常州哪家書法培訓(xùn)好-新鴻書院課程培訓(xùn)
昨天,今天,明天,一群人,一個(gè)書院,我們守護(hù)著我們共同的理想。
打造中國傳統(tǒng)文化持續(xù)發(fā)展的搖籃。
常州哪家書法培訓(xùn)好-關(guān)于新鴻書院
新鴻書院是新世界教育集團(tuán)打造的全國性國學(xué)教育品牌,“鴻”代表了新時(shí)代鴻儒之士的遠(yuǎn)大理想,“新”代表了鴻儒之未來,鴻儒之上的修養(yǎng)目標(biāo),新鴻書院以未來為方向,以培養(yǎng)面向未來,面向世界的中國鴻儒之秀,堅(jiān)持將個(gè)人修為作為一種必須的立世學(xué)習(xí)方式,在近現(xiàn)代西學(xué)東漸的思潮下,樹立中國人自己的文化根基,東西兩種不同風(fēng)格的文化,在古色古香的新鴻書院碰撞出火花,播撒下一顆顆希望的種子,生根、發(fā)芽。愿為傳統(tǒng)國學(xué)精粹薪火相承的歷史使命盡一份責(zé)任,由此,新鴻書院與熙攘浮世,文化中國,相生相長。
常州哪家書法培訓(xùn)好-新鴻書院書法課程教學(xué)目標(biāo)
一種榮譽(yù):根據(jù)中書協(xié)考綱要求,分階段幫助學(xué)員取得相應(yīng)的書法考級(jí)證書;
一種態(tài)度:經(jīng)過長期的書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)員持之以恒、不畏艱難的人生態(tài)度;
一種氣質(zhì):臨摹書法名家名作,提升學(xué)員審美情趣和修養(yǎng),培養(yǎng)高雅的氣質(zhì);
一種習(xí)慣:自古以來字如其人,一個(gè)書法愛好者都有著一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
常州哪家書法培訓(xùn)好-新鴻書院書法課程介紹
書院書法課程以培養(yǎng)學(xué)員的書法學(xué)習(xí)興趣及修身養(yǎng)性為主旨,在學(xué)習(xí)技法的同時(shí)輔以文化及藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。讓學(xué)員通 過書法學(xué)習(xí),更能理解漢字文化以及書法藝術(shù)特有的神韻。在課程設(shè)置上,兼學(xué)楷書、隸書、篆書、行書、草書五大書體,根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)綜合選擇適合學(xué)員的書體及書寫方式,一人一書,修養(yǎng)身心。
周一至周五:9:00-21:00
周六日:9:00-19:00
課程名稱
招生對象
課程設(shè)置
上課時(shí)間
書法課程
幼兒班:4-7歲
每周一次
少兒班:7-18歲
每次90分鐘
成人班:18歲以上
每周2課時(shí)
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常州哪家書法培訓(xùn)好-書法筆法5法則
1、鋪毫法則
鋪毫指的是筆鋒運(yùn)行時(shí)所有每一根鋒毫都必須順順地平鋪紙上。哪怕提筆少至只有兩根鋒毫著紙,也應(yīng)如此。鋪毫是一切技法的平臺(tái),悖離鋪毫法則一切技法都失效。
2、彈力中介法則
彈力中介法則是施力法則。筆鋒的運(yùn)作必須通 過筆毫自身的彈力來操控,指腕的力量不可直接加到筆鋒上去這就是大力者并非自然書家的道理。彈力之于筆毫猶烈馬之于韁。失去彈力的控制,鋒毫則不能同步。
3、筆勢法則
筆勢法則是指筆鋒的運(yùn)行要依筆勢而行。筆勢是指筆鋒運(yùn)行時(shí)的姿態(tài)與體勢,其要點(diǎn)是比較適合在運(yùn)行方向上運(yùn)行的筆鋒的體勢,追蹤鋒面是依勢行筆的要領(lǐng)。即在不同的運(yùn)行方向上,必須以相應(yīng)朝向的鋒面著紙。這樣可以避免筆鋒扭擰,產(chǎn)生有害的扭力—“麻花勁”,以導(dǎo)至“筆主運(yùn)”情形的發(fā)生。古人稱的“使轉(zhuǎn)”就是指轉(zhuǎn)換鋒面的技術(shù)。這是高難的技能。用筆的全部學(xué)問,幾乎盡在使轉(zhuǎn)。
4、藏鋒法則
藏鋒指的是筆鋒的運(yùn)作要在畫內(nèi)完成。**的目的是避免筆鋒在轉(zhuǎn)換體勢時(shí),鋒端將已寫好的點(diǎn)畫造型涂抹破壞掉、鋒欲藏,必須縮,縮鋒必要提筆。一畫之內(nèi)要數(shù)次變換筆鋒,因而要數(shù)次提筆。所以古人特別強(qiáng)調(diào)“要提得筆起”。所謂“提得筆起”是說要提得精準(zhǔn),要恰到好處,既不過,又不可不足。之后,還有筆心位置問題。這又是一項(xiàng)高難的技術(shù)。
5、筆勢法則
筆勢法則是指筆鋒的運(yùn)行要依筆勢而行。筆勢是指筆鋒運(yùn)行時(shí)的姿態(tài)與體勢,其要點(diǎn)是比較適合在運(yùn)行方向上運(yùn)行的筆鋒的體勢,追蹤鋒面是依勢行筆的要領(lǐng)。即在不同的運(yùn)行方向上,必須以相應(yīng)朝向的鋒面著紙。這樣可以避免筆鋒扭擰,產(chǎn)生有害的扭力—“麻花勁”,以導(dǎo)至“筆主運(yùn)”情形的發(fā)生。古人稱的“使轉(zhuǎn)”就是指轉(zhuǎn)換鋒面的技術(shù)。這是高難的技能。用筆的全部學(xué)問,幾乎盡在使轉(zhuǎn)。
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常州萊蒙書院
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常州環(huán)球港書院
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常州萬達(dá)書院
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