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環(huán)球網(wǎng)校 二級建造師培訓(xùn)

二建網(wǎng)上學(xué)習(xí)哪個網(wǎng)校好

來源:二級建造師網(wǎng)校 發(fā)布時間:2022-11-21
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二建網(wǎng)上學(xué)習(xí)哪個網(wǎng)校好,網(wǎng)課的話就好選擇了,面授各地都不一樣,網(wǎng)課就三大家吧,環(huán)球網(wǎng)校,建工網(wǎng)校,中大網(wǎng)校,這三家都可以的,區(qū)別就是每家都有自己的優(yōu)勢科目吧,看你具體考什么專業(yè)。

點這里去環(huán)球網(wǎng)校
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點這里去中大網(wǎng)校

首先個人理解一個機(jī)構(gòu),甚至一個課程最重要的是什么?是老師,老師好,課就好,機(jī)構(gòu)就好,師資是第一位的,所以以下只介紹這幾個網(wǎng)校的師資,以供考生參考。

環(huán)球網(wǎng)校:

環(huán)球網(wǎng)??梢哉f是這幾家?guī)熧Y最強(qiáng)的了,沒有之一,建筑王樹京,市政陳明,法規(guī)王麗雪,管理朱俊文,其他老師就不一一介紹了,只能說很強(qiáng),非常強(qiáng)。。

建工網(wǎng)校:

建工網(wǎng)校的老師資歷都非常老,一般都講了十多年的了,經(jīng)濟(jì)的達(dá)江,法規(guī)王竹梅,管理的李娜,機(jī)電唐瓊,公路高玲玲,水利劉永強(qiáng)。

中大網(wǎng)校:

中大網(wǎng)校的特色就是課程全,其他機(jī)構(gòu)都沒有冷門專業(yè),比如礦業(yè),港航,民航,中大網(wǎng)校都有授課的,冷門福音。

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案例題答題技巧

認(rèn)真審題

認(rèn)真審題永遠(yuǎn)是最關(guān)鍵的一步,在閱讀背景時,如果發(fā)現(xiàn)你認(rèn)為不合理的地方,應(yīng)做出標(biāo)記,待閱讀問題部分時,將會發(fā)現(xiàn)這些正是其中的考點。

建議:讀背景資料之前,建議花幾秒鐘的時間看一下后面的問題,真正做到心中有數(shù)。

理清已知條件把背景材料中交代的公司、人之間的關(guān)系理順,找準(zhǔn)建設(shè)單位、監(jiān)理單位、勘察設(shè)計單位、總承包單位、分包單位各自的定位與相互間的合同關(guān)系。同時,理順背景材料中各事件發(fā)生的因果關(guān)系,并研究出題的意圖和考點所指,有助于解題思路的準(zhǔn)確和嚴(yán)密。

回答邏輯清晰

一定要看清案例題的問法,并作出相應(yīng)的回答。

如:問“該說法是否正確,并簡述理由”。首先要回答正確或不正確,其次寫出理由。無論你的理由是否正確,只要第一步判斷正確,那就能得分,很多考生作答時就忽略了,白白丟了簡單的判斷分?jǐn)?shù)。

如:問“存在哪些不妥之處”,應(yīng)盡量針對原題干,寫出背景材料中不妥的文字即可。

通常不妥之處都會在2處及以上,應(yīng)當(dāng)逐一列出不要混在一起,更不要把背景資料全部抄寫后籠統(tǒng)的說出不妥,這樣是不會得分的。

如:問“指出不妥之處的正確做法”,這時不用復(fù)述不妥之處,直接寫出正確做法即可。

如:問“指出不妥之處,并給出正確做法”,這時既要寫出不妥之處,也要寫出正確做法。

小總結(jié):問什么,答什么?

答題規(guī)范針對每一個問題,分別用單獨的段落做出回答,不要混在一起,更不要長篇大論,一定要寫出采分點的關(guān)鍵詞,這樣才容易得分。

計算步驟清晰

計算題型,一定要列出計算過程,計算過程通常會占一定的分值,特別是當(dāng)最終計算結(jié)果不正確的時候,計算過程的分?jǐn)?shù)顯得彌足珍貴。

字跡工整

字跡工整、版面整潔、條例清晰,肯定會給判卷老師不一樣的感覺,同時也能更快的找出給分點。

位置正確

(1)答案一定要寫在答題卡規(guī)定的位置,不要第一題的答案寫在第二題上的答題位置上了,即使答案正確,也不得分。

(2)每答一小問時,一定要留余,以免答錯時還有地方修正,答錯的答案,直接以醒目的方式劃掉即可。

(3)寫答題卡時,不能超出答題卡規(guī)定的邊界線,超出部分的文字,機(jī)器是掃描不到的。

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