護(hù)士培訓(xùn)班哪位老師講課好

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老師推薦

章一芹

講課特點(diǎn):出口成章 清新脫俗 重點(diǎn)突出 寓教于樂(lè)

老師介紹：臨床醫(yī)師、護(hù)士、醫(yī)療招聘輔導(dǎo)主力師資，擅長(zhǎng)外科、兒科、人文、技能等課程。章老師本著“不為良將便為良醫(yī)”的想法，投身醫(yī)考培訓(xùn)屆，人稱出口成章的“醫(yī)考芹菜哥”。 章老師潛心研究醫(yī)考，面對(duì)晦澀難懂的醫(yī)考知識(shí)，章老師談笑之間激揚(yáng)文字，授課清新脫俗氣氛輕松愉悅，能夠?qū)⒎彪s的知識(shí)整理成框架，善于將考點(diǎn)和臨床實(shí)際相結(jié)合。

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上官穎

講課特點(diǎn)：緊扣重點(diǎn) 條理清晰 善于歸納 見(jiàn)解獨(dú)到

老師介紹：從事醫(yī)考培訓(xùn)多年，善于臨床醫(yī)師婦兒科目的教學(xué)。上官老師潛心研究醫(yī)考命題規(guī)律，能夠精準(zhǔn)把握歷年考點(diǎn)及命題方向，授課時(shí)圍繞“考什么——怎么考——怎么做對(duì)題”這一 主線，將繁冗的知識(shí)變得輕松、有趣，能夠做到“想學(xué)員所想，解學(xué)員所惑。”

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李真德

講課特點(diǎn)：干脆利落 處理精準(zhǔn) 夯實(shí)重點(diǎn) 邏輯清晰

老師介紹：從事醫(yī)學(xué)教學(xué)及培訓(xùn)工作已有十余年，主攻護(hù)理類資格考試輔導(dǎo)，對(duì)命題規(guī)律、重要考點(diǎn)、出題點(diǎn)研究深入。授課時(shí)以“夯實(shí)基礎(chǔ)、攻克重難點(diǎn)、以不變應(yīng)萬(wàn)變”作為授課理念， 邏輯清晰，重點(diǎn)突出。學(xué)員們親切的稱呼李老師為“真得”老師——跟著李老師，護(hù)考有真得!

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十?dāng)?shù)年醫(yī)考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，百萬(wàn)考生的安心之選

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相關(guān)資料

1.關(guān)于新生兒硬腫癥，錯(cuò)誤的是：多發(fā)生在夏季。

2.符合萎縮的描述正確的是：萎縮器官實(shí)質(zhì)細(xì)胞數(shù)減少或體積縮小。

3.子宮峽部的特點(diǎn)是：上端為解剖學(xué)內(nèi)口，下端為組織學(xué)內(nèi)口

4.手術(shù)后的體位以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：臂部手術(shù)后需取半臥位

5.關(guān)于休克型肺炎的治療，下列哪項(xiàng)是不正確的：慎用糖皮質(zhì)激素。

6.嬰幼兒每日維生素D的需要量為：400～800IU。

7.早期妊娠最常見(jiàn)的臨床表現(xiàn)：停經(jīng)。

8.原發(fā)性肝癌最常見(jiàn)的主要體征是：肝不規(guī)則腫大。

9.神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)其調(diào)節(jié)功能的基本方式是：條件反射與非條件反射。

10.關(guān)于DNA的二級(jí)結(jié)構(gòu)(雙螺旋結(jié)構(gòu))正確的是：兩條反向的多核苷酸鏈。

11.右心功能不全的體征不包括：心尖部舒張期奔馬律。

12.產(chǎn)生藥物副作用是由于：藥物作用的選擇性低。13.肝昏迷病人前驅(qū)期(I期)最早的臨床表現(xiàn)是：性格改變。

14.關(guān)于小兒靜脈補(bǔ)鉀濃度，哪項(xiàng)正確：0.1%～0.3%。15.彌漫性血管內(nèi)凝血，下列哪項(xiàng)實(shí)國(guó)家驗(yàn)室檢查不正確：血小板計(jì)數(shù)正常。

16.血胸的治療下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：機(jī)化性血胸一般應(yīng)在傷后3個(gè)月以后行手術(shù)治療。

17.構(gòu)成 醫(yī)療事故的要件之一是：過(guò)失。

18.以下哪項(xiàng)不是腎小管性蛋白尿的常見(jiàn)病：腎小球腎炎。