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廈門BIM好的培訓(xùn)輔導(dǎo)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-07-07

導(dǎo)語(yǔ)概要

廈門優(yōu)路BIM工程師培訓(xùn)引領(lǐng)建工領(lǐng)域信息化變革快速咨詢?yōu)槭裁匆獙W(xué)BIM綠色BIM,綠色建筑信息模型從設(shè)計(jì)開(kāi)始就以建筑信息建模(BIM)為基礎(chǔ),通過(guò)設(shè)計(jì)-建造決策周期,根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂驐l件(BPA)進(jìn)行建筑

  • 廈門BIM好的培訓(xùn)輔導(dǎo)班

    廈門優(yōu)路BIM工程師培訓(xùn)

    引領(lǐng)建工領(lǐng)域信息化變革

    快速咨詢

為什么要學(xué)BIM

綠色BIM,綠色建筑信息模型從設(shè)計(jì)開(kāi)始就以建筑信息建模(BIM)為基礎(chǔ),通過(guò)設(shè)計(jì)-建造決策周期,根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂驐l件(BPA)進(jìn)行建筑性能分析,從而產(chǎn)生最符合環(huán)境效益的設(shè)計(jì)方案,最終達(dá)到尋求環(huán)境可持續(xù)發(fā)展和施工效率分析的目的。

廈門優(yōu)路BIM課程

班級(jí) 專業(yè) 教學(xué)內(nèi)容 保障服務(wù)
BIM應(yīng)用工程師
(初級(jí))


BIM建模師


技術(shù)概論

建?;A(chǔ)實(shí)操

1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;

2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練;

3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀

或兩期考試不過(guò),扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。


BIM應(yīng)用工程師
(中級(jí))郵電

造價(jià)、裝飾公路

建筑、結(jié)構(gòu)

機(jī)電、市政

水利電力

技術(shù)概論

項(xiàng)目管理

專業(yè)實(shí)操應(yīng)用

1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;

2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練;

3.兩期考試服務(wù)。

一期考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀,

或兩期考試不過(guò),扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。


BIM工程應(yīng)用級(jí)
(中建協(xié))

建筑、結(jié)構(gòu)

工程管理

設(shè)備

(土建、安裝)


BIM應(yīng)用理論

BIM應(yīng)用操作


1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;

2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練;

3.兩期考試服務(wù)。

一期考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀

或兩期考試不過(guò),扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。


BIM應(yīng)用工程師
(高級(jí))

BIM高級(jí)工程師


技術(shù)概論

項(xiàng)目管理

案例分析

論文寫作


1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;

2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練;

3.兩期考試服務(wù)。

一期考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀

或兩期考試不過(guò),扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。


BIM應(yīng)用工程師—建筑行業(yè)炙手可熱人才

  • 廈門BIM好的培訓(xùn)輔導(dǎo)班
    求職敲門磚

    大中專畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”

  • 廈門BIM好的培訓(xùn)輔導(dǎo)班
    企業(yè)投標(biāo)

    是承接大型項(xiàng)目參與招投標(biāo)的“硬件”和加分項(xiàng)

  • 廈門BIM好的培訓(xùn)輔導(dǎo)班
    升職加薪

    升職加薪利器,是擔(dān)任專業(yè)技術(shù)與管理職務(wù)的“綠色通道”

  • 廈門BIM好的培訓(xùn)輔導(dǎo)班
    專業(yè)提升

    是集大成者:施工、設(shè)計(jì)、運(yùn)維、管理多方位的“指揮家”

bim的優(yōu)勢(shì)

BIM很容易學(xué)習(xí),專用的BIM解決方案按照工程師預(yù)期的方式工作

由于擔(dān)心設(shè)計(jì)師從熟悉的便捷CAD工具轉(zhuǎn)換到BIM解決方案需要很長(zhǎng)時(shí)間,因此許多公司擔(dān)心自己的運(yùn)營(yíng)效率會(huì)下降。

事實(shí)上,各類BIM解決方案都是針對(duì)其所服務(wù)的設(shè)計(jì)類別而專門設(shè)計(jì)的。以Revit平臺(tái)為例,該平臺(tái)專門面向建筑,可以按照設(shè)計(jì)師預(yù)期的方式工作。因此,對(duì)于設(shè)計(jì)專業(yè)人員來(lái)說(shuō),像Revit architecture這樣的軟件解決方案比更通用的CAD或建模應(yīng)用程序更容易掌握。

實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系 打破BIM學(xué)習(xí)瓶頸

  • BIM實(shí)操軟件平臺(tái)

    實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。

  • 豐富師資親授所學(xué)

    聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。

  • 創(chuàng)新教學(xué)量身定制

    理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo),提升學(xué)習(xí)效果。

拿下BIM你也能獨(dú)當(dāng)一面
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  • 土建模型
  • 管線綜合
  • 室內(nèi)裝修
土建模型
課程簡(jiǎn)介

通過(guò)BIM系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握基本的REVIT操作軟件的命令,創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場(chǎng)地規(guī)劃,完善建筑施工模型。

管線綜合
課程簡(jiǎn)介

通過(guò)三維界面協(xié)調(diào)各個(gè)專業(yè)之間的配合,有效的避免各個(gè)專業(yè)間的錯(cuò)、漏、碰、缺,優(yōu)化排布,進(jìn)而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。既滿足功能要求,又滿足凈空、美觀要求。

室內(nèi)裝修
課程簡(jiǎn)介

通過(guò)三維可視化效果對(duì)建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修,提前感知空間效果,讓整個(gè)項(xiàng)目更加的接近工程實(shí)際本身,提升空間的層次感。

bim的定義

建筑信息建模技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)、施工和管理的基于數(shù)據(jù)的工具。通過(guò)集成基于數(shù)據(jù)和基于信息的建筑模型,在項(xiàng)目規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)和保護(hù)的整個(gè)生命周期中共享和交付這些模型。使工程師和技術(shù)人員能夠正確理解和響應(yīng)各種建筑信息,為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和各建筑實(shí)體(包括施工單位和運(yùn)營(yíng)單位)協(xié)同工作提供依據(jù),對(duì)提高生產(chǎn)效率起著重要作用,節(jié)約成本縮短工期。

廈門優(yōu)路BIM特色教學(xué)法


  • 分層學(xué)習(xí)規(guī)劃

    制定四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和三項(xiàng)學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)

    制定學(xué)習(xí)規(guī)劃
  • 小灶面授

    工程計(jì)價(jià)全過(guò)程與省級(jí)地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合。分析講解,強(qiáng)化專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容

    了解上課師資
  • 梯度測(cè)試

    根據(jù)智能題庫(kù)系統(tǒng)和學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,可分為梯度測(cè)試和學(xué)習(xí)效果測(cè)試后反饋

    題庫(kù)小刀牛試
  • 屬地服務(wù)

    充分發(fā)揮本地教研基地優(yōu)勢(shì),全面跟蹤本地學(xué)員專業(yè)答案,提高答疑速度和服務(wù)質(zhì)量

    進(jìn)入答疑通道

關(guān)于優(yōu)路

優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)

bim的作用

施工進(jìn)度模擬

建設(shè)是一個(gè)高度動(dòng)態(tài)的過(guò)程,隨著建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模的不斷擴(kuò)大,雜亂程度不斷進(jìn)步,使得建設(shè)項(xiàng)目管理變得極其混亂。通過(guò)將BIM與施工進(jìn)度計(jì)劃相結(jié)合,將空間信息和時(shí)間信息集成到可視化的4D(3D+時(shí)間)模型中,能夠直接、準(zhǔn)確地反映整個(gè)建筑的施工過(guò)程。施工模擬技術(shù)能合理制定施工方案,準(zhǔn)確把握4D施工進(jìn)度,優(yōu)化施工資源利用,科學(xué)布置場(chǎng)地,對(duì)整個(gè)工程的施工進(jìn)度、資源和質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)一處理和控制,從而縮短工期,降低成本,提高質(zhì)量。此外,采用4D模式,施工企業(yè)將在工程投標(biāo)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。BIM可幫助評(píng)標(biāo)專家從4D模型快速了解招標(biāo)單位對(duì)招標(biāo)項(xiàng)目前期施工的控制方法,施工組織是否平衡,總體方案是否基本合理,以便對(duì)投標(biāo)單位的施工經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力做出有益的評(píng)價(jià)。

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