臺(tái)州學(xué)天二級(jí)建造師培訓(xùn)
師資強(qiáng)大，個(gè)性化教學(xué)
詳情咨詢盤點(diǎn)一下，臺(tái)州二級(jí)建造師哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好啊
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-02-29
導(dǎo)語(yǔ)概要
臺(tái)州學(xué)天二級(jí)建造師培訓(xùn)師資強(qiáng)大，個(gè)性化教學(xué)詳情咨詢考二級(jí)建造師如何復(fù)習(xí)對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行了記憶之后就可以做題了，如果時(shí)間多就做越多的題越好，如果時(shí)間沒(méi)那么多就買歷年的真題試卷來(lái)做，認(rèn)真的去做，做完之后再對(duì)答案
考二級(jí)建造師如何復(fù)習(xí)
對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行了記憶之后就可以做題了，如果時(shí)間多就做越多的題越好，如果時(shí)間沒(méi)那么多就買歷年的真題試卷來(lái)做，認(rèn)真的去做，做完之后再對(duì)答案看自己能得多少分，連蒙帶記憶的及格也有可能，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是對(duì)完答案之后要將那些錯(cuò)的和蒙對(duì)的題目好好記憶一下，答案好好背一下，這就算是第四遍對(duì)重點(diǎn)的記憶，主要是用來(lái)補(bǔ)充你落下的知識(shí)
一證在手“錢途”無(wú)憂
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就業(yè)憑證
建造師證書是成為項(xiàng)目經(jīng)理的必備證書，此外，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人也必須具備建造師執(zhí)業(yè)資格證書。
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申領(lǐng)補(bǔ)貼
四川、天津等省市明確指出，職工取得二級(jí)建造師證書，可申請(qǐng)職稱提升補(bǔ)貼。
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升職加薪
二建持證人員為企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，升職遠(yuǎn)快于無(wú)證人員；拿到證書，哪怕工作年限不長(zhǎng)，在一線城市也能高薪就業(yè)。
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證書對(duì)應(yīng)職稱
目前山東、天津、陜西等省市已明確，二建證書可一證兩用，與職稱證書有同等效力，作為申報(bào)高一級(jí)職稱的條件。
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市場(chǎng)供不應(yīng)求
全國(guó)建造從業(yè)人員總數(shù)約為4600萬(wàn)人，其中注冊(cè)二級(jí)建造師的人數(shù)僅為163萬(wàn)左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求。增加跨行資本
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增加跨行資本
有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)再加上二建證書的加持，在轉(zhuǎn)行方面競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展上了雙保險(xiǎn)。
二級(jí)建造師備考注意事項(xiàng)
考前準(zhǔn)備：離考點(diǎn)近的考生，應(yīng)提前安排好休息時(shí)間，保證充足的睡眠。考試當(dāng)天，應(yīng)早起并提前出門，以免堵車影響到考試。而對(duì)于在外地參加考試的考生，應(yīng)提前了解考點(diǎn)及乘車路線，預(yù)定好酒店，安排好自己的食宿，以確保能準(zhǔn)時(shí)參加考試。
課程內(nèi)容
| 班型 | 模塊 | 學(xué)習(xí)資料 | 服務(wù)特色 |
|---|---|---|---|
| 網(wǎng)絡(luò)精選班 |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 |
《備考指南》 《歷年試題詳解》 《智慧一點(diǎn)通》 《考點(diǎn)精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點(diǎn)串講》 |
配套服務(wù)：VIP1答疑通道 課程服務(wù)期：一年制 |
| 網(wǎng)絡(luò)全程班 |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 章節(jié)習(xí)題 考前串講 套題密訓(xùn) 案例實(shí)操 考前點(diǎn)題 |
《備考指南》 《歷年試題詳解》 《智慧一點(diǎn)通》 《考點(diǎn)精講教案》 《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》 《高頻考點(diǎn)串講》 《仿真預(yù)測(cè)試卷》 《案例實(shí)操寶典》 《考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)》 |
配套服務(wù)：VIP1答疑通道 課程服務(wù)期：兩年制 |
| 學(xué)習(xí)班 |
集訓(xùn)系統(tǒng)課 集訓(xùn)訓(xùn)練課 集訓(xùn)提升課 考點(diǎn)攻克 案例攻克 難點(diǎn)攻克 提升集訓(xùn) |
《集訓(xùn)營(yíng)系統(tǒng)考點(diǎn)》 《集訓(xùn)營(yíng)系統(tǒng)習(xí)題訓(xùn)練》 《集訓(xùn)營(yíng)系統(tǒng)提升考點(diǎn)》 《集訓(xùn)營(yíng)提升考點(diǎn)》 《集訓(xùn)營(yíng)提升題庫(kù)》 |
配套服務(wù)：1V1專業(yè)教研服務(wù)答疑 課程服務(wù)期：一年制 |
二級(jí)建造師是建筑行業(yè)的專業(yè)資格，也是建筑行業(yè)的敲門磚。取得二級(jí)建造證書后，可以二級(jí)建造師的名義擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，從事施工活動(dòng)的管理。可以從事法律、行政法規(guī)或者國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。經(jīng)理注冊(cè)并受聘為二級(jí)建造師后，可以從事建筑活動(dòng)，也可以以二級(jí)建造商的名義擔(dān)任建筑項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理。而是否持有建筑工程師職業(yè)資格證書是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提。提高他們的專業(yè)技術(shù)水平，增強(qiáng)他們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)所的競(jìng)爭(zhēng)力。
為什么選擇學(xué)天教育
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專屬老師
學(xué)天老師幫助學(xué)員提高二級(jí)建造師的課程知識(shí)，讓學(xué)員能在老師的指引下無(wú)憂學(xué)習(xí)。
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專享平臺(tái)
擁有專享的教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)員能在平臺(tái)上隨時(shí)學(xué)習(xí)，觀看錄播、重播、出題等練習(xí)。
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專屬題庫(kù)
題庫(kù)題目均為新版教材考點(diǎn)對(duì)應(yīng)習(xí)題，靶向訓(xùn)練方可效率提升。專職教研在線答疑，解決學(xué)習(xí)難題。
為什么越來(lái)越多的人考二級(jí)建造師
升職必備：在建設(shè)部頒布的《建筑企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中，二級(jí)建造師可以擔(dān)任二級(jí)以下的建筑企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理，從事其他建施工活動(dòng)的管理工作及其他業(yè)務(wù)。這也就是說(shuō)你想要升職加薪當(dāng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人項(xiàng)目經(jīng)理你必須得有證才行。
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品牌介紹
學(xué)天教育以專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、科學(xué)化的課程安排和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的客服體系給學(xué)員專業(yè)、便捷、科學(xué)的教育培訓(xùn)。其線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式，解決了學(xué)員時(shí)間、地域等方面的限制,從而滿足不同基礎(chǔ)、不同情況的學(xué)員，為學(xué)員即時(shí)學(xué)習(xí)提供便捷途徑。學(xué)天教育成立之初立足于建工行業(yè)，在職業(yè)資格、崗位技能、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等方面提供專業(yè)服務(wù)。目前經(jīng)過(guò)十年發(fā)展，學(xué)天教育已經(jīng)在已有的成熟培訓(xùn)項(xiàng)目體系基礎(chǔ)上，逐步向技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、企業(yè)資質(zhì)升級(jí)咨詢、K12教育等板塊邁進(jìn)，致力于打造普惠、便捷、高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)。學(xué)天教育從創(chuàng)立之初就十分重視師資隊(duì)伍的建設(shè)，也始終認(rèn)為擁有優(yōu)秀的講師是一切的前提。經(jīng)過(guò)十年發(fā)展，學(xué)天將講師評(píng)價(jià)制度逐步完善，從學(xué)員角度出發(fā)，聽(tīng)取一線學(xué)員建議，真正做到了師資的有序更新和質(zhì)量保證，并始終保持新鮮血液的注入。學(xué)天教育在組建資深講師團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，專職教研團(tuán)隊(duì)也逐步組建完善。其成員多為重點(diǎn)院校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，在各自領(lǐng)域的執(zhí)業(yè)資格考試中成績(jī)優(yōu)異。教研團(tuán)隊(duì)老師負(fù)責(zé)課程和備考資料的輸出，同時(shí)跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)解答疑惑，讓學(xué)員能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)天教研團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
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