學(xué)大教育南寧分校

學(xué)大教育-課外個(gè)性化輔導(dǎo)課程

學(xué)大教育大品牌！值得您的信賴！

√ 先聽課·后交錢 √ 不滿意·換老師 √ 不想上·退余費(fèi)

√ 17年輔導(dǎo)品牌，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 √ 全國(guó)100 城市，我們就在您身邊 √ 600 學(xué)習(xí)中心，時(shí)間自由學(xué)習(xí)便利

南寧高考化學(xué)輔導(dǎo)中心-高考化學(xué)強(qiáng)心點(diǎn)題班

課程設(shè)置：個(gè)性化定制

適用范圍：高考生

課程特色：對(duì)高考化學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)以及題型進(jìn)行考前精準(zhǔn)預(yù)測(cè)，考生的迎戰(zhàn)信心。

課程定位：高考化學(xué)提分課程

教材目錄

模塊一：高考化學(xué)選擇題

模塊二：高考化學(xué)題簡(jiǎn)答題

海量學(xué)習(xí)資料
特色專項(xiàng) 邊學(xué)邊練課程
練真題、做模擬、功專項(xiàng)、減量增效，針對(duì)性更強(qiáng)；及時(shí)鞏固.

解決方案

1、一輪強(qiáng)化、初涉重點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打
2、題型分析，精準(zhǔn)復(fù)習(xí)，先人一步

南寧高考化學(xué)輔導(dǎo)中心-學(xué)大教育1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo) VS 3-6人精品小班

在學(xué)大，孩子進(jìn)步的多重可能

1對(duì)1輔導(dǎo)：私人訂制，學(xué)習(xí)更高效

1對(duì)3輔導(dǎo)：價(jià)格更優(yōu)惠，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力

我的孩子適合哪種班型？

1.學(xué)習(xí)成績(jī)很好，保持同時(shí)爭(zhēng)取突破。

2.存在偏科，單科成績(jī)對(duì)總成績(jī)影響很大。

3.學(xué)習(xí)很刻苦，但成績(jī)一直上不去。

4.基礎(chǔ)差，知識(shí)點(diǎn)欠缺很多。

5.缺乏學(xué)習(xí)興趣，自控力差。

6.藝考生、體育生文化課輔導(dǎo)。

學(xué)大教育個(gè)性化 智能化輔導(dǎo)方式

精化每一步，讓每個(gè)孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣

1.測(cè)評(píng)診斷

PPTS測(cè)評(píng)系統(tǒng)快速精準(zhǔn)透徹分析

2.定制方案

找準(zhǔn)問題針對(duì)不同孩子定制個(gè)性輔導(dǎo)方案

3.多對(duì)一教學(xué)

6對(duì)1輔導(dǎo)自由選擇老師自由安排上課時(shí)間

4.效果跟蹤

實(shí)時(shí)檢測(cè)效果跟進(jìn)及時(shí)調(diào)整

5.學(xué)情反饋

學(xué)情總結(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)報(bào)告定期反饋家長(zhǎng)

6.優(yōu)化目標(biāo)

根據(jù)所學(xué)效果綜合學(xué)生情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)

學(xué)大教育一對(duì)一輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

一對(duì)一輔導(dǎo)是一個(gè)老師針對(duì)性地采用適合學(xué)生身心的獨(dú)特的個(gè)性化教學(xué)方法，學(xué)大教育提供“專業(yè)的一對(duì)一輔導(dǎo)”讓孩子能夠個(gè)性化、多方位、多維度的綜合成長(zhǎng)。在教學(xué)上十分注重硬技能和軟技能之間的結(jié)合，硬技能就是學(xué)生學(xué)習(xí)必須了解的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、必須達(dá)到的考試要求，軟技能包括考試心態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到綜合提升，全面發(fā)展的目的。

學(xué)大教育一對(duì)一輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)：

教學(xué)內(nèi)容和輔導(dǎo)當(dāng)時(shí)有限考慮學(xué)生的獨(dú)特性和差異性，從而更具針對(duì)性的為學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃。教學(xué)模式更具人性化特點(diǎn)，注重教師與學(xué)生之間的情感交流，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的指路明燈，生活的成長(zhǎng)伙伴。全面的管理，全方位為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)同管共理的教學(xué)理念。

注重學(xué)習(xí)結(jié)果更注重學(xué)習(xí)狀態(tài)及心理狀況。解決學(xué)生在生活中的問題，不讓影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為學(xué)生營(yíng)造了一種全新的學(xué)習(xí)氛圍，**相互感染，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓學(xué)生更加關(guān)注學(xué)習(xí)。 教會(huì)學(xué)生怎么去學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通，用正確的教育方式和方法，使學(xué)校、家長(zhǎng)、老師融為一體，來促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

學(xué)大教育一對(duì)一輔導(dǎo)目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新的能力。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，都要把他看成一顆能發(fā)光可發(fā)光的星星，針對(duì)性對(duì)待每一位個(gè)性不同的學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮特長(zhǎng)，讓他在平等和諧的教育環(huán)境和社會(huì)環(huán)境里健康成長(zhǎng)，順利成才。

小知識(shí)—如何學(xué)好高中化學(xué)

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1、經(jīng)常記錄考點(diǎn)

高中化學(xué)雖然內(nèi)容多又雜，但是經(jīng)?？嫉囊簿湍菐追N形式，而且考點(diǎn)基本都是平時(shí)學(xué)習(xí)過程中老師常提到的。所以高中生在上課的時(shí)候一定要注意聽，把老師說的重點(diǎn)內(nèi)容、考點(diǎn)都自己記錄一下，下課學(xué)習(xí)的時(shí)候抓住重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)，考試之前把考點(diǎn)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，這樣一來，學(xué)習(xí)的目標(biāo)就比較明確，學(xué)習(xí)效率也會(huì)高。

2、巧記化學(xué)方程式

化學(xué)方程式在高中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要，所以高中生在學(xué)習(xí)的過程中一定要注重化學(xué)方程式的掌握。

由于化學(xué)方程式比較多，逐個(gè)來記的話比較難記住，也容易記混，所以同學(xué)們記的時(shí)候要注意方法。就拿堿金屬物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化來說，可以一邊記一邊畫關(guān)系圖，記憶的同時(shí)也更深層次的理解。

3、做題要注意總結(jié)

做題的主要目的是鞏固所學(xué)知識(shí)，熟練運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。在做題的過程中，難免會(huì)有一些思考的誤區(qū)或者失誤，所以每隔一段時(shí)間都要對(duì)自己做過的題進(jìn)行總結(jié)，看自己哪些地方有待改進(jìn)、哪些地方容易出錯(cuò)，同時(shí)也總結(jié)一下這部分知識(shí)的高頻考點(diǎn)是什么，這樣一來學(xué)習(xí)和考前復(fù)習(xí)的目標(biāo)就會(huì)更加明確。