深圳曼徹斯通城堡怎么樣
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2019-02-27
深圳曼徹斯通城堡學校的創(chuàng)建，集中了愛丁堡曼徹斯通城堡學校近兩個世紀的教學理念與積累，來自英國的教育專家與設計專家團隊，及國內(nèi)教育、設計、藝術頂尖團隊等優(yōu)勢資源。深圳曼徹斯通城堡學校位于深圳市龍華區(qū)，學?？傉嫉孛娣e2萬平米，總建筑面積5萬平米，可容納1200名學生就讀，班級最大規(guī)模23人，招收5至18周歲學生（1至13年級）。該學校主要教學語言是英語，其中一至九年級學生將學習英國國家教育課程，及曼徹斯通國際學校精心設計的中文課程。十至十三年級學生將進行IGCSE（國際普通中等教育）及GCE A-level（英國高等教育A級）課程的學習。
學校地址：中國深圳市龍華區(qū)大浪街道新石社區(qū)石龍仔路12號
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曼徹斯通城堡學校雄厚師資
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校監(jiān) Andrew Hunter
Andrew Hunter于1998 年擔任曼徹斯通城堡學校校長職務。
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校長 Chris Lynn
Chris來自愛丁堡，在英國頂尖**巴斯大學獲得教育管理碩士學位。Chris自1991 年以來一直從事教育工作，擁有豐富的教學和管理經(jīng)驗。
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小學校長 Sophie Jane Brooks
Sophie在伯明翰大學攻讀了希臘學和羅馬學的學位，之后在埃克塞特大學完成了她的教育學研究生課程，專攻小學。
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中學部校長 Daniel Hilton
Daniel在伯明翰大學取得數(shù)學教育學研究生學歷。
多元文化拓展國際視野
深圳曼徹斯通城堡學校為學生提供英語、中文雙語言教學，除了采用全英文教學外，學校格外重視學生對本土文化的認 知能力和流利表達的重要意義，積極秉持中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值，作為核心課程的一部分，一至九年級的全部學生都需要學習 中文。多國籍、多文化背景的學生組成的校園環(huán)境將為學生帶來天然的多元文化氛圍，學生將在跨文化交際中收獲國際視野和 知識，通曉國際規(guī)則、深入理解世界文化，提升與世界對話的能力。學校還積極為學生搭建國際化平臺，豐富的游學活動和國 際交流項目將幫助孩子們?nèi)婵陀^了解世界，幫助他們拓寬視野、拓展能力，充滿自信走向世界、融入世界、服務世界。
招生信息
英國(IPC)課程 招生對象：1-6年級適齡學生
英國國家教育課程 招生對象：7-9年級適齡學生
IGCSE課程 招生對象：10-11年級適齡學生
A-Level課程 招生對象：12-13年級適齡學生
招生年級：5-18歲，男生及女生
入學要求
深圳曼徹斯通城堡學校的意向申請者需持有外國護照，或其他國家身份證件/居留證(包括港澳臺)。國際學校的意向申請者需滿足下列入學條件，申請學生會按照適當?shù)膶W齡劃分，入讀我校相應的年級(雖然按照學齡劃分入學相應的年級是學校規(guī)定，但是針對特殊情況也可靈活安排;如有例外情況，需要校長親自做出相應的決定和安排)。
3年級及以上年級申請者需參加一項在線認知能力測試(CAT4)。
3年級及以上年級申請者需完成一份英語水平測試(例如：WIDA測試)。WIDA是**教學設計與評估測試。
曼徹斯通城堡學校年級課程方向
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國際小學
課程方向 IGCES GCE A-Level
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國際初中
課程方向 英國國家課程
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國際高中
課程方向 英國國家課程
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精英團隊
深圳曼徹斯通城堡學校的教學團隊，超過80%為英國籍教師，所有教師均具有學士以上學歷及英國或國際教師資質(zhì)認證，同時具有在英國或國際學校豐富任教經(jīng)驗。
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優(yōu)異成績
多年來，曼徹斯通城堡學校保持這極優(yōu)異的教學與體育競技成績，及突出的業(yè)界聲譽。
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完整課程
曼徹斯通城堡學校招收5至18歲的學生。在各個學年階段，學校以創(chuàng)新且嚴謹?shù)膽B(tài)度設計語言課程教學，將東方的嚴謹學習態(tài)度和西方的全民教育精神相融合，讓學生為高等教育做好充分準備。
校園風采
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操場
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大廳
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風鈴裝飾
沿襲英國教育課程的優(yōu)勢在于
英國教育課程一直以來以嚴謹?shù)恼n程設置，支持每一位求學者，為學生提供英國**大學的申學通道。深圳曼徹斯通城堡學校將采用英國教育課程，為學者提供更大的挑戰(zhàn)和更深層次的學習體驗，同時也為學生申全球**學府提供打下堅實的基礎。
深圳有哪些國際學校
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看硬件條件
國際學校一般都是是擁有獨立的校園，硬件設施達到國際化標準。與國際課程班性質(zhì)不同，國際課程班借用現(xiàn)有的學校，并不具備國際學校硬件條件。家長們要看該校的校園獨立分布分布，教學樓、宿舍樓、餐廳、多功能報告廳、室內(nèi)體育館、戶外運動場等等設施設備是否一應俱全，配置是否達到標準及以上的國際學校水準。如果有機會，最 好進行實地考察。
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看師資力量
國際學校課程設置豐富多元化，相應的師資力量匹配才能保障教學質(zhì)量。不是會說英語的外國人就可以做老師，需要具備教師資格，學科背景，教學資質(zhì)。教師必須全部具備相關學科背景、教學資質(zhì)以及持有TEFL或TESOL證書(即英語作為第二語言課程的教師資格)。要求外教老師用“原汁原味”的方式授課，在外教授課過程中必須全部使用純英文講課，不能使用中文。
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看升學率
相信家長們?yōu)楹⒆舆x擇讀國際學校的時候，已經(jīng)考慮好以后一定是希望孩子出國留學的，家長可以考察該校是否有對孩子進行跟蹤了解，對于升學有沒有專業(yè)專門的升學課程指導等。家長們在開始擇校前，要多思考自己到底希望子女接受何種教育，從而選擇一所最適合孩子的學校，如果有機會，最 好進行實地考察。從事國際教育事業(yè)的年限以及歷年升學率與出國方向等。
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看教學環(huán)境
一個好的國際高中首先要能夠為學生提供一個良好的學習環(huán)境和安全的生活環(huán)境。海外教育培訓學院一般都有門衛(wèi)24小時執(zhí)勤，住校班主任與住校老師每晚會按時查宿，確保學生的安全。其次，教學環(huán)境和教學設施要與國際接軌，地段好是在藝術院校，并每周還會召開一次家長會，與家長交流學生近期在校期間的情況。
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看課程體系
國際學校不僅僅是在常規(guī)課程中結(jié)合中、美、英、加等各國的教育優(yōu)勢，還體現(xiàn)在對學生的學習能力、實驗能力獨立解決問題能力，個性培養(yǎng)等拓展課程。家長可以考察該校在初高中階段積是否有讓孩子積極參與社會活動，能夠讓學生學到知識不僅僅停留在理論層面。因為這一點可以讓孩子可以較早的了解社會，是否有組織很多社會實踐活動。
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看教育服務
好的國際教育培訓學院會為學生提供全程貼心的教育服務，從學生的學習跟蹤、生活安排、監(jiān)護管理、個性發(fā)展、升學指導、到學生的未來發(fā)展，都形成了成熟的管理系統(tǒng)。在國外需要合法的監(jiān)護人會有相應的安全保障措施，安排安全舒適的集體宿舍和合法監(jiān)護人。集中住宿不僅解決了監(jiān)護權和安全問題，還可以安排適合中國學生的膳食。
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