廈門青少年軍事訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)

雄鷹之“軍中氣質(zhì)形象”
1、濃厚的軍事氛圍，調(diào)動(dòng)訓(xùn)前氣氛，使學(xué)員感受到軍隊(duì)的嚴(yán)肅緊張從而快速進(jìn)入狀態(tài)，為接下來的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、連隊(duì)編制，設(shè)立目標(biāo)，達(dá)成契約，建立連隊(duì)歸屬感；
3、**緊張的課程安排，增強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)良好的精神面貌和時(shí)間觀念；
4、將軍營(yíng)行為規(guī)范教育溶于一日生活作息中，強(qiáng)化鞏固行為習(xí)慣養(yǎng)成；
5、初步培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)強(qiáng)剛毅的品質(zhì)，使學(xué)員在完成每項(xiàng)訓(xùn)練中感受到收獲的成就感
雄鷹之“軍中文化感知”
1、端正學(xué)員態(tài)度，增強(qiáng)抗壓受挫能力、心理承受能力，初步培養(yǎng)學(xué)員不怕苦、不怕累的精神；
2、糾正學(xué)員嬌氣、韌性等行為，培養(yǎng)學(xué)員的自信、勇敢、頑強(qiáng)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
3、以軍事情景模擬為載體，錘煉并檢驗(yàn)學(xué)員體魄、意志、協(xié)作能力。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)員潛能。
雄鷹之“軍中行為養(yǎng)成”
1、**緊急集合檢驗(yàn)學(xué)員，作風(fēng)、紀(jì)律、時(shí)間觀念等養(yǎng)成情況；
2、讓營(yíng)員深感先苦后甜人生道理，以游學(xué)之旅為媒介開闊孩子眼界，幫其樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。
3、增強(qiáng)學(xué)員責(zé)任感、榮譽(yù)感使命感；
4、游學(xué)并重，學(xué)以致用：以軍旅文化為基點(diǎn)，達(dá)到安全快樂游學(xué)，游有所學(xué)，學(xué)有所獲，獲中帶樂，樂享所學(xué)的目的；
5、**感教育的倡導(dǎo)、使?fàn)I員理解父母的不容易，體會(huì)父母的辛勞，給孩子種下一顆感恩的種子。
6、祝賀每一名學(xué)員戰(zhàn)勝自己，圓滿結(jié)束難忘的7天軍旅生活。帶著鐵血精神接受未來的檢驗(yàn)。