二級(jí)建造師公路基礎(chǔ)那個(gè)講的好

二級(jí)建造師公路基礎(chǔ)那個(gè)講的好，二建的公路好像很多都換老師了，環(huán)球是吳然，建工是宋衛(wèi)東，宋衛(wèi)東原來(lái)講市政的，水平不俗，兩邊都可以看看，老師風(fēng)格看喜歡不喜歡。點(diǎn)這里去聽(tīng)吳然的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)朱娟婷的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)宋衛(wèi)東的課程

吳然： 點(diǎn)這里去聽(tīng)吳然的課程

環(huán)球網(wǎng)校建造師市政、公路授課老師，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)格：穩(wěn)重、應(yīng)試型強(qiáng)。

朱娟婷： 點(diǎn)這里去聽(tīng)朱娟婷的課程

高校講師，從事道路與橋梁工程相關(guān)理論和方法等方面的研究與教學(xué)工作。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多年從事建造師《公路工程管理與實(shí)務(wù)》課程的培訓(xùn)工作。授課條理清晰，注意理論與實(shí)際相結(jié)合，利用大量圖片和動(dòng)畫使學(xué)員了解施工過(guò)程，通俗易懂，深入淺出。對(duì)教材上大量知識(shí)點(diǎn)善于歸納，尤其是針對(duì)串講班，總結(jié)多個(gè)專題，把內(nèi)容模塊化，使學(xué)員更系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。解題方法靈活，能夠準(zhǔn)確把握考點(diǎn)。

宋衛(wèi)東： 點(diǎn)這里去聽(tīng)宋衛(wèi)東的課程

天津大學(xué)博士，副教授，公開(kāi)發(fā)表論文十余篇，出版著作2部，多年從事工程實(shí)務(wù)類課程講授。授課思路清晰，重點(diǎn)突出，深受學(xué)員好評(píng)。

　　推薦閱讀：二級(jí)建造師案例題技巧分享

　　1.理解背景材料案例分析題由背景材料和若干問(wèn)題組成，在做案例分析時(shí)，首先應(yīng)用一些時(shí)間仔細(xì)閱讀背景材料(先背景后問(wèn)題、先問(wèn)題后背景)，分析其中所提供的信息，明確相關(guān)主題，邏輯關(guān)系等內(nèi)容，真正理解題意;

　　然后分析試題中所要求回答的問(wèn)題，確定解答問(wèn)題的要點(diǎn)及可能運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)。

　　2.明確所提問(wèn)題應(yīng)根據(jù)背景材料中所提供的前提條件，針對(duì)問(wèn)題的提法，運(yùn)用所掌握知識(shí)分層次回答問(wèn)題，做到“問(wèn)什么，答什么”。

　　試題作答時(shí)答案要嚴(yán)謹(jǐn)，層次要清晰，內(nèi)容要完整，有分析過(guò)程的，一定要詳細(xì)寫出分析過(guò)程，有計(jì)算要求的，一定要寫出計(jì)算過(guò)程。

　　3.分步作答

　　當(dāng)背景與問(wèn)題都清楚以后，接下來(lái)進(jìn)行作答分析：

　　第一步，首先找到答題卷的對(duì)應(yīng)答題位置，再對(duì)應(yīng)作答，考生要特別注意，不在指定位置答題是不給分的。

　　第二步，看一看所提的問(wèn)題是否都能作答，如果可以，則順序答題。

　　如果只會(huì)其中一部分，則將答題區(qū)域合理的分塊。先完成能做的題，不會(huì)的題留出適當(dāng)?shù)奈恢?，以便后面補(bǔ)答上。

　　建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)用這種方法進(jìn)行練習(xí)：在平時(shí)做題的過(guò)程中，參考上面的標(biāo)準(zhǔn)將案例題進(jìn)行編號(hào)分類，了解每種類型的題目，對(duì)不熟悉的題型種類進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。