伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向國(guó)際化舞臺(tái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到，下一代的教育要面向世界，培養(yǎng)具有國(guó)際化視野、批判質(zhì)疑精神、更具實(shí)力參與國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)的孩子，成為很多家長(zhǎng)的共識(shí)，也因此他們中的很多人做出讓子女接受國(guó)際教育的選擇。國(guó)人家庭經(jīng)濟(jì)水平的提升，也使家長(zhǎng)擁有了更多選擇不同類型教育的財(cái)力。海外移民、低齡留學(xué)、國(guó)際學(xué)校、大學(xué)交換生……面對(duì)多樣的機(jī)會(huì)，擁有科學(xué)與理性的選擇能力，就成為對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的重要考驗(yàn)。

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國(guó)際班的種類

目前各種國(guó)際班令人眼花繚亂，中美班、中英班、中加班……這些國(guó)際班除了名頭之外具體還有哪些不同呢?中美班、中英班、中加班等的主要區(qū)別在于課程和畢業(yè)后的出口走向：中美班的課程除去美國(guó)高中課程，絕大部分中美班還開(kāi)設(shè)了AP課程(美國(guó)大學(xué)先修課程)，學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候可憑借高中三年成績(jī)單和TOEFL、SAT成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，AP考試成績(jī)可錦上添花，幫助學(xué)生增加申請(qǐng)美國(guó)**的籌碼。中英班主要是A-Level課程，學(xué)生可以在高中階段學(xué)習(xí)三到四門科目并參加全球統(tǒng)考，然后憑借A-Level成績(jī)直接申請(qǐng)世界**，包括：英、美、澳、加、新、香港等160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)共11000多所大學(xué)。中加班的課程主要以加拿大高中課程為主，學(xué)生畢業(yè)后**考試，即可申請(qǐng)加拿大大學(xué)。按照認(rèn)可度：中英A-Level課程>中美班>中加班，如果暫時(shí)還沒(méi)確定學(xué)生將來(lái)出國(guó)的方向，建議選擇認(rèn)可范圍**廣的A-Level課程。

國(guó)際學(xué)校留學(xué)目的

這個(gè)因素原來(lái)不是一個(gè)問(wèn)題，但是在中國(guó)它是一個(gè)問(wèn)題，比如說(shuō)我們見(jiàn)過(guò)很多A-level的學(xué)生都申請(qǐng)美國(guó)，這個(gè)就導(dǎo)致學(xué)生非常被動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)課程體系本來(lái)是去英國(guó)的，**起碼是英聯(lián)邦國(guó)家，但是我們看到的英國(guó)使館文化處公布的數(shù)據(jù)，中國(guó)大陸的A-level學(xué)生，有接近四分之三的人**美國(guó)，所以這就導(dǎo)致課程體系被迫進(jìn)行轉(zhuǎn)型，大量的A-level學(xué)生到新東方來(lái)繼續(xù)學(xué)托福，學(xué)SAT，學(xué)AP課程，這樣就很被動(dòng)。學(xué)生如果想去美國(guó)，原則上講應(yīng)該選美式課程，這是一個(gè)問(wèn)題。

訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院

訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院與美國(guó)大學(xué)理事會(huì)、美國(guó)頂尖高中-普林斯頓高中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，引進(jìn)普林斯頓高中優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系和教育資源，打造純正一流美國(guó)高中教育體系，對(duì)接海外精英高等教育體系對(duì)學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個(gè)人能力、公民修養(yǎng)方面的要求，為有意出國(guó)深造的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源及平臺(tái)，**終培養(yǎng)出學(xué)貫中西、在全球競(jìng)爭(zhēng)和文化交流中得心應(yīng)手的國(guó)際化精英人才。

開(kāi)設(shè)課程：AP課程

招生對(duì)象：以學(xué)校發(fā)布信息為準(zhǔn)

學(xué)校特色：8年辦學(xué)，廣東省美國(guó)**錄取六連冠；純正美式課程體系

地址：深圳市寶安區(qū)石巖塘頭大道塘頭科技園

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