——增強(qiáng)生存能力，面對(duì)危機(jī)沉著冷靜，爭(zhēng)取極大生存。

課程收獲

1、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生整理；

2、獨(dú)立能力——體驗(yàn)集體生活，培養(yǎng)獨(dú)立面對(duì)困難，解決問題的能力；

3、動(dòng)手能力——強(qiáng)化動(dòng)手能力,充分發(fā)揮才智。

心智感恩課程

1、心靈溝通——釋放心靈的印記，重新樹立人生目標(biāo)；

2、感恩教育——在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦，學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩；

3、一封家書——提筆為家里寫一封從沒寫過的家書，給父母一份感動(dòng)。

國(guó)學(xué)經(jīng)典

1、傳統(tǒng)禮儀——學(xué)會(huì)“孔融讓梨”，增加處世智慧；

2、勵(lì)志教育——對(duì)孩子進(jìn)行“挫折”教育，“失敗”之后，更加堅(jiān)強(qiáng)。

3、寫下日記——養(yǎng)成良好習(xí)慣，每天把自己身邊發(fā)生的有意義事情記錄下來。

生活保障

1、住宿情況：住宿為隊(duì)伍宿舍， 6-8人/間。營(yíng)區(qū)提供床上用品（褥子、被子、被罩、床單、臉盆）；

2、伙食情況：早餐雞蛋、饅頭、小咸菜、稀粥等；正餐早、晚各五菜(三葷兩素)一湯；

3、飲水情況：營(yíng)區(qū)每天有熱水供應(yīng)，配備飲水機(jī)及桶裝礦泉水；

4、洗澡情況：營(yíng)員由教員及生活老師統(tǒng)一安排洗澡。

　　軍事夏令營(yíng)提高營(yíng)員的團(tuán)隊(duì)適應(yīng)能力和合作能力，提高營(yíng)員的榮譽(yù)感、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)取勝觀念;塑造營(yíng)員頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的質(zhì)量、守紀(jì)、干凈利索、聽從的士兵觀念，讓孩子更改膽怯、依靠、享樂、散漫、欠缺進(jìn)取心使命感等壞習(xí)慣。

　　在軍事夏令營(yíng)中，孩子們要準(zhǔn)時(shí)生活作息，不可以培養(yǎng)賴床、熬夜、玩耍過度、飲食不規(guī)律的不良習(xí)慣。軍事管理化規(guī)章制度，有固定不動(dòng)的室外訓(xùn)煉、用餐、休息日，讓孩子嚴(yán)格遵守，為孩子將來的人生道路打下基礎(chǔ)!

　　悠長(zhǎng)的暑期會(huì)使孩子懈怠于學(xué)習(xí)培訓(xùn)，乃至沉迷游戲，但在軍事國(guó)防夏令營(yíng)中，孩子需保持學(xué)習(xí)的銜接性，讓孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)，游戲娛樂都不耽誤。夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)式的團(tuán)體活動(dòng)，教孩子搞清楚團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量，理解協(xié)作精神的必要性，塑造與人相處結(jié)合能力，體會(huì)共享產(chǎn)生的無窮樂趣。

　　軍營(yíng)生活里的主題活動(dòng)能讓孩子暫時(shí)離開爸爸媽媽的保護(hù)，不會(huì)再當(dāng)溫室大棚里的花瓣，塑造孩子肯吃苦、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈奮發(fā)進(jìn)取的精神，直面挫折，能敢于超越自我，知難而上!在夏令營(yíng)里，許多孩子全是1次參與，應(yīng)對(duì)來源于不一樣院校的生疏同學(xué)們，能讓孩子學(xué)好怎樣和人和諧相處，能塑造孩子的人際交往能力，還能塑造“老戰(zhàn)友情義”。