二級(jí)市政誰(shuí)講的比較好

二建市政哪個(gè)老師講的好，二建整體的話一般機(jī)構(gòu)的陣容都比不上一建的，不過(guò)夠用了，市政的話就聽環(huán)球李瑩或者建工李毅佳，這兩位基本就安排的明明白白了，二建畢竟簡(jiǎn)單一些。

點(diǎn)這里去聽李瑩老師
點(diǎn)這里去聽李毅佳老師
點(diǎn)這里去聽郭忠寬老師

李瑩： 點(diǎn)這里去試試?yán)瞵摾蠋?/span>

環(huán)球網(wǎng)校建造師市政授課老師，碩士。參與編寫多部建造師考試培訓(xùn)教輔，每年直播大班課授課次數(shù)高達(dá)100次以上，累積培訓(xùn)人次已達(dá)30萬(wàn)。授課不拘泥于教材，擅長(zhǎng)提煉知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)對(duì)比分析，將復(fù)雜問(wèn)題通俗處理，易于理解。教學(xué)風(fēng)趣幽默，課堂活躍。

李毅佳： 點(diǎn)這里去試試?yán)钜慵牙蠋?/span>

天津大學(xué)工學(xué)碩士，天津大學(xué)管理學(xué)博士，天津理工大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，加拿大魁北克大學(xué)項(xiàng)目管理碩士（MPM）授課教授，中國(guó)土木學(xué)會(huì)天津鋼結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)理事，BIM應(yīng)用技能師資。 近20年“造價(jià)師”、“建造師”授課經(jīng)歷，天津市講課二等獎(jiǎng)，因擅長(zhǎng)手繪圖授課，被同學(xué)稱作“靈魂畫手”，在建工社、計(jì)劃社等出版社任多部職業(yè)培訓(xùn)官方教材主編。

郭中寬： 點(diǎn)這里去試試郭中寬老師

國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師(建筑、市政)、二級(jí)建造師(建筑)、一級(jí)造價(jià)師(土建)，工程師，有大型國(guó)企十年工程類相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，施工現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)于執(zhí)業(yè)資格類考試備考有獨(dú)到的理解和心得，善于總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、重難點(diǎn)，提高學(xué)員的應(yīng)試能力。

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1、復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃

考試科目多，知識(shí)范圍廣，因此復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)有一定的計(jì)劃?？墒?，有不少學(xué)員復(fù)習(xí)時(shí)卻沒有計(jì)劃，盲目性和隨意性很大，常常復(fù)習(xí)不到點(diǎn)子上，考試時(shí)答不上題，考后追悔莫及。

2、盲目陷題海

備考免不了要做題，但有的考生卻做過(guò)了頭，整天埋頭做題，成了“題海無(wú)邊”，“兩眼一睜，忙到熄燈”。

3、濫用參考書

有不少考生沒擺正應(yīng)試指南與參考書的關(guān)系。隨著出版事業(yè)的發(fā)展和人們對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，各種復(fù)習(xí)資料鋪天蓋地，但大多編寫重復(fù)，且良莠混雜。

因此，在購(gòu)買時(shí)應(yīng)精挑細(xì)選，每門課最多選擇一兩本質(zhì)量高，真正具有參考價(jià)值的書即可，切不可濫用。

對(duì)此，給小伙伴們以下幾點(diǎn)建議：

1.不趕進(jìn)度

首先將教材從頭至尾看一遍，在看的過(guò)程中勢(shì)必會(huì)有疑問(wèn)，可將這些疑問(wèn)標(biāo)注，后期在聽課過(guò)程中重點(diǎn)聽。

同時(shí)，有疑問(wèn)也不要太著急，教材知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容是相互貫通的，可能在看前面章節(jié)時(shí)問(wèn)題較多，看到后面疑問(wèn)就得到了解答。

2.合理安排時(shí)間，松弛有度

現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)時(shí)間是充裕的，所以各位學(xué)員一定要做到勞逸結(jié)合，每天可安排2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，如果某天因事沒有完成，可在后期補(bǔ)習(xí)。

也無(wú)需每天安排大量時(shí)間全部用來(lái)看書，不娛樂(lè)，不放松，這樣只會(huì)讓自己后期特別疲憊，失去學(xué)習(xí)的興趣，不利于考試。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容重在理解

很多小伙伴每年都反映實(shí)務(wù)內(nèi)容太多，根本記不下來(lái)。其實(shí)是陷入了一個(gè)誤區(qū)，實(shí)務(wù)很多內(nèi)容確實(shí)需要記憶，但需要把握兩個(gè)前提，一是需在理解的前提下記憶，二是把握記憶的時(shí)間。

人都是有記憶曲線的，現(xiàn)在開始背，過(guò)段時(shí)間都會(huì)忘記，所以環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師頻道建議小伙伴們現(xiàn)階段以理解為主，可在后期總結(jié)出了重點(diǎn)內(nèi)容后再針對(duì)性記憶。