上海卡迪夫公學(xué)學(xué)費(fèi)

首先，先給大家介紹了第 1 個(gè)課程體系A(chǔ)-level：

A-level課程來自于英國，是英國海外課程的延續(xù)。相當(dāng)于英國的12、13年級(jí)(2年)。A-level課程的主要認(rèn)證方為劍橋和愛德思。所以查詢A-level學(xué)校最簡(jiǎn)單的辦法就是去劍橋或愛德思中心的網(wǎng)站上查詢是否被認(rèn)證，2個(gè)認(rèn)證方差別不大。

從申請(qǐng)角度，A-level的其中一個(gè)優(yōu)勢(shì)是它的全球統(tǒng)考，統(tǒng)考的成績(jī)可以得到廣泛信任，也具有可比性。除此之外，A-level成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)英國、加拿大和澳大利亞等大學(xué)時(shí)有較大優(yōu)勢(shì)，甚至可以根據(jù)A-level成績(jī)就明確地發(fā)放錄取通知書。但對(duì)于美國來講，這是不確定的。

A-level是一個(gè)很完整的課程體系，推廣時(shí)間也比較久。但現(xiàn)在中國A-level課程的主要問題是部分學(xué)校成立時(shí)間比較短，課程可選較少，所以家長(zhǎng)們要注意考察一些學(xué)校的歷史

什么樣的國際學(xué)校才是好的國際學(xué)校

第 1 ， 國際學(xué)校的辦學(xué)背景必須雄厚，且創(chuàng)辦人之前應(yīng)有在教育行業(yè)從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

俗話說“好源出好水”，這同樣適用于國際學(xué)校;有優(yōu)越而深厚的辦學(xué)背景的學(xué)校，更能培育出優(yōu)越的學(xué)生。而且，學(xué)校的創(chuàng)辦人應(yīng)是在教育行業(yè)具有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，只有真正了解教育行業(yè)并且有自己教育理念的創(chuàng)辦者，才會(huì)引領(lǐng)這所學(xué)校不斷的向前發(fā)展，給孩子提供更好地服務(wù)。

第 2 ， 學(xué)校應(yīng)保證“國際化”的大環(huán)境。

很多家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)往往會(huì)忽略“大環(huán)境”這個(gè)因素，一所國際學(xué)校應(yīng)當(dāng)是具備師資國際化、同輩群體國際化以及周圍環(huán)境國際化這三點(diǎn)。

第 3 ， 學(xué)校的硬件設(shè)施必須完備且能夠用于學(xué)生平時(shí)的使用。

硬件設(shè)施如何，也是學(xué)校最能展現(xiàn)出來的外在形象，更是家長(zhǎng)可以考察到的學(xué)校的最直觀部分。完善的硬件設(shè)施可以為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更加現(xiàn)代化的教學(xué)方式;當(dāng)然這些都必須保證能夠真正讓學(xué)生去親身實(shí)踐。

第 4 ， 應(yīng)當(dāng)具有專業(yè)的出國留學(xué)服務(wù)體系。

專業(yè)的出國留學(xué)服務(wù)體系是衡量一所國際學(xué)校是否優(yōu)質(zhì)的重要標(biāo)度，國際學(xué)校就讀的學(xué)生大都是為了之后能夠出國留學(xué)，因此，專業(yè)的出國留學(xué)服務(wù)體系對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要。