西班牙語培訓(xùn)班
中外教聯(lián)合授課,綜合培養(yǎng)聽說讀寫技能。
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-04-17
成都瑪雅國際教育老師耐心指導(dǎo),為學(xué)員們量身定制輔導(dǎo)方案,有多種班型供學(xué)員選擇,資深教師高水平指導(dǎo),能夠幫助學(xué)員,針對(duì)不同水平學(xué)員,成都瑪雅國際教育能夠給予學(xué)員周到服務(wù)。以下是成都瑪雅國際教育的相關(guān)內(nèi)容。
西班牙語興趣旅游課程
西班牙語【興趣旅游課程】
隨到隨學(xué)
量身定制
●讓學(xué)員逐漸掌握800以上詞匯;
●能更扎實(shí)地掌握西班牙語語法
●能理解簡(jiǎn)單文章的關(guān)鍵內(nèi)容;
●對(duì)西班牙語以及西班牙和拉美文化感興趣的學(xué)員
●想去西班牙留學(xué)的學(xué)員
●想提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)員
●曾自學(xué)過西班牙語,想鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員。
西班牙語也是聯(lián)合國工作語言之一。然而,西班牙語在中國一直被稱為“小語種”。隨著中國經(jīng)濟(jì)全球化程度的不斷提高,許多國內(nèi)企業(yè)在走向國際市場(chǎng)時(shí),都會(huì)把拉美作為一個(gè)前景廣闊的大市場(chǎng)。與經(jīng)濟(jì)較好的非洲相比;與競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)不高的歐美相比,市場(chǎng)也很大。同時(shí),中國的市場(chǎng)也受到了許多西班牙語個(gè)國家的重視,但這些國家的英語普及率并不高。他們的企業(yè)進(jìn)入中國后,語言成為首先要解決的問題之一。精通西班牙語的人才需求量很大。
在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展時(shí)期,我國外語人才相當(dāng)短缺。每年數(shù)以百計(jì)的高校畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求。許多大公司在制定國際化發(fā)展戰(zhàn)略時(shí),往往會(huì)提前兩年派人到專業(yè)外語院校進(jìn)行培訓(xùn)。這種語言被需求拖累的局面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足國際市場(chǎng)的需求。需求。由于西文人才匱乏,一些企業(yè)不得不降低招聘要求。
瑪雅國際教育積極倡導(dǎo)“一帶一路”戰(zhàn)略,推動(dòng)德中國際教育、德國職業(yè)教育學(xué)院聯(lián)盟、德國應(yīng)用技術(shù)學(xué)院大學(xué)聯(lián)盟、國際醫(yī)療康復(fù)康養(yǎng)合作計(jì)劃。并與德國勞工部、德國工商協(xié)會(huì)IHK、德國手工業(yè)協(xié)會(huì)HWK、德中友好協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)、德國德中協(xié)會(huì)、德國喬恒生公益事業(yè)基金會(huì)、德國波羅的海學(xué)院、德國KIETT國際教育、德國HELIOS/ENDO醫(yī)療康復(fù)集團(tuán)、中國亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)會(huì)(海外合作委員會(huì))、中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)、老年健康基金管理委員會(huì)、北大園丁教育集團(tuán)在國內(nèi)開展務(wù)實(shí)合作。
瑪雅國際教育(集團(tuán))是經(jīng)國家市場(chǎng)監(jiān)督管理局、教育部、民政部、公安部批準(zhǔn)成立的一家集語言培訓(xùn)、翻譯服務(wù)、企業(yè)團(tuán)培、教師培訓(xùn)、外教輸送、出國留學(xué)、出國工作、國際移民、國際醫(yī)療康復(fù)為一體的綜合性集團(tuán)公司?!‖斞艊H教育與歐盟駐華大使館,歐盟成員國,歐盟官方機(jī)構(gòu)-歐盟教育協(xié)會(huì)聯(lián)合辦學(xué),并與塞萬提斯學(xué)院、歌德學(xué)院、法語聯(lián)盟、教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)、文化推廣等方面攜手合作,共同打造國際教育知名品牌。培訓(xùn)語種:西班牙語、法語、德國、俄語、意大利語、日語、韓語、ICA國際漢語教師資格證、葡萄牙語、阿拉伯語、泰語、粵語、越南語等多語種。我校與北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京第二外國大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等教育部直屬60多所著名高校合作開展遠(yuǎn)教育,學(xué)歷有???、本科、研究生。
如果西班牙人熱情奔放,相信沒有人會(huì)說不,但如果西班牙語也是一種豪放的語言,那我就不同意了。西班牙語是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言,嚴(yán)謹(jǐn)是一個(gè)不可忽視的屬性。從各種時(shí)態(tài)到各種形式,每一個(gè)動(dòng)詞都有116-119個(gè)動(dòng)詞修飾,40-50個(gè)常用,各有各的目的,這是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?;最基本的主謂動(dòng)詞統(tǒng)一;冠詞、名詞、形容詞、單數(shù)和復(fù)數(shù)的否定和肯定應(yīng)該統(tǒng)一,這是我國現(xiàn)代漢語中的一個(gè)重要特點(diǎn)。s嚴(yán)謹(jǐn);主語句子使用什么時(shí)態(tài)??jī)蓚€(gè)句子的翻譯看起來是一樣的,但內(nèi)部意義和潛在意義是不同的,這就叫嚴(yán)謹(jǐn)。
當(dāng)然,隨著學(xué)習(xí)的滲透,我們一定會(huì)遇到不同于書本語法規(guī)則的用法。這些都是正常的,因?yàn)檎Z言是不斷發(fā)展的。語法只是對(duì)過去語言使用情況的一個(gè)常規(guī)總結(jié)。隨著新用法的出現(xiàn)和普及,語法自然會(huì)發(fā)生變化。這就是為什么語法和語言使用相對(duì)較晚的原因。精度是現(xiàn)階段最重要的質(zhì)量。
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