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環(huán)球網(wǎng)校 一級建造師培訓

一建機電哪個老師講的好

來源:一級建造師網(wǎng)校 發(fā)布時間:2023-03-01

一建機電哪個老師講的好,機電的話主要有兩位老師,是聽的人比較多的,也是經(jīng)常被人提起的,一個是環(huán)球網(wǎng)校的蘇婷,一個是建工網(wǎng)校的唐瓊,主要就是這兩位,目前蘇婷人氣更旺一些。點這里去聽蘇婷的課程 點這里去聽彭磊的課程 點這里去聽唐瓊的課程

蘇婷: 點這里去聽蘇婷的課程

環(huán)球網(wǎng)校建造師機電授課老師,國家注冊一級建造師,工程碩士。講課輔以大量圖片與口訣,將相關(guān)知識點進行圖表結(jié)合、歸納總結(jié),便于學員理解并記憶考點;并有針對性地教授學員不同題型的答題技巧與記憶方法。有著扎實的理論基礎(chǔ),對教材捻熟于心,思路清晰、講解透徹、深受學員喜愛。

彭磊: 點這里去聽彭磊的課程

全國注冊建造師、某校講師,一二級建造師<<解碼必考點>>教輔編委,擁有豐富的教學經(jīng)驗,多年以來在多家網(wǎng)絡(luò)培訓機構(gòu)及面授機構(gòu)合作授課。熟悉有關(guān)課程的考試重點與難點以及命題規(guī)律和趨勢,對課本善于體系化總結(jié):大到技術(shù)部分重新歸類,小到技術(shù)部分與管理部分的常見結(jié)合形式,有獨到的見解。授課善于結(jié)合工科本質(zhì),從原理結(jié)合現(xiàn)場實物圖片進行闡述講解,更助于學員理解吸收。教學方法有利于考生理解和掌握,并對解題方法及思路有獨到的見解。

唐瓊: 點這里去聽唐瓊的課程

副教授,碩士生導師,律師、一級建造師、咨詢工程師。在高校多年從事機電類基礎(chǔ)課程的研究和教學工作,有豐富的實務從業(yè)經(jīng)驗,對機電類考試培訓有深厚的功底。對監(jiān)理、咨詢、建造、資產(chǎn)評估考試輔導課程都有很深的研究,授課中結(jié)合相關(guān)科目特色,遵循考試規(guī)律,對教材內(nèi)容進行深入淺出的剖析,并帶領(lǐng)學員全方位的了解教材的重點難點,重點突出、針對性強。

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書到底怎么看,有些考生一級建造師考完考試之后,教材還幾乎是新的,這很難想象他們能順利通過考試,小編認為:“書讀三遍,其功自成”。

第一遍 泛讀

先翻開目錄,仔細看一下分布,了解全書的結(jié)構(gòu),在腦子里形成一個教材的脈絡(luò),然后再開始閱讀。

泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來,只是做到有個印象,理解性的記憶。然后要到網(wǎng)上去找些資料來抓重點。

分辨資料的好壞,根據(jù)你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對照,把該補充的知識要點,畫在書上或?qū)懺谂赃?,如果地方不夠可以寫在即時貼然后貼在旁邊,就樣就可以勾劃出全書所有的考核重點,通過這種方法,把一些不重要的內(nèi)容剔出去,將為下一步的背記打好了堅實的基礎(chǔ)。

第二遍 背記

第二遍閱讀的主要目的是背記,把沒有必要的連結(jié)性內(nèi)容去掉,只勾畫重點,總結(jié)核心詞匯,會很有利于記憶。

第三遍 查缺補漏

最后這一遍看書,一般是在考前,有些考生甚至是提前到考場門口復習,這一遍要把前面的已經(jīng)背記好的內(nèi)容再看一遍,其他沒有標注重點地內(nèi)容,也再快速瀏覽一下,以備不時之需。

而對于剛才畫下來的,不太好背的的題目,可以利用短期記憶的方法。

通過三次的復習和背記,相信整本書的重點都已經(jīng)清晰的記憶在你腦子里了,不管考試出的有多么偏多難,對于其他考生來說也是一樣的,你只要好好發(fā)揮,就什么什么困難可以難倒你的。

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