青島西班牙語(yǔ)培訓(xùn)
西班牙語(yǔ)培訓(xùn)我選擇青島歐風(fēng)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-21
青島歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校老師耐心指導(dǎo),為學(xué)員們量身定制輔導(dǎo)方案,有多種班型供學(xué)員選擇,資深教師高水平指導(dǎo),能夠幫助學(xué)員,針對(duì)不同水平學(xué)員,青島歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校能夠給予學(xué)員周到服務(wù)。以下是"青島西班牙語(yǔ)培訓(xùn)"的相關(guān)內(nèi)容。
教材的使用要新穎、真實(shí),讓學(xué)生隨時(shí)對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣! Ele現(xiàn)代版是一套內(nèi)容新穎、圖文并茂的教材。這本教科書也包含了很多文化和新聞。學(xué)習(xí)者不僅可以在書中學(xué)習(xí)西方語(yǔ)言知識(shí),還可以了解許多國(guó)家的文化軼事。充分照顧不同層次、不同背景和不同興趣的學(xué)習(xí)者。 如果我在長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后遇到瓶頸,我該怎么辦? 時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和積極性,建立針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)Q&;一個(gè)由職業(yè)教師回答問(wèn)題,并為學(xué)生在西方語(yǔ)言學(xué)習(xí)和生活中準(zhǔn)備一系列福利服務(wù)的小組~
西班牙語(yǔ)是世界上使用最廣泛的實(shí)用語(yǔ)言。它是世界上第三大語(yǔ)言,僅次于英語(yǔ)和漢語(yǔ)。它是26個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言。近年來(lái),隨著中國(guó)與西班牙和南美國(guó)家經(jīng)貿(mào)往來(lái)的日益頻繁,中國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)掌握西班牙語(yǔ)的人才的需求也在逐年增加,但中國(guó)的西班牙語(yǔ)人才卻寥寥無(wú)幾。據(jù)了解,目前上海、北京、廣東等行業(yè)缺少1000多名西班牙人才,各行業(yè)紛紛降低對(duì)未來(lái)西班牙人才的要求。
課程名稱 | 選用教材 | 總課時(shí)數(shù) | 模擬測(cè)評(píng) | 在線咨詢 |
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西語(yǔ)歐標(biāo)A1課程 |
《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)1》《走遍西班牙1》 |
總課時(shí)數(shù):160 | 預(yù)約評(píng)測(cè) | 預(yù)約試聽(tīng) |
西語(yǔ)歐標(biāo)A2課程 |
《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)1》《走遍西班牙1》 《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)2》《走遍西班牙2》 |
總課時(shí)數(shù):320 | 預(yù)約評(píng)測(cè) | 預(yù)約試聽(tīng) |
西語(yǔ)歐標(biāo)B1課程 |
《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)1》《走遍西班牙1》 《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)2》《走遍西班牙2》 《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)3》 |
總課時(shí)數(shù):520 | 預(yù)約評(píng)測(cè) | 預(yù)約試聽(tīng) |
西語(yǔ)歐標(biāo)B2課程 |
《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)1》《走遍西班牙1》 《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)2》《走遍西班牙2》 《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)3》《走遍西班牙3》 |
總課時(shí)數(shù):720 | 預(yù)約評(píng)測(cè) | 預(yù)約試聽(tīng) |
西班牙語(yǔ)翻譯過(guò)程中需要注意的東西?西班牙語(yǔ)發(fā)音的另一個(gè)困難是:顫抖的發(fā)音。震顫的發(fā)音分為單級(jí)震顫和多級(jí)震顫。前者更容易。發(fā)音時(shí),只需要輕微的舌頭顫動(dòng),而后者需要持續(xù)的舌頭顫動(dòng),這可以通過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于許多西班牙語(yǔ)翻譯人員來(lái)說(shuō),通常需要大約兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)進(jìn)行初級(jí)階段的練習(xí),然后才能基本上發(fā)出一個(gè)大舌頭的聲音。即使對(duì)西班牙土著居民來(lái)說(shuō),顫音也不是一種天生的技能,而是通過(guò)后期的基本練習(xí)發(fā)展起來(lái)的。我們應(yīng)該放松心情,因?yàn)橛賱t不達(dá)。
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小班互動(dòng)教學(xué),更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn),三大服務(wù)中心同步監(jiān)管,有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)。
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歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀,根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢(shì)進(jìn)行提煉,奉獻(xiàn)各種備考技巧
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專業(yè)面授課程,言傳身教,隨問(wèn)隨答,及時(shí)解決學(xué)員所存疑惑快速吸收,不滯留疑問(wèn)。
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高科技教學(xué),互動(dòng)式教學(xué),有效加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,文化沙龍課程了解歐洲,感受不同的文化背景。
添加詞匯表 詞匯的積累可以決定你語(yǔ)言的廣度。當(dāng)你達(dá)到一定的字?jǐn)?shù)時(shí),你可以說(shuō)出來(lái)。如何背誦單詞,**用句子背誦。例如,當(dāng)學(xué)習(xí)一個(gè)新詞時(shí),試著用它造句。然后把你的句子告訴老師,讓老師糾正你的錯(cuò)誤。 通過(guò)這種方式,你可以理解這個(gè)詞在上下文中是否合適,并記住它的用法。尤其在西班牙語(yǔ)中,有陰陽(yáng)字和位移字。 制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 每周留出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)是很重要的。將其添加到您的日歷計(jì)劃中。沒(méi)有時(shí)間,晚一點(diǎn)學(xué)習(xí)是借口。每周計(jì)劃一個(gè)小時(shí)比等待要好。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓等語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。目前在上海、北京、南京、廣州等一二線城市擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū),形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)術(shù)化,國(guó)際化,小班化及多媒體教學(xué)授課模式是歐風(fēng)教育的特色,如今,面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
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