學(xué)大教育南寧分校

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南寧高考化學(xué)培訓(xùn)班-南寧高中化學(xué)培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) ?| ?發(fā)布時(shí)間:2018-10-19 ?| 編輯:佚名

學(xué)大教育-課外個(gè)性化輔導(dǎo)課程

學(xué)大教育大品牌!值得您的信賴!

先聽課·后交錢 不滿意·換老師 不想上·退余費(fèi)

17年輔導(dǎo)品牌,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 全國100 城市,我們就在您身邊 600 學(xué)習(xí)中心,時(shí)間自由學(xué)習(xí)便利

學(xué)大教育輔導(dǎo)課程

學(xué)大教育輔導(dǎo)課程

南寧高考化學(xué)培訓(xùn)班-高考化學(xué)強(qiáng)心點(diǎn)題班

課程設(shè)置:個(gè)性化定制

適用范圍:高考生

課程特色:對高考化學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)以及題型進(jìn)行考前精準(zhǔn)預(yù)測,考生的迎戰(zhàn)信心。

課程定位:高考化學(xué)提分課程

教材目錄

模塊一:高考化學(xué)選擇題

模塊二:高考化學(xué)題簡答題

海量學(xué)習(xí)資料
特色專項(xiàng) 邊學(xué)邊練課程
練真題、做模擬、功專項(xiàng)、減量增效,針對性更強(qiáng);及時(shí)鞏固.

解決方案

1、一輪強(qiáng)化、初涉重點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打
2、題型分析,精準(zhǔn)復(fù)習(xí),先人一步


南寧高考化學(xué)培訓(xùn)班-學(xué)大教育1對1個(gè)性化輔導(dǎo) VS 3-6人精品小班

在學(xué)大,孩子進(jìn)步的多重可能


1對1輔導(dǎo):私人訂制,學(xué)習(xí)更高效

1對3輔導(dǎo):價(jià)格更優(yōu)惠,增強(qiáng)學(xué)習(xí)力


我的孩子適合哪種班型?

1.學(xué)習(xí)成績很好,保持同時(shí)爭取突破。

2.存在偏科,單科成績對總成績影響很大。

3.學(xué)習(xí)很刻苦,但成績一直上不去。

4.基礎(chǔ)差,知識點(diǎn)欠缺很多。

5.缺乏學(xué)習(xí)興趣,自控力差。

6.藝考生、體育生文化課輔導(dǎo)。


學(xué)大教育個(gè)性化 智能化輔導(dǎo)方式

精化每一步,讓每個(gè)孩子體會到學(xué)習(xí)的樂趣


學(xué)大教育個(gè)性化 智能化輔導(dǎo)方式


1.測評診斷

PPTS測評系統(tǒng)快速精準(zhǔn)透徹分析


2.定制方案

找準(zhǔn)問題針對不同孩子定制個(gè)性輔導(dǎo)方案


3.多對一教學(xué)

6對1輔導(dǎo)自由選擇老師自由安排上課時(shí)間


4.效果跟蹤

實(shí)時(shí)檢測效果跟進(jìn)及時(shí)調(diào)整


5.學(xué)情反饋

學(xué)情總結(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)報(bào)告定期反饋家長


6.優(yōu)化目標(biāo)

根據(jù)所學(xué)效果綜合學(xué)生情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)


學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)效果

學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)的效果可以兼顧到學(xué)校教育、家庭教育、社會教育,因材施教得到很好的教育發(fā)展:


1、學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)可促進(jìn)學(xué)校教育個(gè)性化發(fā)展

學(xué)校教育很大的缺陷是缺乏個(gè)性化,無視人的個(gè)性存在和人與人之間的差異,學(xué)校教育模式下無論是老師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容或課程、教育裝備和教學(xué)管理等都是標(biāo)準(zhǔn)化的、劃一性的。這樣的直接后果就是嚴(yán)重制約人創(chuàng)造性和自我個(gè)性化的發(fā)展,把人都教育成從一個(gè)模子里刻出來的。


2、學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)促進(jìn)家庭教育專業(yè)化發(fā)展

家庭教育是學(xué)校教育、社會教育等一切教育的基礎(chǔ),一個(gè)人的教育成長和未來成就很大程度上取決于家庭教育而不是學(xué)校教育或社會教育。但是,家庭教育千姿百態(tài)、各不相同,但是家庭教育普遍性的問題是缺乏專業(yè)的教育知識、教育手段、教育方法和教育資源,這樣的直接后果就是不同的人由于家庭教育環(huán)境的不同,將影響一生。而一對一輔導(dǎo)將有效彌補(bǔ)家庭教育專業(yè)化不足的弊端。


3、學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)促進(jìn)社會教育系統(tǒng)化發(fā)展

社會教育非常靈活,但是又無所不在,社會教育的很大缺陷就是系統(tǒng)性缺乏,而一對一輔導(dǎo)完全可以彌補(bǔ)社會教育系統(tǒng)性缺乏的弊端。


小知識—如何學(xué)好高中化學(xué)



學(xué)好高中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法

背誦課本知識

化學(xué)可以說是文科性質(zhì)非常濃的理科,所以化學(xué)是有很多需要背的地方的,我們要想學(xué)好化學(xué)第 一步要做的就是背誦課本,如果你連課本都沒有背下來的話,你是沒有可能去學(xué)好高中的化學(xué)的。高中的化學(xué)試卷中出的題,一般都是教材中的基本知識,我們在背誦的過程中是需要理解的,化學(xué)畢竟是理科,有很多的同學(xué)把化學(xué)的各種反應(yīng)都背下來了,但是一換數(shù)據(jù)還是不會,這樣是不行的,我們在背誦化學(xué)的時(shí)候一定要加以理解,這樣我們才有可能提高自己的化學(xué)成績。


錯(cuò)題本

我們自己必須建立一個(gè)錯(cuò)題本,我們把自己平時(shí)不會或者是做錯(cuò)的題都記錄下來,這樣我們到復(fù)習(xí)的時(shí)候就有針對性,如果有的問題我們一直不太理解,一定要及時(shí)的問老師和同學(xué),這樣我們會對這道化學(xué)題有一個(gè)初步的了解。我們再復(fù)習(xí)的時(shí)候會更加的容易。對于自己經(jīng)常犯錯(cuò)的題一定要及時(shí)的改正。


及時(shí)總結(jié)

我們在學(xué)化學(xué)的時(shí)候,一定要及時(shí)的總結(jié),每個(gè)章節(jié)和模塊我們都要總結(jié)好,把他們連成一個(gè)知識框架,這樣我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加的能有條理性,每天睡覺之前回憶一遍,每隔一段時(shí)間把整個(gè)模塊的內(nèi)容在腦海里過一遍,有哪些地方?jīng)]有記住,哪些地方不會我們一定要及時(shí)的去改正,這樣我們的知識點(diǎn)才能記得牢固。


要養(yǎng)成好的做題習(xí)慣

當(dāng)然要想學(xué)好化學(xué),還是離不開做題的,但是我們做題的時(shí)候要選擇性的做,不能什么題型都做,這樣會很浪費(fèi)我們的時(shí)間,所以我們要根據(jù)老師這節(jié)課的內(nèi)容去做題,這樣有利于我們鞏固這節(jié)課的知識,做題時(shí)我們不要一遇到不會的問題就去問老師或者是同學(xué),我們可以自己思考,實(shí)在不會我們可以看一下參考答案,然后在去問老師,這樣我們對這道題會有更好的理解。

孫老師 家教輔導(dǎo)老師

從業(yè)3年 已幫助55名學(xué)員

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