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葫蘆絲

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上海葫蘆絲培訓(xùn)班 葫蘆絲培訓(xùn)中心

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上海葫蘆絲培訓(xùn)班 葫蘆絲培訓(xùn)中心 保持氣息的順暢要注意以下幾點(diǎn): 1、吸九分氣、吹八分氣,雖然說(shuō)要想吹出大量的氣就要先吸入較多的氣,但是將氣吸到十分飽滿時(shí),就會(huì)造成整個(gè)上半身,特別是胸部的緊張,繼而發(fā)生胸悶憋氣的現(xiàn)象。吹氣時(shí),如果將氣完全吹盡再換氣,就會(huì)使換氣緊張,繼而造成氣息補(bǔ)充不足。呼吸時(shí)一定要遵守上面的原則。 2、注意樂(lè)譜的換氣記號(hào)。自由、盲目性的換氣,不僅會(huì)造成氣息補(bǔ)充的不足與緊張,同時(shí)會(huì)破壞樂(lè)句的完整,使旋律的進(jìn)行雜亂無(wú)章。這一點(diǎn)在練習(xí)新樂(lè)曲時(shí)要特別注意,要養(yǎng)成嚴(yán)格按譜演奏的良好習(xí)慣。

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如何進(jìn)行氣息訓(xùn)練

吹奏長(zhǎng)音是進(jìn)行氣息訓(xùn)練的重要方法。長(zhǎng)音的練習(xí)分為平直長(zhǎng)音與力度變化長(zhǎng)音練習(xí)兩種。進(jìn)行平直長(zhǎng)音練習(xí)時(shí),每個(gè)音吹奏8拍,不要使用腹震音,保持各音力度的平穩(wěn)與音色的飽滿。進(jìn)行力度變化長(zhǎng)音練習(xí)時(shí),每音同樣吹奏8拍,

也不要使用腹震音,力度由弱—強(qiáng)—弱,要注意強(qiáng)音的厚實(shí)與弱音的純凈。對(duì)于想把葫蘆絲學(xué)好的朋友來(lái)說(shuō),長(zhǎng)音的練習(xí)尤其重要,因?yàn)殚L(zhǎng)期持之以恒地吹奏長(zhǎng)音,是訓(xùn)練氣息力度、氣息變化、音色、發(fā)音的純凈度、體會(huì)氣息下沉部位乃至鍛煉整個(gè)生理控制的良好方法,學(xué)習(xí)者切不可因?yàn)殚L(zhǎng)音練習(xí)枯燥無(wú)味就忽視長(zhǎng)音的持久性練習(xí)!

演奏中,在呼吸方面應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題

在吹奏樂(lè)曲的過(guò)程中,應(yīng)預(yù)先設(shè)計(jì)好換氣的位置,吹奏中常在樂(lè)句末尾、下句開(kāi)始之前換氣。較長(zhǎng)的樂(lè)句,則可以在句中小的停頓處急速換氣等等,總之,在以不影響樂(lè)曲的連貫與流暢為原則。

在演奏中,如果等一口氣用完了再換氣,不僅會(huì)影響到樂(lè)曲的節(jié)奏,還會(huì)有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。因此,在**口氣沒(méi)用完時(shí)就應(yīng)該換第二口氣。

如果某個(gè)音需要延長(zhǎng),則應(yīng)在這個(gè)音演奏完了再換氣。

在樂(lè)曲的結(jié)束音之前,一般不要換氣,否則回使整個(gè)結(jié)束句有不完整的感覺(jué),一般可在休止符或前一個(gè)樂(lè)句結(jié)束時(shí)換氣。

在吹奏有連續(xù)短時(shí)值的休止符的樂(lè)句時(shí),也要在一個(gè)樂(lè)句結(jié)束時(shí)換氣,不要在所有休止處都換氣,否則會(huì)感到氣喘,并影響演奏效果。

在演奏快速的樂(lè)曲或練習(xí)曲時(shí),更應(yīng)注意換氣的適當(dāng),一般可在上行音或下行音的后面進(jìn)行換氣,或者在時(shí)值較長(zhǎng)的音符后面換氣。


呼吸中要避免的錯(cuò)誤

關(guān)于呼吸方面的問(wèn)題,我們這里已經(jīng)是非常的全面與詳細(xì)了,但這又是個(gè)大問(wèn)題,如果不注意,會(huì)嚴(yán)重影響到演奏的效果,所以反復(fù)提一下是有好處的,請(qǐng)大家參考!

1、吸氣時(shí)兩肩不能端起,應(yīng)該放松、自然。

2、吸氣呼氣時(shí),喉部不能緊張,應(yīng)該放松、自然。

3、呼氣時(shí),腹部肌肉不能松弛、保持提起狀態(tài)。

4、吸氣上時(shí)不能單獨(dú)用鼻子吸氣、應(yīng)該用嘴、鼻同時(shí)吸氣。

要達(dá)到整個(gè)呼吸過(guò)程**舒暢,上下貫通,氣流自如沒(méi)有滯氣的感覺(jué)。

自如控制呼吸,才能完美表現(xiàn)感情

葫蘆絲既能演奏強(qiáng)烈、激昂、奔放的音調(diào),又能演奏優(yōu)美、典雅和如泣如訴的樂(lè)曲。

氣息控制是葫蘆絲表現(xiàn)各種感情的重要一環(huán),它要求吹奏者在表現(xiàn)樂(lè)曲內(nèi)容時(shí),使口勁、口風(fēng)、風(fēng)門(mén)以及它在吹孔上靠前靠后的位置變化和音量、音色、音準(zhǔn)達(dá)到全面、細(xì)微、熟練、完美的配合。

氣息控制的要求是:1.音量能強(qiáng)能弱。2.音準(zhǔn)做到強(qiáng)而不高,弱而不低。3.音色做到強(qiáng)而不噪,弱而不虛。

要達(dá)到氣息控制的三個(gè)要求就必須做到:1 .口勁松,口風(fēng)緩,風(fēng)門(mén)大,使音量強(qiáng)而音色不噪,音不升高。2.口勁足,口風(fēng)急,風(fēng)門(mén)小,使音量弱,音色不虛,音不降低。初學(xué)者首先要將葫蘆絲的音量、音色全部吹出來(lái),象秋水老師說(shuō)的那樣,堅(jiān)持**基本的長(zhǎng)音訓(xùn)練,不要急于練習(xí)氣息控制,以免分散精力。等熟練掌握基本吹奏法和有一定運(yùn)氣功夫后,再逐步練習(xí)氣息控制。

關(guān)于舌頭的運(yùn)用

舌生在口腔底部,由三種方向排列的橫紋肌組成。吹奏時(shí)舌在口腔中的各種運(yùn)動(dòng)對(duì)葫蘆絲的發(fā)音有各種影響。舌體橫紋肌的不同收放,使舌體向各個(gè)方向彎曲、伸展,吹奏中由于舌體橫紋肌的交替收放,使舌與上顎時(shí)而貼近,時(shí)而離開(kāi),對(duì)呼氣起著“開(kāi)關(guān)”的作用,造成呼氣的時(shí)斷時(shí)續(xù),使吹奏的葫蘆絲音產(chǎn)生分奏的音樂(lè)效果,如吐音、打音、疊音等。舌在不用時(shí)應(yīng)自然放松地收于口腔下部,以使口腔打開(kāi),增大氣流的通道。

關(guān)于手指的運(yùn)用

吹葫蘆絲需要雙手持筒,開(kāi)按指孔,才能發(fā)出高低不同的音來(lái)。因此要使每個(gè)手指靈活而有彈性,能持久、獨(dú)立地活動(dòng)和相互配合,就需要進(jìn)行嚴(yán)格地訓(xùn)練。

吹奏時(shí)雙臂和手要松弛,手指自然彎曲,用**節(jié)指肚中部輕輕蓋嚴(yán)笛孔(小葫蘆絲管徑小.孔距近,用指尖按較合適)。開(kāi)放音孔時(shí),手指不要抬得過(guò)高,大約離指孔一到一點(diǎn)五厘米左右。手指過(guò)高動(dòng)作不迅速,影響吹奏速度;手指太低會(huì)使音準(zhǔn)變低、音量變小、音色變悶。

手指蓋閉音孔要嚴(yán)密,不能漏氣,但也不要僵硬。當(dāng)迅速開(kāi)閉指孔(顫音)和連續(xù)從上至下按閉指孔時(shí),都應(yīng)有彈性地?fù)舸虬l(fā)音孔。這時(shí)不吹葫蘆絲也可聽(tīng)見(jiàn)指肚擊打音孔發(fā)出的同吹時(shí)一樣音高的基本音(低音)。

平常不拿葫蘆絲也可進(jìn)行手指各關(guān)節(jié)(尤其是第三關(guān)節(jié))的放松和擊打動(dòng)作的訓(xùn)練,頻率由慢漸快,越快越要保持松馳和彈性。無(wú)名指一般**不靈活,更要加強(qiáng)訓(xùn)練,小指不用時(shí),要輕貼附管,不要用小指活動(dòng)來(lái)幫助其他手指。這樣在以后吹奏各種顫音和裝飾音時(shí),就能**流暢,運(yùn)用自如。

怎樣練習(xí)才可以使手指靈活

長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)快速“顫音”、“打音”以及各種快速的活指練習(xí)曲,可以較好的增加手指的靈活性?,F(xiàn)在許多教材上都有專(zhuān)門(mén)的練習(xí)手指的練習(xí)曲,初學(xué)者可對(duì)照教材進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。練習(xí)過(guò)程中要注意,不要為達(dá)到速度上的要求而使用蠻力,應(yīng)注意肢體的放松,手指的按音應(yīng)具有彈性。好的手指應(yīng)是“松、快、準(zhǔn)、有力”。其中松是指演奏時(shí)不能用力去捏筒子,而應(yīng)是將手指自然松弛的放在筒子上。快是指在演奏如顫音及快速音型是快速敏捷。準(zhǔn)是指手指與氣息、舌頭配合要默契,手指的靈活不光是指手指能運(yùn)動(dòng)得很快,同時(shí)也是指要具有有效性,即氣、指、舌的有效合理配合。有力是指手指按音動(dòng)作具有彈性與適當(dāng)?shù)牧Χ?,手指按音孔時(shí)會(huì)發(fā)出輕輕的“梆梆”聲。手指靈活的練習(xí)也可以在不拿葫蘆絲情況下的日常生活中進(jìn)行。長(zhǎng)時(shí)間坐車(chē)或看電視時(shí),即可以將手指放在腿上練習(xí)顫音。

有關(guān)手指靈活的練習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的過(guò)程,長(zhǎng)期持續(xù)地維持手指靈活是一個(gè)葫蘆絲演奏者永久性的任務(wù)。

氣息、舌頭、手指三者的關(guān)系

氣息是吹葫蘆絲的首位要素,其次才是舌頭、手指。氣息是看不見(jiàn),摸不著,掌握起來(lái)較難,我通常把氣息比作弦樂(lè)器的右手弓子,如運(yùn)弓不當(dāng),琴就不能很好地震動(dòng),也不會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音。我們很多吹奏者氣息沉不下去,浮在上面,就象拉琴右手大臂夾在肋下一樣。如果氣息沒(méi)有解決,舌頭和手指的功能是不可能得到充分的發(fā)揮。因此,要吹好葫蘆絲,氣息是**關(guān)鍵的一環(huán),也是**難掌握的一關(guān)。它看不到,也摸不著,全憑感覺(jué)。吹奏者氣息沉不下去,浮在上面除了氣息的原因外,另一方面也是由于氣流速度與口形沒(méi)有協(xié)調(diào)好,就象弦樂(lè)中弓子在弦上運(yùn)走的速度與弓子壓弦的磨擦力的關(guān)系沒(méi)有解決好一樣。吹奏者只有反復(fù)體會(huì)琢磨才能解決這一問(wèn)題。我認(rèn)為良好的氣息需要運(yùn)用胸腹式呼吸方法來(lái)完成。做到吸氣到位,呼氣與口形的肌肉要協(xié)調(diào),同時(shí)還要加強(qiáng)口形肌肉、呼吸肌肉的控制能力。

舌頭在吹奏中運(yùn)動(dòng)一方面依靠舌的肌肉收放來(lái)進(jìn)行,另一方面是依靠氣息的沖擊而進(jìn)行的,我認(rèn)為不能單純地依靠其中某一方面來(lái)完成舌頭在吹奏中的運(yùn)動(dòng)。

吹葫蘆絲需要雙手持筒,手指必須開(kāi)閉音孔才能發(fā)出高低不同的音來(lái)。要求手指既能獨(dú)立活動(dòng),又能緊密配合。手指開(kāi)放音孔時(shí),不宜抬得過(guò)高,過(guò)高會(huì)影響演奏的速度,也不宜過(guò)低,過(guò)低會(huì)影響發(fā)音的準(zhǔn)確和音量,聲音也會(huì)含糊不清。手指按孔要嚴(yán)密,不能漏氣,但也不要按得僵硬,要有彈性,要使吹奏出的音色有彈力,不僅僅依靠手指的運(yùn)動(dòng)來(lái)達(dá)到,還要有飽滿的氣息來(lái)配合。


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