阜陽二級(jí)建造師培訓(xùn)
優(yōu)路教育“直播+錄播+面授”融合式教學(xué)新模式
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-01-14
阜陽二級(jí)建造師培訓(xùn)優(yōu)路教育“直播+錄播+面授”融合式教學(xué)新模式*速咨詢近年來,建筑行業(yè)做了不少改革,二建證書*用勢(shì)在必行,人證合一的落實(shí)也在加速推進(jìn),這些政策都將增加二建證書的市場(chǎng)需求。從大環(huán)境來看,
近年來,建筑行業(yè)做了不少改革,二建證書*用勢(shì)在必行,人證合一的落實(shí)也在加速推進(jìn),這些政策都將增加二建證書的市場(chǎng)需求。從大環(huán)境來看,國家政策對(duì)建筑行業(yè)良好發(fā)展提供了更好的環(huán)境。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國建筑施工企業(yè)有10萬多個(gè),從業(yè)人員3600多萬,而這么龐大的隊(duì)伍中取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書的建造師卻只有幾十萬左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上市場(chǎng)的需求。現(xiàn)在整個(gè)行業(yè)的建筑企業(yè),至少有95%的企業(yè)自己的建造師都不夠,而持證建造師市場(chǎng)的缺口至少在100萬人以上,如果要補(bǔ)充市場(chǎng)空缺至少要5年才能滿足現(xiàn)在市場(chǎng)的需求。
工欲善其事,必先利其器。優(yōu)路教育,教學(xué)創(chuàng)新·強(qiáng)勢(shì)升級(jí);強(qiáng)師團(tuán)隊(duì)·聯(lián)袂授課,助你直接、*速**二建考試。以下是阜陽優(yōu)路教育為您整理的阜陽二級(jí)建造師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)二建學(xué)科特點(diǎn)及師資教學(xué)擅長(zhǎng)點(diǎn), 陳印、張偉、李立軍等強(qiáng)師薈萃
全面剖析考點(diǎn),橫掃備考障礙1次加入,全程
源點(diǎn)庫:錄入各級(jí)各類考點(diǎn)
*題庫:結(jié)合源點(diǎn)庫,根據(jù)考點(diǎn)頻率*值高低進(jìn)行*層布題
針對(duì)新增實(shí)務(wù)實(shí)操題型,三維動(dòng)畫實(shí)操生動(dòng)解析,在家也能**上現(xiàn)場(chǎng)
根據(jù)命題趨勢(shì),整合擊破實(shí)務(wù)實(shí)操難點(diǎn)實(shí)操不抽象,學(xué)習(xí)新體驗(yàn)
特別研發(fā)3套核心資料,配套課程學(xué)習(xí)高頻考點(diǎn)+核心得*點(diǎn)
題海戰(zhàn)術(shù)out了,*步提升選對(duì)“料”
精講:按照教材章節(jié)順序進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)精細(xì)化講解,結(jié)合“源點(diǎn)庫”設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)布局,講練結(jié)合,幫助學(xué)員在精講階段全面掌握考試內(nèi)容,并對(duì)考試重點(diǎn)內(nèi)容做到心中有數(shù)。精講習(xí)題:與精講課程配套,以“*題庫”為核心進(jìn)行針對(duì)性章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練,講練融合、集測(cè)評(píng)于一體,二次鞏固知識(shí)點(diǎn)理解、強(qiáng)化做題技巧和學(xué)習(xí)效果??键c(diǎn)*關(guān):拔高式精講課程,集中于“源點(diǎn)庫”重要級(jí)別考點(diǎn),以命題趨勢(shì)為基礎(chǔ),進(jìn)行重點(diǎn)化講解剖析,徹底解決學(xué)員基礎(chǔ)掌握不牢、重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)等難題,做到對(duì)考點(diǎn)融匯貫*。
串講:根據(jù)“源點(diǎn)庫”一、二級(jí)考點(diǎn)進(jìn)行體系化、專題化重點(diǎn)沖刺剖析,采用講練結(jié)合的教學(xué)方式,把考試骨干要點(diǎn)、核心考點(diǎn)等重難點(diǎn)深度提煉講解,幫助學(xué)員牢固掌握主要采*點(diǎn)。 ??济苡?xùn):晚上有睡好覺,早上有瑜伽,瑜伽不是墊子上的2小時(shí),而是帶著瑜伽式頭腦生活的24小時(shí),堅(jiān)持正位的練習(xí)伸展一切隨之而來。考前研發(fā)仿真AB卷,內(nèi)容上,從命題點(diǎn)和*值*布雙重維度進(jìn)行組卷;形式上,考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)模擬系統(tǒng)做題;配套文字解析和視頻解析,進(jìn)行全方位查漏補(bǔ)缺,提升考場(chǎng)答題技巧。
點(diǎn)題:考前一周針對(duì)重要預(yù)測(cè)考點(diǎn)進(jìn)行圈劃,幫助學(xué)員進(jìn)行最后一輪考前指導(dǎo)和秒記。 考前集訓(xùn):結(jié)合“*題庫”及考前命題趨勢(shì),高能研發(fā)集訓(xùn)仿真AB套卷,現(xiàn)場(chǎng)講練傳授答題技巧,達(dá)到“會(huì)做題,做對(duì)題”的學(xué)習(xí)效果。
【課程模塊】精講、考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)、串講預(yù)測(cè)、預(yù)測(cè)點(diǎn)睛
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【*障服務(wù)】1、優(yōu)路APP下題庫訓(xùn)練、2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題答疑、3、專職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)
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【*障服務(wù)】1、優(yōu)路APP下題庫訓(xùn)練、2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題答疑、3、專職班主任老師...
【課程模塊】精講、考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)、串講預(yù)測(cè)、預(yù)測(cè)點(diǎn)睛、高頻易錯(cuò)、揭秘集訓(xùn)
【配套資料】歷年真題集、標(biāo)準(zhǔn)化講義、四周*關(guān)、命題人題集、核心考點(diǎn)手冊(cè)、高頻易錯(cuò)寶典、考前預(yù)測(cè)ABC試卷
【*障服務(wù)】1、優(yōu)路APP下題庫訓(xùn)練 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題...
2020年全國*校200+全面開設(shè),擴(kuò)充面授開設(shè)范圍及面授時(shí)長(zhǎng),您在哪兒,哪兒有優(yōu)路,家門口就能享受品質(zhì)課堂。
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階段考試檢測(cè)提升,每周作業(yè)學(xué)習(xí)跟進(jìn),智能升級(jí)題庫app隨時(shí)隨地強(qiáng)化練習(xí),全程伴學(xué),備考路上助力學(xué)員不斷強(qiáng)化提升。
注冊(cè)管理
(一)取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書的人員,必須經(jīng)*注冊(cè)登記,方可以建造師名義執(zhí)業(yè)。省、自治區(qū)、直轄市建設(shè)行政主管部門或其授權(quán)的機(jī)構(gòu)為二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的注冊(cè)管理機(jī)構(gòu)。
(二)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的注冊(cè)辦法,由省、自治區(qū)、直轄市建設(shè)行政主管部門制定,頒發(fā)轄區(qū)內(nèi)有效的《中華人民共和國二級(jí)建造師注冊(cè)證》,并報(bào)建設(shè)部或其授權(quán)的注冊(cè)管理機(jī)構(gòu)備案。
(三)申請(qǐng)注冊(cè)的人員必須同時(shí)具備以下條件:
1、取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書;
2、無犯罪記錄;
3、身體健康,能堅(jiān)持在建造師崗位上工作;
4、經(jīng)所在單位考核合格。
注冊(cè)證書
建造師執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)有效期一般為3年,有效期滿前3個(gè)月,持證者應(yīng)到原注冊(cè)管理機(jī)構(gòu)辦理再次注冊(cè)手續(xù)。在注冊(cè)有效期內(nèi),變更執(zhí)業(yè)單位者,應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理變更手續(xù)。再次注冊(cè)者,除應(yīng)符合本規(guī)定第十八條規(guī)定外,還須提供接受繼續(xù)教育的證明。
專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級(jí),依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
咨詢?cè)斍?/a>多層服務(wù)
行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué);
咨詢?cè)斍?/a>定制面授
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(diǎn)(提煉高*值考點(diǎn))練題(貼合考點(diǎn)練題),強(qiáng)化提升;
咨詢?cè)斍?/a>重難突破
將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊,多階段學(xué)習(xí)突破,并**智能題庫測(cè)試檢驗(yàn),消化鞏固;
咨詢?cè)斍?/a>
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)
主要講解各科目的基礎(chǔ)知識(shí),把教材最基礎(chǔ)內(nèi)容專題化模塊化,讓學(xué)員了解整體的教學(xué)內(nèi)容和考試內(nèi)容。
教材精講
全面梳理教材各章節(jié)知識(shí)點(diǎn),講解細(xì)致,*析透徹,徹底夯實(shí)教材精講,理解考點(diǎn),掌握考點(diǎn)。
精講習(xí)題
多期循環(huán)直播,配合精講階段教材復(fù)習(xí),結(jié)合歷年真題及模擬題,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)和題講解訓(xùn)練,掌握重要知識(shí)點(diǎn)
串講預(yù)測(cè)
**對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)*析,把教材體系重要的方向知識(shí)點(diǎn),串聯(lián)一起進(jìn)行講解,讓學(xué)員能夠掌握應(yīng)考內(nèi)容。
考前點(diǎn)題
根據(jù)考試大綱和2019年監(jiān)理考試動(dòng)向,剖析高頻考點(diǎn),結(jié)合相關(guān)信息并進(jìn)行考點(diǎn)的圈定和梳理。
考前集訓(xùn)
封閉集訓(xùn)面授教學(xué)。每科2套試卷以題帶點(diǎn)結(jié)合標(biāo)答解析詳細(xì)梳理,預(yù)測(cè)熱門考點(diǎn)加強(qiáng)考前做題速度和準(zhǔn)確率。
二建《機(jī)電實(shí)務(wù)》學(xué)習(xí)目標(biāo)與備考建議:
《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》也是二級(jí)建造師比較熱門的專業(yè)課程,涉及材料、設(shè)備、工業(yè)機(jī)電、建筑機(jī)電等基礎(chǔ)內(nèi)容。以現(xiàn)場(chǎng)施工管理為核心,圍繞專業(yè)技術(shù)展開??荚嚂r(shí)多是管理結(jié)合技術(shù)部*綜合考查,有一定難度,需要學(xué)員綜合利用現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)與課本知識(shí)相結(jié)合,才能提高學(xué)習(xí)效率。
優(yōu)路教育采用雙師教學(xué)模式,外聘理論知識(shí)深厚和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)實(shí)力派講師,并注重內(nèi)部專職教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),大力培養(yǎng)工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的專業(yè)教研,旨在為學(xué)員提供全方位的教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。2019年,優(yōu)路教育雙師課堂正式上線,“實(shí)力派講師”+“實(shí)戰(zhàn)派助教”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,主講老師**高清大屏進(jìn)行1:1線上實(shí)時(shí)授課;助教老師現(xiàn)場(chǎng)提供一對(duì)一答疑、針對(duì)性輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺、鞏固練習(xí)等課堂服務(wù)。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),主要從事建筑工程、消防安全、;醫(yī)衛(wèi)類——執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、健康管理師、心理咨詢師、營養(yǎng)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格、人力資源管理師、薪稅師等。公司成立以來,一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供*括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
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