常州專業(yè)國畫培訓(xùn)-新鴻書院課程培訓(xùn)
立志?修身?篤行?成業(yè)
將為孩子一生的修養(yǎng)做引路人
常州專業(yè)國畫培訓(xùn)-新鴻書院學(xué)校介紹
新鴻國學(xué)書院是由中國頂尖國學(xué)藝術(shù)文化團(tuán)隊(duì),整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系,以及國粹、國學(xué)文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源,在中國(上海)成立的非學(xué)歷傳統(tǒng)文化教育機(jī)構(gòu)。它是新世界教育集團(tuán)下的全國性國學(xué)教育品牌,書院以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國粹為宗旨,通 過琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學(xué)習(xí),讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。書院更是以“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”為辦學(xué)理念,延請**,以藝修道,養(yǎng)身,明志!同時,書院針對不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程,課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝,也可以在國學(xué)造詣上有所精進(jìn)。書院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝!我們力求塑造一個“不拘泥于古禮”,古為今用的創(chuàng)新性中國傳統(tǒng)文化教育品牌機(jī)構(gòu),為國內(nèi)國學(xué)素質(zhì)文化的教育發(fā)展提供一個嘗試、普及的平臺,把創(chuàng)新性教育方式與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合,將書院打造成一個符合時代潮流,與時俱進(jìn),與中華民族偉大復(fù)興相契合的領(lǐng) 先國學(xué)品牌教育機(jī)構(gòu)。
常州專業(yè)國畫培訓(xùn)-新鴻書院國畫課程介紹
新鴻書院國畫課程講究將學(xué)習(xí)國畫理論與國畫技巧畫法相結(jié)合,幫助學(xué)員掌握國畫的理論及用筆、構(gòu)造等多方面水平需要,從簡單的蔬果、動物、花鳥等日常生活中感受美的存在,并躍然于紙上;并逐步深入,學(xué)習(xí)寫意山水等多種畫法,幫助學(xué)員隨著學(xué)習(xí)的深入學(xué)會寫意畫和工筆畫的專業(yè)畫法;通 過對古代范本名畫的臨摹,掌握國畫的構(gòu)圖創(chuàng)造技巧,慢慢學(xué)會根據(jù)眼前景物景色創(chuàng)作滿意的國畫作品。
同時,我們會定期組織專業(yè)的國畫課程討論會、寫生等讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中感受沒得存在,讓學(xué)員不僅僅學(xué)習(xí)國畫,更多的學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活的美好意義。
課程名稱 | 招生對象 | 課程設(shè)置 | 上課時間 |
國畫課程 |
幼兒班:4-7歲 |
每周一次 |
周一至周五:9:00-21:00 周六日:9:00-19:00
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少兒班:7-18歲 |
每次90分鐘 |
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成人班:18歲以上 |
每周2課時 |
常州專業(yè)國畫培訓(xùn)-新鴻書院課程安排
班級 |
教材 |
教學(xué)內(nèi)容 |
人生影響修為 |
第1年 |
寫意(花鳥初級) |
認(rèn)識國畫,了解國畫的發(fā)展及在中華文化發(fā)展中所起到的重要作用
學(xué)會水果蔬菜的基本畫法(寫意)
國畫整體構(gòu)圖的把握
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認(rèn)識國畫,感受顏色的世界,
降浮去躁,靜心沉穩(wěn)
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寫意(動物入門) |
國畫對習(xí)慣,性格,審美的益處
國畫與書法之間的作用
國學(xué)啟蒙、修養(yǎng)提升
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第2年 |
寫意(花鳥中級) |
國畫的歷史知識及理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
寫意花卉的臨摹,多種風(fēng)格的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)
中國繪畫史的發(fā)展講解
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認(rèn)識真善美,從國畫的色彩與意象中感悟美與善,
臨摹與創(chuàng)作就是對美和善的規(guī)律認(rèn)識和規(guī)則運(yùn)用
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寫意(山水初級) |
寫意動物的臨摹,構(gòu)圖的講解
寫意動物的作品聯(lián)系
山水寫意畫的初步接觸及基本技法的練習(xí)
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第3年 |
寫意專業(yè)訓(xùn)練 |
十級寫意花鳥要求沖刺訓(xùn)練
寫意畫法構(gòu)圖及多變化創(chuàng)作要求訓(xùn)練
寫意風(fēng)格的創(chuàng)作及深度學(xué)習(xí)
寫意“大師級”風(fēng)格練習(xí),國內(nèi)大型比賽(展覽)沖刺學(xué)習(xí)
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對自然景物的研究,對筆墨紙水色等熟練地掌握,
對筆法、墨法、色法等的掌握是一個靜心修心的過程,一幅作品所要花費(fèi)的時間和心血讓人們懂得去珍惜,去執(zhí)著的投入。
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山水入門 |
山水畫的歷史演變及理論知識學(xué)習(xí)
山水畫的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
山水畫的經(jīng)典范本臨摹
山水畫的形成發(fā)展及歷史傳承
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第4年 |
人物入門 |
人物畫的形成與發(fā)展的學(xué)習(xí)
意筆人物的基礎(chǔ)練習(xí)
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學(xué)習(xí)畫畫是提升審美的好方式,而一個品味不俗的人,他的心中意境會影響他將來的家具陳設(shè)、服飾風(fēng)格甚至對整個人生都起到非常好的優(yōu)化作用。 |
山水專業(yè)訓(xùn)練 |
山水畫中山水樹石的基本訓(xùn)練
臨摹大師作品
學(xué)會構(gòu)圖及創(chuàng)作練習(xí)
了解山水畫的理論知識
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第5年 |
人物專業(yè)訓(xùn)練 |
意筆人物的專業(yè)訓(xùn)練及創(chuàng)作練習(xí)
“人物畫”大師級風(fēng)格練習(xí),體會作品
書法對國畫的重要作用(書畫同源)
書法、國畫一生的練習(xí)指南
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書畫博大精深,學(xué)無止境。這個階段的學(xué)習(xí)者才會體會書畫的意境,人生的修為隨著書畫的練習(xí)得到升華,或于鬧市,或于世外桃源,熙攘浮世,書法者內(nèi)心的境界已不會在隨波逐流,人生也多了從容。 |
個人成熟創(chuàng)作學(xué)習(xí) |
寫意的成熟創(chuàng)作(個人風(fēng)格)
個人修養(yǎng),文化底蘊(yùn)學(xué)習(xí)
國畫終身練習(xí)的重要性
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國畫歷史源遠(yuǎn)流長,不過再遠(yuǎn)都有個源起。至于國畫一詞的出現(xiàn),一般人認(rèn)為不晚于漢代。那時人認(rèn)為國家居天地之中,所以稱為中國,因此將中國的繪畫稱為“中國畫”,又稱“國畫”。
國畫一般包括畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。具體操作,是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于各類材料上。一般所涉及到的材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等,題材可分人物、山水、花鳥等,技法可分具象和寫意。中國畫在內(nèi)容創(chuàng)作上,體現(xiàn)了人對自然、社會、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)知和見解。
國畫有多種分類方法,但較為常見、較為認(rèn)可、受眾較廣的當(dāng)屬按題材劃分的方式。事實(shí)上,這種劃分方式有著更為深刻的文化內(nèi)涵。
在表面上看,中國畫是以題材分為這幾類,其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種生活觀念和人的普遍思想,在行內(nèi)常有“畫分三科”的說法,就表示國畫概括了宇宙和人生的三個方面:人物畫所表現(xiàn)的是人類社會中人與人的生存關(guān)系;山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系,將人與自然融為一體,表現(xiàn)了人與自然的和諧之美;花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命之間和諧相處的關(guān)系。從這個角度分析,中國畫之所以分為這三科,其實(shí)是哲學(xué)思考,三者構(gòu)成了宇宙的整體,相得益彰,是藝術(shù)的真諦所在。
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常州專業(yè)國畫培訓(xùn)-常州新鴻書院校區(qū)地址
常州萊蒙書院
校區(qū)地址:常州市鐘樓區(qū)萊蒙都會商業(yè)街
附近片區(qū):楊柳巷校區(qū)、嘉業(yè)國貿(mào)大廈、金成大廈、鐘樓廣場、南大街、名駿家園等
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常州環(huán)球港書院
校區(qū)地址:常州市新北區(qū)通江中路598號江南環(huán)球港
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常州萬達(dá)書院
校區(qū)地址:常州市武進(jìn)區(qū)花園街301號
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