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學(xué)大教育-課外個(gè)性化輔導(dǎo)課程
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武漢高中3年級(jí)物理補(bǔ)習(xí)班-高三物理
課程設(shè)置:個(gè)性化定制
適用范圍:高考生
課程特色:本課程立足基礎(chǔ),立足高考,精準(zhǔn)剖析考試大綱,重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)深入精講。
課程定位:高考物理提升課程
教材目錄
第1講:受力分析
第二講:圖像專(zhuān)題
第三講:曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
第四講:能量轉(zhuǎn)化與守恒
第五講:動(dòng)量與能量
第六講:電場(chǎng)概念和電路分析
第七講:帶電粒子的運(yùn)動(dòng)
解決方案
我們不是普通的課程,我們是解決方案。四步復(fù)習(xí),按部就班,興趣學(xué)習(xí),不再偏科。
1、打好基礎(chǔ),厚積薄發(fā)
2、一輪強(qiáng)化、初涉重點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打
3、在招點(diǎn)撥,題型介入,先人一步
4、二輪沖刺,決戰(zhàn)難點(diǎn),勝者為王
武漢高中3年級(jí)物理補(bǔ)習(xí)班-學(xué)大教育簡(jiǎn)介
2015
成立合資公司
陽(yáng)光兔(北京)科技有限公司,專(zhuān)注于在線(xiàn)教育領(lǐng)域的拓展
2014年
e學(xué)大平臺(tái)上線(xiàn)
學(xué)大進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代,將e學(xué)大平臺(tái)與線(xiàn)下終端個(gè)性化輔導(dǎo)進(jìn)行深度融合
2014
e學(xué)大產(chǎn)品升級(jí)媒體溝通會(huì)在北京正式開(kāi)啟。
2013年
獲得ISO認(rèn)證的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)
2012年
學(xué)大出品中國(guó)教育情景劇《天才進(jìn)化論》
2011年
成功登陸美國(guó)紐交所
2010年
個(gè)性化教育國(guó)際會(huì)議召開(kāi)
由民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承辦的高級(jí)別的國(guó)際化個(gè)性化教育研討會(huì)
學(xué)大教育成立十周年
2009年
PPTS2.0個(gè)性化教育輔導(dǎo)系統(tǒng)全面升級(jí)
2008年
擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)
2007年
獲鼎輝投資
2006年
理念創(chuàng)新受到教育行業(yè)大力認(rèn)證
2005年
個(gè)性化輔導(dǎo)模式在探索中前行
2004年
啟動(dòng)個(gè)性化輔導(dǎo)模式
個(gè)性化管理系統(tǒng)PPTS驚鴻問(wèn)世
2003年
學(xué)大家教網(wǎng)全面推開(kāi)
2002年
建立一對(duì)一業(yè)務(wù)發(fā)展模式
小知識(shí)—如何學(xué)好高中物理
1、一定要將書(shū)上的基本概念、公式和定理先弄明白
2、一定要多思考,不一定要使用題海戰(zhàn)術(shù),但一定要勤于思考,物理對(duì)邏輯思維要求較高,多思考可以逐漸訓(xùn)練邏輯思維能力
3、二級(jí)結(jié)論以及模型,建議少記,如果記憶,一定要牢記對(duì)應(yīng)的條件,不過(guò)更建議一切從基礎(chǔ)出發(fā)去分析,這是以不變應(yīng)萬(wàn)變的** 好方法。
從業(yè)3年 已幫助55名學(xué)員
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名