常州國(guó)畫學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)-新鴻書院課程培訓(xùn)
立志?修身?篤行?成業(yè)
將為孩子一生的修養(yǎng)做引路人
常州國(guó)畫學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)-關(guān)于新鴻書院
“十三五”規(guī)劃中提出“實(shí)現(xiàn)“十三五”須立足于中華傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，需要傳統(tǒng)美德做精神支撐。偉大的夢(mèng)想，需要有偉大的精神做支撐。中華傳統(tǒng)美德正是一股強(qiáng)大的民族精神、時(shí)代精神、中國(guó)精神之所在，這股強(qiáng)大動(dòng)力正助推祖國(guó)文化的崛起，新鴻書院將在全部各地快速開展國(guó)學(xué)、國(guó)藝等傳統(tǒng)文化教育的普及，未來我們還將在全世界締造中國(guó)傳統(tǒng)文化持續(xù)發(fā)展的搖籃，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！昨天，今天，明天，一群人，一個(gè)書院，我們守護(hù)著我們共同的理想。打造中國(guó)傳統(tǒng)文化持續(xù)發(fā)展的搖籃。
書院以儒家經(jīng)典思想為根基，針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn)，依托行業(yè)內(nèi)專業(yè)的師資教研力量，開設(shè)古箏、圍棋、書法、國(guó)畫、茶藝、國(guó)學(xué)等國(guó)學(xué)經(jīng)典課程， 書院將繼承古代書院的博學(xué)教育精神，引領(lǐng)學(xué)員學(xué)以致用，樂于分享，虛心好學(xué)，真正將所學(xué)國(guó)學(xué)知識(shí)落實(shí)于日常生活之中。
能力提升---通 過學(xué)習(xí)國(guó)畫不斷提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力。
陶冶情操---通 過佳作欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作，不斷開闊視野，提升人文素養(yǎng)，陶冶審美情操。
考級(jí)考證---根據(jù)中國(guó)國(guó)畫協(xié)會(huì)考綱要求，分階段幫助學(xué)員取得相應(yīng)的國(guó)畫考級(jí)證書。
常州國(guó)畫學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)-新鴻書院課程安排
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班級(jí) |
教材 |
教學(xué)內(nèi)容 |
人生影響修為 |
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第1年 |
寫意（花鳥初級(jí)） |
認(rèn)識(shí)國(guó)畫，了解國(guó)畫的發(fā)展及在中華文化發(fā)展中所起到的重要作用
學(xué)會(huì)水果蔬菜的基本畫法（寫意）
國(guó)畫整體構(gòu)圖的把握
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認(rèn)識(shí)國(guó)畫，感受顏色的世界，
降浮去躁，靜心沉穩(wěn)
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寫意（動(dòng)物入門） |
國(guó)畫對(duì)習(xí)慣，性格，審美的益處
國(guó)畫與書法之間的作用
國(guó)學(xué)啟蒙、修養(yǎng)提升
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第2年 |
寫意（花鳥中級(jí)） |
國(guó)畫的歷史知識(shí)及理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
寫意花卉的臨摹，多種風(fēng)格的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)
中國(guó)繪畫史的發(fā)展講解
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認(rèn)識(shí)真善美，從國(guó)畫的色彩與意象中感悟美與善，
臨摹與創(chuàng)作就是對(duì)美和善的規(guī)律認(rèn)識(shí)和規(guī)則運(yùn)用
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寫意（山水初級(jí)） |
寫意動(dòng)物的臨摹，構(gòu)圖的講解
寫意動(dòng)物的作品聯(lián)系
山水寫意畫的初步接觸及基本技法的練習(xí)
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第3年 |
寫意專業(yè)訓(xùn)練 |
十級(jí)寫意花鳥要求沖刺訓(xùn)練
寫意畫法構(gòu)圖及多變化創(chuàng)作要求訓(xùn)練
寫意風(fēng)格的創(chuàng)作及深度學(xué)習(xí)
寫意“大師級(jí)”風(fēng)格練習(xí)，國(guó)內(nèi)大型比賽（展覽）沖刺學(xué)習(xí)
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對(duì)自然景物的研究，對(duì)筆墨紙水色等熟練地掌握，
對(duì)筆法、墨法、色法等的掌握是一個(gè)靜心修心的過程，一幅作品所要花費(fèi)的時(shí)間和心血讓人們懂得去珍惜，去執(zhí)著的投入。
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山水入門 |
山水畫的歷史演變及理論知識(shí)學(xué)習(xí)
山水畫的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
山水畫的經(jīng)典范本臨摹
山水畫的形成發(fā)展及歷史傳承
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第4年 |
人物入門 |
人物畫的形成與發(fā)展的學(xué)習(xí)
意筆人物的基礎(chǔ)練習(xí)
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學(xué)習(xí)畫畫是提升審美的好方式，而一個(gè)品味不俗的人，他的心中意境會(huì)影響他將來的家具陳設(shè)、服飾風(fēng)格甚至對(duì)整個(gè)人生都起到非常好的優(yōu)化作用。 |
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山水專業(yè)訓(xùn)練 |
山水畫中山水樹石的基本訓(xùn)練
臨摹大師作品
學(xué)會(huì)構(gòu)圖及創(chuàng)作練習(xí)
了解山水畫的理論知識(shí)
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第5年 |
人物專業(yè)訓(xùn)練 |
意筆人物的專業(yè)訓(xùn)練及創(chuàng)作練習(xí)
“人物畫”大師級(jí)風(fēng)格練習(xí)，體會(huì)作品
書法對(duì)國(guó)畫的重要作用（書畫同源）
書法、國(guó)畫一生的練習(xí)指南
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書畫博大精深，學(xué)無止境。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)者才會(huì)體會(huì)書畫的意境，人生的修為隨著書畫的練習(xí)得到升華，或于鬧市，或于世外桃源，熙攘浮世，書法者內(nèi)心的境界已不會(huì)在隨波逐流，人生也多了從容。 |
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個(gè)人成熟創(chuàng)作學(xué)習(xí) |
寫意的成熟創(chuàng)作（個(gè)人風(fēng)格）
個(gè)人修養(yǎng)，文化底蘊(yùn)學(xué)習(xí)
國(guó)畫終身練習(xí)的重要性
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畫面布設(shè)，猶如老秤。物大砣小，變中求平。
平中有變，濃淡重輕。稀密得當(dāng)，切忌平行。
置陳布勢(shì)，不宜對(duì)稱。疏可走馬，密不透風(fēng)。
大千世界，草木蔥蔥。取舍之準(zhǔn)，變化為贏。
移花接木，東討西征。搜妙創(chuàng)真，去粗取精。
整體入手，骨架相撐。白紙一幅，墨種筆耕。
先定主位，后請(qǐng)親盟。先畫整體，在點(diǎn)零星。
畫中有詩，詩中有景。景靠筆墨，畫出感情。
取勢(shì)導(dǎo)向，氣貫毫中。意到筆隨，氣脈相通。
變異奇險(xiǎn)，眼活心靈。迂回曲折，互為對(duì)鳴。
意神情氣，有始有終。品評(píng)成作，還有余興。
畫貴開合，收放呼應(yīng)。內(nèi)外關(guān)聯(lián)，主次分明。
動(dòng)靜互襯，虛實(shí)相生。矛盾統(tǒng)一，差距平衡。
咨詢電話：13167722526 QQ：2583839770（洪老師）
常州國(guó)畫學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)-常州新鴻書院校區(qū)地址
常州萊蒙書院
校區(qū)地址：常州市鐘樓區(qū)萊蒙都會(huì)商業(yè)街
附近片區(qū)：楊柳巷校區(qū)、嘉業(yè)國(guó)貿(mào)大廈、金成大廈、鐘樓廣場(chǎng)、南大街、名駿家園等
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常州環(huán)球港書院
校區(qū)地址：常州市新北區(qū)通江中路598號(hào)江南環(huán)球港
附近片區(qū)：滬蓉高速、衡山路、環(huán)球港車站、環(huán)球港郵輪酒店等
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常州萬達(dá)書院
校區(qū)地址：常州市武進(jìn)區(qū)花園街301號(hào)
附近片區(qū)：海底小縱隊(duì)主題世界、花園街、聚湖東路、萬達(dá)中央華城、東方新村等
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