競聘（述職）演講一對一輔導(dǎo)

 一：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，盡量把每個字音都完整發(fā)出來咬字頭、立字腹(圓)、收字尾，同時使用鼻、口、喉、胸四腔說話的聲音要大，速度要快，不要有停頓.表達時要聲情并茂。準(zhǔn)確完整生動地表述自己的想法，準(zhǔn)確復(fù)述轉(zhuǎn)達別人的話。準(zhǔn)確生動地描述景、事、物、人和生活.隨時模仿，要盡量模仿得像，注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作，并在模仿中有創(chuàng)造，力爭在模仿中平共處超過對方。

競聘（述職）演講 四大難

想說的話很多，什么該講？什么不該講？不會挑選取舍。

想說的話很多，怎么組織？怎么說清楚？不會梳理概括。

講的都是日常工作，怎么做到有血有肉？不會提煉升華。

演講現(xiàn)場怎樣彰顯自信？怎樣征服聽眾？不會完美呈現(xiàn)。

國內(nèi)著名演講理論家與演講培訓(xùn)專家、北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組組長、《競聘演講****》作者文若河老師領(lǐng)銜組建的專家團隊，為您提供一對一輔導(dǎo)。

一、競聘（述職）演講一對一輔導(dǎo)

很多人工作干了很多，具體干事的能力很強，但是就是說不出來，說不好，往往在競聘（述職）中錯失良機，留下遺憾。

競聘（述職）演講找專家輔導(dǎo)，成功的幾率多兩倍！

國內(nèi)*牛的專家團隊——《競聘演講****》作者文若河老師領(lǐng)銜。

《競聘演講****》系中國**本系統(tǒng)研究競聘演講的理論專著，絕對**。

文若河老師被譽為“中國競聘輔導(dǎo)**人”，曾輔導(dǎo)2000余人成功競聘，業(yè)內(nèi)**。

我們深暗競聘（述職）演講的玄機——

1、競聘（述職）成功，基礎(chǔ)在演講稿：

很多人工作干了很多，但是寫不出來，或者寫出來的稿子不精彩。為什么？
寫作是一項專業(yè)技能，能寫出好文章的人很少，能寫出好文章又能寫出好競聘演講稿的人則少之又少，畢竟演講是一門學(xué)科，只有深諳演講的規(guī)律，才能寫出打動聽眾（評委）的演講稿。
由文若河老師領(lǐng)銜的專家團隊，在演講理論研究與輔導(dǎo)方面具有極強的理論功底和豐富的撰稿經(jīng)驗，能夠為學(xué)員量身定做高水準(zhǔn)的演講稿。

2、競聘（述職）成功，技巧在演講呈現(xiàn)：
好的演講稿只是成功的**步，有了好的稿子之后，在演講過程中還要能很好地呈現(xiàn)出來。如何呈現(xiàn)？我們認為主要做好兩大塊：
一是聲音的呈現(xiàn)，給評委一個充滿自信的、有感染力的聲音；
二是態(tài)勢語言的呈現(xiàn)，包括眼睛往哪看、如何看，手往哪放，如何上下臺，如何鞠躬，等等，讓自己充滿氣場。
由文若河老師領(lǐng)銜的專家團隊會結(jié)合學(xué)員的實際情況，給予有針對性的輔導(dǎo)和訓(xùn)練。經(jīng)過輔導(dǎo)的學(xué)員一致反應(yīng)：輔導(dǎo)和不輔導(dǎo)還真是不一樣！

學(xué)員反饋

王先生 中國建設(shè)銀行總行某處處長

四年前，在文若河老師的精心輔導(dǎo)下，我競聘處長成功。這件事讓我認識到，對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，演講太重要了，我還要向文老師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)演講。

馬女士 山東省臨沂市某局科長

我學(xué)完文老師的演講訓(xùn)練班課程后，參加了局里科長的競聘。用文老師指導(dǎo)我撰寫的競聘演講稿，以及在課堂中學(xué)到的演講技巧，我在競聘中一舉獲勝。我的人生軌跡從此發(fā)生了重大變化，我從心底感謝文老師。

王先生 沃爾沃（中國）投資有限公司副總

我之前是公司的技術(shù)總監(jiān)，業(yè)務(wù)能力很強，但因為不善表達，結(jié)果副手得到提拔。后來慕名參加了文老師的演講課，并**競聘成為副總。演講真的可以改變命運！

李先生 中國人壽河北分公司副總

我寫的平淡的稿子在文老師的指導(dǎo)下變得激情四射，厚重而 大氣；文老師的演講技巧高超，他給我們做示范時，聲音鏗鏘有 力、富有節(jié)奏。*讓我感動的是他的人品，不僅熬夜給我修改了 演講稿，還餓著肚子給我輔導(dǎo)。憑借一流的演講稿，加上出色的 現(xiàn)場表現(xiàn)，我在眾多競爭者中脫穎而出！

服務(wù)企業(yè)

**評價

文若河：年輕有為，演講好，文筆也好，工作認真負責(zé)，能講，能寫，能干，堪稱以為全能智者，他近日又出版一本新作，《競聘演講****》，書中涉及到60余行業(yè)2000余成功案例，詳細介紹了競聘演講多方演講，談話藝術(shù)切實可行，又行之有效。

——中國演講泰斗李燕杰教授對文若河如此評價

授課風(fēng)采

輔導(dǎo)流程：

電話預(yù)約——提交書面材料——辦理匯款——撰稿（稿件潤色）——現(xiàn)場或視頻輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)時間：

半天或一天（6個小時），以一天效果為*佳。