訊得達(dá)國際書院校園開放日預(yù)約
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:優(yōu)樂美 發(fā)布時(shí)間:2018-07-17
訊得達(dá)國際書院引進(jìn)美國高端優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系和教學(xué)資源,對接國際精英高等教育體系對學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個(gè)人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求,秉承“做更好的自己,建更好的社會(huì)”的教育理念,為學(xué)生提供純正一流的美式高中教育,從而培養(yǎng)學(xué)貫中西、在全球競爭和文化交流中得心應(yīng)手的國際化精英人才。訊得達(dá)國際書院激勵(lì)每個(gè)人發(fā)揮所長,造福社會(huì)和人類。
訊得達(dá)國際書院在面向社會(huì)自主招生的同時(shí),與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、珠海一中、長沙理工大學(xué)等著名院校合作開設(shè)國際部。取得了美國**錄取率連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校的驕人成績。迄今,訊得達(dá)學(xué)子已遍布世界各大**,在美國斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**的校園里都能尋獲訊得達(dá)學(xué)子的身影。
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課程和學(xué)分設(shè)置
國際學(xué)校的中、加方課程由必修課和選修課組成,均實(shí)行學(xué)分制管理。加方課程對學(xué)生將來走向社會(huì),不管從事什么職業(yè)幫助都很大,可以說是受益終生。通過商務(wù)課程培養(yǎng)學(xué)生具有商貿(mào)領(lǐng)域的基本理論和基本技能;通過藝術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)表演,學(xué)會(huì)溝通,特別是能在大庭廣眾之下落落大方的表演,增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力;通過個(gè)人成長、人生發(fā)展課程,可以教會(huì)學(xué)生怎樣規(guī)劃人生,如何面對人生,如何面對人生必須經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣;通過應(yīng)用技能、社會(huì)實(shí)踐課程培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和觀念,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生對社會(huì)的愛心、對父母的感恩之心。
課堂教學(xué)模式
西方的課堂是開放式的課堂,強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。通過學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極回答問題、充分表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),和老師及同學(xué)積極溝通。目前,在應(yīng)試教育的體制下,中國的高中課堂基本上都是單一的滿堂灌課堂。教師僅僅是知識(shí)的傳授者,是課堂教學(xué)的主宰。大多數(shù)老師都忽略了學(xué)生的存在,忽略了課堂教學(xué)的基本主旨是啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
國際小學(xué)純英語面試,孩子那么小都問些什么問題呢?這兩年越來越多的家長更傾向于把自己的孩子送進(jìn)國際學(xué)校,讓孩子從小開始接受雙語教學(xué),主要是兩方面的原因。一方面,認(rèn)為比起中國體制內(nèi)的教育方法,國際學(xué)校雙語教學(xué)、發(fā)散式的教育理念更能為孩子的將來打好基礎(chǔ)。另一方面,又考慮到國內(nèi)教育的局限以及激烈的競爭學(xué)習(xí)模式會(huì)給孩子帶來的壓力。所以,盡早進(jìn)入國際學(xué)校學(xué)習(xí),成了很多家庭的首要目標(biāo)。然而,優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)校入學(xué)都是有要求的,在幼升小方面一般都會(huì)通過面試的方式考察學(xué)生,那么幼升小面試中一般都會(huì)問什么問題呢?一般都會(huì)問到一些簡單的英語問題,如:你叫什么名字?你喜歡什么?還會(huì)借助一些道具讓小盆友去識(shí)別。總體的原則是當(dāng)用英語交流的時(shí)候,小盆友要明白,是讓他做什么。
其實(shí),無論國際學(xué)校還是民辦小學(xué),根據(jù)上述信息,我們可以得知:各個(gè)國際學(xué)校的考題大多比較活絡(luò),因此家長們準(zhǔn)備的面試和筆試內(nèi)容時(shí)要足夠靈活。當(dāng)然,比較理想的狀態(tài)是,孩子本身需要是一個(gè)愛思考、知識(shí)面廣泛的學(xué)生,如果覺得哪方面有所欠缺,可以有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。另一方面需要家長們了解的是,國際學(xué)校所招收的學(xué)生和培養(yǎng)目標(biāo)是更加綜合性、思考性、規(guī)劃性、想象力、注重方法和實(shí)踐的。若想讓孩子去讀國際學(xué)校,家長們需要確定孩子是否適合、是否跟家庭教育理念契合,只有契合了,才能夠讓孩子更快融入小學(xué)生活、快樂成長。
1)通過我們的自主招生考試,即入學(xué)測試,分為筆試和面試兩個(gè)部分,其中筆試包含英語和數(shù)學(xué)兩科。
2)通過中考,考上我們合作學(xué)校(實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部、中學(xué)部、紅嶺中學(xué)高中部、科學(xué)高中、第二高級(jí)中學(xué)),可保留學(xué)籍來就讀國際班;未考上合作學(xué)校,中考分?jǐn)?shù)達(dá)430以上,可免筆試,通過面試即可。
入學(xué)考試與考試錄取標(biāo)準(zhǔn)
考試形式:筆試(英語和數(shù)學(xué)),面試 (詳見考試大綱)
錄取標(biāo)準(zhǔn):筆試和面試綜合評(píng)估,擇優(yōu)錄取。
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