優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
上崗硬條件,入職強(qiáng)實(shí)力
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-06-12
優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)上崗硬條件,入職強(qiáng)實(shí)力點(diǎn)擊咨詢建筑施工、公用設(shè)施、消防控制室需要消防設(shè)施操作員。具體工作類別包括:消防安全檢查員、消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施運(yùn)行維護(hù)人員、建筑消防施工安裝、消防
建筑施工、公用設(shè)施、消防控制室需要消防設(shè)施操作員。具體工作類別包括:消防安全檢查員、消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施運(yùn)行維護(hù)人員、建筑消防施工安裝、消防設(shè)施負(fù)責(zé)人、檢驗(yàn)評(píng)估人員、消防安全及消防安全專員、管理人員、物業(yè)、安全等消防人員,以及存在電焊、氣焊等火災(zāi)危險(xiǎn)的操作人員。所有這些工作都需要消防操作員證書。
行業(yè)相關(guān)政策
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,于2020年1月1日起實(shí)施。
根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員需持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書,而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是尋求相關(guān)人才。
導(dǎo)向重點(diǎn)。盡管它可以節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,不管是哪種學(xué)習(xí)方法,但很難說有些學(xué)習(xí)方法是沒有技能的“盲目和愚蠢的學(xué)習(xí)”,因?yàn)樗鼈兏菊也坏綄W(xué)習(xí)的重點(diǎn)。那些應(yīng)該學(xué)習(xí)的人根本不學(xué)習(xí)或者沒有時(shí)間學(xué)習(xí),而那些應(yīng)該學(xué)習(xí)的人卻花了很多時(shí)間。如果你想在學(xué)習(xí)過程中避免無效的“愚蠢的學(xué)習(xí)”,你需要有一個(gè)合理的“指導(dǎo)”來幫助自己學(xué)習(xí)。
【中級(jí)】中級(jí)監(jiān)控操作/中級(jí)消防維保;【高級(jí)】高級(jí)監(jiān)控操作/高級(jí)消防維保
班級(jí)類型 | 等級(jí) | 課程模塊 | 配套資料 | 詳細(xì)咨詢 |
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消防設(shè)施操作員 |
初級(jí) |
基礎(chǔ)精講
習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》
《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 《專用題庫(kù)》 (初級(jí)版) |
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中級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 《專用題庫(kù)》 (中級(jí)版) |
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高級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 (高級(jí)版) |
在國(guó)內(nèi)消防設(shè)施操作人員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)中,只有初級(jí)和中級(jí)消防設(shè)施操作人員可以直接申請(qǐng)考試。申請(qǐng)高級(jí)消防設(shè)施操作人員,無論其他條件如何,均需取得中級(jí)消防設(shè)施操作人員職業(yè)資格證書,不能直接申請(qǐng)高級(jí)消防設(shè)施操作人員,不能直接申請(qǐng)消防設(shè)施操作人員、技術(shù)人員、高級(jí)技術(shù)人員,這就是我們通常說的,你不能“跳級(jí)”。
抓理論、重實(shí)操,雙向教學(xué)
基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)題訓(xùn)練
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
實(shí)操演練
經(jīng)過消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
理論集訓(xùn)
根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,提升實(shí)操應(yīng)用能力。
考試科目之間有什么區(qū)別?
二級(jí)注冊(cè)消防工程師考試科目為綜合能力和案例分析兩門。受試者資格標(biāo)準(zhǔn)為60分(試卷滿分為100分)。
中級(jí)消防設(shè)施操作人員考核分為理論知識(shí)考核和技能操作考核。理論考試采用閉卷筆試;技能操作考核采用建筑消防設(shè)施的實(shí)際操作和功能測(cè)試。兩名受試者實(shí)行100分制,60分及以上為合格。
多個(gè)職業(yè)方向
主要內(nèi)容:定期防火檢查和每日防火 巡查等工作。
主要內(nèi)容:設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處 置火災(zāi)與故障報(bào)警等工作。
主要內(nèi)容:使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi) 自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
主要內(nèi)容:消防管理和消防培訓(xùn)等相 關(guān)工作。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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