溫州西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、溫州朗閣教育
2、溫州新通教育
3、溫州環(huán)球教育
4、溫州語培教育
5、溫州新航道教育
6、溫州歐風(fēng)教育
7、溫州新東方教育
8、溫州啟德教育
9、易學(xué)教育機(jī)構(gòu)
10、諾語教育機(jī)構(gòu)
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！
為什么要學(xué)西班牙語
提高思維靈活性，學(xué)習(xí)西班牙語可以提高你的思維靈活性。學(xué)習(xí)一門新的語言可以讓你從不同的角度思考問題，培養(yǎng)你的創(chuàng)造力和解決問題的能力。西班牙語的語法和詞匯結(jié)構(gòu)與英語不同，學(xué)習(xí)它可以讓你在思維上有更多的變通和靈活性。增加旅行樂趣，學(xué)習(xí)西班牙語可以增加你旅行的樂趣。西班牙語是世界上常用的旅行語言之一，掌握它可以讓你在西班牙和拉丁美洲的旅行更加順利和愉快。你可以更好地與當(dāng)?shù)厝私涣鳎私馑麄兊奈幕土?xí)俗，享受更真實(shí)的旅行體驗(yàn)。
新通西班牙語課程內(nèi)容
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西班牙語A1小班課 |
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適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員，希望達(dá)到A1水平，西班牙語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
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課程時長 |
180 課時 |
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課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的，且具體的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語句； 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個人的訊息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物； 3.對于他人緩慢而清晰的對談，能以簡 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
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西班牙語A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學(xué)員，希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級溝通的學(xué)生。 |
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課程時長 |
180 課時 |
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課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等； 2.能在簡 單而常見的情境中通 過直接交流表達(dá)自己對熟悉事物的意見； 3.能根據(jù)需要用簡 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
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西班牙語B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語B1水平； 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學(xué)生。 |
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課程時長 |
240課時 |
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課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題，有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等； 2.在國外旅行時能自如地應(yīng)對可能發(fā)生的各類一般情況； 3.在談到感興趣和熟悉的話題時，能簡明、連貫地表達(dá)自己的意思； 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標(biāo)，并簡要地闡明和論證計劃和意見。 |
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西班牙語B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語水平的學(xué)員，希望達(dá)到西班牙語B2水平； |
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課程時長 |
150課時 |
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課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流； 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論； 3.能夠使用西語針對廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件； 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容； 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
為什么要選擇新通教育
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課前預(yù)習(xí)視頻
以短視頻方式，歸納總結(jié)課中核心語法知識點(diǎn)，了解所學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合APP完成預(yù)習(xí)題，充分利用課堂時間專注于知識的深度理解和運(yùn)用
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中外教情景互動課程
中外教6-8人“母語式”直播互動課堂，超高頻訓(xùn)練，場景化學(xué)習(xí)路線，引導(dǎo)學(xué)員**掌握語言知識點(diǎn)并自主運(yùn)用。
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課堂回放+課后練習(xí)
課堂無限次回放,學(xué)習(xí)app課后練習(xí),多種題型Ai陪練,全方位鞏固學(xué)習(xí)效果;微信在線答疑，知識點(diǎn)掌握無死角
西班牙語學(xué)習(xí)方法
要學(xué)習(xí)音節(jié)的劃分，你可以聽帶有帶有歌詞的西班牙語的歌。注意發(fā)音中的重音。有時錯誤的重音也會導(dǎo)致詞義錯誤。例如，Papa（馬鈴薯）的重音部分在第一個音節(jié)上，而Papá（父親）的重音部分在第二個音節(jié)上，犯錯誤不是什么大笑話。根據(jù)發(fā)音規(guī)則重讀的單詞不需要注意重讀音節(jié)上的發(fā)音符號。如果他們不遵守發(fā)音規(guī)則，例外情況需要注意重音音節(jié)上的發(fā)音符號。因?yàn)橥粋€單詞有不同的發(fā)音和意思，所以必須在書中標(biāo)出。
新通教育
新通教育從創(chuàng)立之初就植根中國，積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命，構(gòu)建滿足中國中高收入家庭教育國際化、財富國際化、生活國際化的服務(wù)鏈。經(jīng)過20多年持續(xù)高速發(fā)展，新通已成長為中國**的國際化教育集團(tuán)，核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語培、國際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資、K12學(xué)科輔導(dǎo)等領(lǐng)域，在國內(nèi)30多個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
預(yù)約探校參觀
