西安會計實踐培訓(xùn)——恒企教育會計實操培訓(xùn)課程

管理會計人才缺口超300萬！

年薪高達20萬！

西安會計實踐培訓(xùn)——恒企教育會計實操培訓(xùn)課程：

課程名稱：商業(yè)會計手工帳教程

特色內(nèi)容：

課程依據(jù)《企業(yè)會計準則》來規(guī)范會計核算，涉及的會計業(yè)務(wù)包括了提現(xiàn)、收付款、庫存商品采購、入庫(出庫)、折舊、攤銷費用、結(jié)轉(zhuǎn)成本等經(jīng)濟業(yè)務(wù)。3 0 0個真實案例課程涵蓋了行業(yè)最 代表性的核算與稅收問題。

學(xué)習(xí)方式：

本課程全部操作基于真實票據(jù)進行， 完全達到企業(yè)真實做賬的效果。全部手工做賬實戰(zhàn)訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)效果：
學(xué)完即可上崗擔任中小型高貿(mào)企業(yè)會計工作。

課程名稱：商業(yè)會計軟件實戰(zhàn)

特色內(nèi)容：

課程主要學(xué)習(xí)建賬、初始化功能、期初余額錄入、憑證錄入、過賬、生成報表等功能，涉及的業(yè)務(wù)包括貸款和貸款計提利息業(yè)務(wù)、對外投資業(yè)務(wù)、專賣店和商場進銷業(yè)務(wù)、采購、批發(fā)、收付款業(yè)務(wù)、被辭退員工工資結(jié)算業(yè)務(wù)、社保業(yè)務(wù)等:月末匯總領(lǐng)用周轉(zhuǎn)材料、結(jié)轉(zhuǎn)成本、預(yù)提攤銷折舊、結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤、利潤分配、所得稅等。

學(xué)習(xí)方式：

采用組班并由老師面授的方式，課程實訓(xùn)基于真實的票據(jù)進行,另外加入財務(wù)軟件的實際操作,等同于在企業(yè)運用財務(wù)軟件真實做賬

學(xué)習(xí)效果：

學(xué)完本課程即可上崗擔任中小型商貿(mào)企業(yè)主辦會計工作。

課程名稱：小工業(yè)實戰(zhàn)

特色內(nèi)容：

課程涉及新開辦I業(yè)企業(yè)一般納稅人購入木材取得增值稅專用發(fā)票及相關(guān)進項稅額抵扣、領(lǐng)用材料生產(chǎn)課桌和靠椅、租用產(chǎn)品展銷場地、銷售課桌和靠椅以及和客戶往來結(jié)算、月末計提和分配員工工資、計提水電費,  分配制造費用、結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品生產(chǎn)成本、結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)品銷售成本、結(jié)轉(zhuǎn)損益等業(yè)務(wù)。

學(xué)習(xí)方式：

采用組班并由老師面授的方式,課程實訓(xùn)基于真實的票據(jù)進行,等同于在企業(yè)真實做賬。

學(xué)習(xí)效果：

學(xué)完即可上崗擔任小工業(yè)企業(yè)會計工作。

西安會計實踐培訓(xùn)——恒企教育機構(gòu)介紹：

恒企教育集團是一家以實戰(zhàn)型會計人才培訓(xùn)為核心，集財務(wù)研究、財務(wù)課程開發(fā)、財務(wù)管理咨詢、財務(wù)書刊編撰、財務(wù)應(yīng)用知識推廣為一體的集團化教育機構(gòu)。2002年，廣州恒企教育信息咨詢有限公司起步于廣西柳州，自成立之初，恒企即毅然擯棄以考證為主的傳統(tǒng)市場定位，開拓以就業(yè)為導(dǎo)向，以會計實戰(zhàn)為獨特核心的培訓(xùn)平臺，建立“真賬實操+強化訓(xùn)練+就業(yè)推薦+手把手指導(dǎo)+終生就業(yè)輔導(dǎo)”的全景式人才培養(yǎng)服務(wù)模式，專注于為中國會計行業(yè)培養(yǎng)真正實用的會計精英人才！

西安會計實踐培訓(xùn)——恒企教育企業(yè)文化

恒企使命

把經(jīng)驗傳遞給有夢想的人

恒企愿景

振興中國職業(yè)教育 打造專業(yè)教育品牌

核心價值觀

以人為本 誠信務(wù)實 創(chuàng)新進取 利他共贏

經(jīng)營理念

產(chǎn)品領(lǐng) 先營銷為王經(jīng)營人心管理目標

恒企師訓(xùn)

幸為師 誠為師 勤為師 慎為師

員工準則（五不準）

不準違背師道精神

不準傳播負面能量

不準攻擊詆毀他人

不準違背孝悌傳統(tǒng)

不準損壞品牌形象

西安會計實踐培訓(xùn)——恒企教育企業(yè)責任

11月7日,恒企周年慶沙巴之行盛典上，江董事長確定了恒企教育的“沙巴夢想”， 要在未來的5到15年內(nèi)，為恒企教育，甚至是為中國職業(yè)教育解決兩個主要的問題。

第 一個問題，就是教育的信任問題。信任不存，何談教育。教育信任問題的根本在于教育質(zhì)量的問題。我們要全力以赴加大對教研的投入，完善教研的體系，從而實現(xiàn)好就業(yè)，就業(yè)好的目標。

第二個問題，就是教育的公平問題。教育公平的問題其實就是教育資源的普及問題。我們希望不斷地整合最 優(yōu)質(zhì)的教育資源，然后借助于先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和一些先進的教學(xué)方法，能夠讓未來中國的每一個縣城、每一個地級市，甚至是偏遠地區(qū)的學(xué)習(xí)者都能享受到中國最 優(yōu)質(zhì)的教育資源、從而一步又一步地實現(xiàn)教育的公平。 于恒企教育而言，有使命感，才有了恒企教育的今天；承擔更多的社會責任，才有恒企教育的明天。正因為如此，恒企教育要成為職業(yè)教育行業(yè)的先行者，發(fā)揮創(chuàng)新的力量、資本的力量，承擔社會責任，推動社會發(fā)展。這既是實現(xiàn)自我重構(gòu),也是擔當行業(yè)責任。

西安會計實踐培訓(xùn)-恒企會計實操培訓(xùn)

學(xué)會計實操做賬的方法二

1 搞清楚適用的財務(wù)制度

要設(shè)立新賬，必須搞清楚新公司的主營業(yè)務(wù)、規(guī)模，由此來確定企業(yè)適合的會計制度。除了一些特別的行業(yè)如醫(yī)療、事業(yè)單位等，推薦使用小企業(yè)會計制度，操作比較簡單。

2 需要購買的物品

做賬的初期還是需要購買一些辦公用品的，小編在這里給大家提一提：賬本2-5本，記賬憑證若干，黑紅色筆各一只，公司財務(wù)章(公司太小有時候就不需要了)，電腦一臺，財務(wù)軟件一套。

3 設(shè)立賬本

根據(jù)企業(yè)規(guī)模大小不同，需要設(shè)立的賬本多少也不一樣。企業(yè)的規(guī)模越大，流程越復(fù)雜，需要設(shè)立的賬本就越多。反之，如果一個很小的企業(yè)，也就是新手經(jīng)常遇見的企業(yè)，很多時候只需要2本賬，總賬和明細賬。但是這里小編給一個建議，明細賬還是按成本、收入、費用分成幾本的好，這樣自己查閱的時候會方便很多。

4 初始就需要進賬的事項

有些東西最開始的時候就需要進賬，比如注冊資金、固定資產(chǎn)、還有購買第二步驟的物品的一些開辦費用。這里需要讓老板把這些事項的原始憑證準備好，如驗資報告、購買固定資產(chǎn)時候的發(fā)票。另外注冊資金會產(chǎn)生印花稅，這個也需要在賬本上體現(xiàn)。

5 內(nèi)帳與外帳

有時候老板會讓你做2本賬，也就是常說的內(nèi)帳和外帳。小編在這里建議大家不要這么做，可以向老板解釋這個是違法的，如果被抓住，得不償失。

6 搞清楚需要繳納的稅收

財務(wù)人員在小公司的最主要工作就是面對稅務(wù)機關(guān)，所以你必須根據(jù)公司的經(jīng)營范圍搞清楚所需要繳納的稅收，以及到哪個稅務(wù)機關(guān)報道，如何申報稅收等。

7 需要向老板交代的一些事項

作為財務(wù)人員，你必須向老板交代一些財務(wù)事項，因為你才是專業(yè)的。如果你提前說了，會省去以后很多麻煩。比如：入賬必須采用正規(guī)發(fā)票等等。

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