西安會計(jì)實(shí)訓(xùn)——恒企教育會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)課程

管理會計(jì)人才缺口超300萬！

年薪高達(dá)20萬！

西安會計(jì)實(shí)訓(xùn)——恒企教育會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)課程：

課程名稱：商業(yè)會計(jì)手工帳教程

特色內(nèi)容：

課程依據(jù)《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》來規(guī)范會計(jì)核算，涉及的會計(jì)業(yè)務(wù)包括了提現(xiàn)、收付款、庫存商品采購、入庫(出庫)、折舊、攤銷費(fèi)用、結(jié)轉(zhuǎn)成本等經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。3 0 0個真實(shí)案例課程涵蓋了行業(yè)最 代表性的核算與稅收問題。

學(xué)習(xí)方式：

本課程全部操作基于真實(shí)票據(jù)進(jìn)行， 完全達(dá)到企業(yè)真實(shí)做賬的效果。全部手工做賬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)效果：
學(xué)完即可上崗擔(dān)任中小型高貿(mào)企業(yè)會計(jì)工作。

課程名稱：商業(yè)會計(jì)軟件實(shí)戰(zhàn)

特色內(nèi)容：

課程主要學(xué)習(xí)建賬、初始化功能、期初余額錄入、憑證錄入、過賬、生成報(bào)表等功能，涉及的業(yè)務(wù)包括貸款和貸款計(jì)提利息業(yè)務(wù)、對外投資業(yè)務(wù)、專賣店和商場進(jìn)銷業(yè)務(wù)、采購、批發(fā)、收付款業(yè)務(wù)、被辭退員工工資結(jié)算業(yè)務(wù)、社保業(yè)務(wù)等:月末匯總領(lǐng)用周轉(zhuǎn)材料、結(jié)轉(zhuǎn)成本、預(yù)提攤銷折舊、結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤、利潤分配、所得稅等。

學(xué)習(xí)方式：

采用組班并由老師面授的方式，課程實(shí)訓(xùn)基于真實(shí)的票據(jù)進(jìn)行,另外加入財(cái)務(wù)軟件的實(shí)際操作,等同于在企業(yè)運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件真實(shí)做賬

學(xué)習(xí)效果：

學(xué)完本課程即可上崗擔(dān)任中小型商貿(mào)企業(yè)主辦會計(jì)工作。

課程名稱：小工業(yè)實(shí)戰(zhàn)

特色內(nèi)容：

課程涉及新開辦I業(yè)企業(yè)一般納稅人購入木材取得增值稅專用發(fā)票及相關(guān)進(jìn)項(xiàng)稅額抵扣、領(lǐng)用材料生產(chǎn)課桌和靠椅、租用產(chǎn)品展銷場地、銷售課桌和靠椅以及和客戶往來結(jié)算、月末計(jì)提和分配員工工資、計(jì)提水電費(fèi),  分配制造費(fèi)用、結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品生產(chǎn)成本、結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)品銷售成本、結(jié)轉(zhuǎn)損益等業(yè)務(wù)。

學(xué)習(xí)方式：

采用組班并由老師面授的方式,課程實(shí)訓(xùn)基于真實(shí)的票據(jù)進(jìn)行,等同于在企業(yè)真實(shí)做賬。

學(xué)習(xí)效果：

學(xué)完即可上崗擔(dān)任小工業(yè)企業(yè)會計(jì)工作。

西安會計(jì)實(shí)訓(xùn)——恒企教育機(jī)構(gòu)介紹：

恒企教育，全稱上海恒企教育培訓(xùn)有限公司，是國內(nèi)A股創(chuàng)業(yè)板上市公司開元股份（300338）的全資子公司。業(yè)務(wù)涵蓋財(cái)經(jīng)類職業(yè)教育、IT類職業(yè)教育、設(shè)計(jì)類職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、高端課程研發(fā)、圖書文化出版、海外市場拓展等各個領(lǐng)域，旨在為學(xué)員提供“一生一世”的終身職業(yè)教育服務(wù)。目前以“自營為主、加盟為輔”的連鎖經(jīng)營形式，在全國23個省市、150多個城市開辦了近300家網(wǎng)點(diǎn)。

西安會計(jì)實(shí)訓(xùn)——恒企教育機(jī)構(gòu)發(fā)展歷程：

從以三萬元起家，6人班起步，一個人扛起所有業(yè)務(wù)，到今天成為擁有近800名員工，全國近百所校區(qū)，向社會輸送二十多萬名會計(jì)人才的集團(tuán)式教育機(jī)構(gòu)，恒企（中國）教育集團(tuán)，走了11年。11年，我們只專注于會計(jì)培訓(xùn)。

西安會計(jì)實(shí)訓(xùn)——恒企教育機(jī)構(gòu)目標(biāo)：

2002年，恒企教育起步于廣西柳州，自成立之初，恒企即毅然擯棄以考證為主的傳統(tǒng)市場定位，開拓以就業(yè)為導(dǎo)向，以會計(jì)實(shí)戰(zhàn)為獨(dú)特核心的培訓(xùn)平臺，建立“真賬實(shí)操+強(qiáng)化訓(xùn)練+就業(yè)推薦+手把手指導(dǎo)+終生就業(yè)輔導(dǎo)”的全景式人才培養(yǎng)服務(wù)模式，專注于為中國會計(jì)行業(yè)培養(yǎng)真正實(shí)用的會計(jì)精英人才！

企業(yè)責(zé)任

11月7日,恒企周年慶沙巴之行盛典上，江董事長確定了恒企教育的“沙巴夢想”， 要在未來的5到15年內(nèi)，為恒企教育，甚至是為中國職業(yè)教育解決兩個主要的問題。

第 一個問題，就是教育的信任問題。信任不存，何談教育。教育信任問題的根本在于教育質(zhì)量的問題。我們要全力以赴加大對教研的投入，完善教研的體系，從而實(shí)現(xiàn)好就業(yè)，就業(yè)好的目標(biāo)。

第二個問題，就是教育的公平問題。教育公平的問題其實(shí)就是教育資源的普及問題。我們希望不斷地整合最 優(yōu)質(zhì)的教育資源，然后借助于先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和一些先進(jìn)的教學(xué)方法，能夠讓未來中國的每一個縣城、每一個地級市，甚至是偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)習(xí)者都能享受到中國最 優(yōu)質(zhì)的教育資源、從而一步又一步地實(shí)現(xiàn)教育的公平。 于恒企教育而言，有使命感，才有了恒企教育的今天；承擔(dān)更多的社會責(zé)任，才有恒企教育的明天。正因?yàn)槿绱?，恒企教育要成為職業(yè)教育行業(yè)的先行者，發(fā)揮創(chuàng)新的力量、資本的力量，承擔(dān)社會責(zé)任，推動社會發(fā)展。這既是實(shí)現(xiàn)自我重構(gòu),也是擔(dān)當(dāng)行業(yè)責(zé)任。

西安會計(jì)實(shí)訓(xùn)-恒企會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)

學(xué)會計(jì)實(shí)操做賬的方法

1、根據(jù)出納轉(zhuǎn)過來的各種原始憑證進(jìn)行審核，審核無誤后，編制記賬憑證。

2、根據(jù)記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。

3、月末作計(jì)提、攤銷、結(jié)轉(zhuǎn)記賬憑證，對所有記賬憑證進(jìn)行匯總，編制記賬憑證匯總表，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總帳。

4、結(jié)賬、對帳。做到帳證相符、帳帳相符、帳實(shí)相符。

5、編制會計(jì)報(bào)表，做到數(shù)字準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，并進(jìn)行分析說明。

6、將記賬憑證裝訂成冊，妥善保管。

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