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桃源居中澳實驗學校高考創(chuàng)歷史新高

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

桃源居中澳實驗學校高考創(chuàng)歷史佳績

普高重點上線人數(shù)和上線率翻番;國際課程實驗班多人被清華、復旦等國內(nèi)外**錄取

畢業(yè)季到來,青春正當時。近日,深圳桃源居中澳實驗學校的名聲響徹了整個鵬城教育界。原來,在今年高考成績榜單中,學生們驚艷的成績成為了老師和父母們的驕傲。據(jù)**數(shù)據(jù)統(tǒng)計,今年該校474名高三畢業(yè)生中,共有132人達國內(nèi)重本線以上或被世界排名前100名大學錄取,占比27.8%。本科線以上及被世界**錄取共302人,占比63.7%。該校畢業(yè)的高中學生,成為了國內(nèi)外**們爭搶的對象。

桃源居中澳實驗學校


高考:重點上線人數(shù)和上線率均實現(xiàn)翻番

高中部校長羅朗馥告訴媒體記者,今年高考結果,中澳實驗學校普高重點大學上線59人,上線率15.6%,重點上線人數(shù)和上線率對比去年均實現(xiàn)翻番,本科以上上線213人,上線率為56.2%,比去年提高了17.4個百分點,??埔陨仙暇€377人,上線率為99.47%,比去年提高了8.9個百分點。


看到這些數(shù)據(jù),外界一直很想知道,為什么這所民辦學校,能取得這樣好的成績呢?據(jù)原寶安中學副校長、現(xiàn)中澳實驗學校副校長兼高中部校長羅朗馥介紹,這與學校關注學生成長、推進教育教學改革、老師辛勤付出、激發(fā)學生學習熱情密不可分。學校董事長李愛君女士十分關心教育,在“智慧學校,生命教育”新的辦學理念下,學校真正做到發(fā)現(xiàn)每個學生的亮點,將其培養(yǎng)成為人生**閃光的價值。雖然學生入學基礎比較薄弱,但學校根據(jù)學生的興趣特長,充分發(fā)掘每個人的潛能,并加以個性化的引導發(fā)展,從而讓他們找到適合自己的發(fā)展道路。在未來的發(fā)展上,桃源居中澳實驗學校,始終堅持大力發(fā)展特長特色教育,提供多元成長之路。

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區(qū)國際課程實驗班:多人被清華等**錄取,獎學金累計60余萬

在高考成績榜中,還有一項非常值得一提的是其國際實驗班。由于深圳市國際化大都市,因地制宜,國際化、特色化教育課程也是學校教育的重點。就在本屆,有95名高三國際畢業(yè)生,他們分別就讀美國高中、加拿大高中、A-level項目和留學生OSC項目四個特色課程。


截至6月23日,已有89名學生接到錄取通知書,**錄取率93.68%,當中包括清華大學、復旦大學、浙江大學、同濟大學、上海交大、香港大學、悉尼大學、新南威爾士大學、英屬哥倫比亞大學等**,多人同時被6-8所國際**錄??;獲得各大學的獎學金累計60余萬元人民幣。其中,就讀美國高中課程的49名學生,分別被悉尼大學、新南威爾士大學、麻省大學錄取。


就讀加拿大高中課程的17名學生,有15名學生分別被香港大學、悉尼大學、英屬哥倫比亞大學、麥吉爾大學、墨爾本大學、瑞士酒店管理大學、復旦大學等國內(nèi)外**錄取。


就讀A-level項目的19名畢業(yè)生,有15人分別接到悉尼大學、新南威爾士大學、悉尼科技大學、美國加州州立大學、加拿大范沙大學、日本TOMA大學、深圳大學等學校錄取通知書。


就在近期中澳實驗學校2017屆國際高中畢業(yè)典禮上,學校董事長李愛君透露,今后的中澳國際高中硬件、師資都將越來越好,同時也**各種方式關注和引導遠洋在外求學的每一位中澳學子。羅朗馥稱,學校會繼續(xù)大力發(fā)展特長特色教育,為學生成長提供多元發(fā)展之路。中澳實驗學校將盡力打造一個高起點、高品質(zhì)、高端化、創(chuàng)新型的優(yōu)秀教育集團,鑄造全國乃至全世界的**!

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學生與父母的心聲: 老師敬業(yè)學風優(yōu)良

“這里的老師負責任,他們的水平毫不遜色于公辦高中的老師,學風也很好,班里有比較好的學習氛圍?!痹撔8呖純?yōu)異學生陳衍序對中澳實驗學校如實說。


“高三這一年,老師們付出太多了。”中澳實驗學校高三年級主任于俊軍說,“高三老師起早摸黑,為學生做好服務。比如高三(1)班班主任楊青老師,每天下午都會提前來到教室,幫正在自習的學生們輔導。高三(10)班的王華凱老師是美術班的班主任,為了提高班上同學的文化科成績,每天晚上晚修,他主動延長半小時,留下來為學生解答問題。還有其他更多老師,為孩子們付出很多。

今年,中澳實驗學校國際課程實驗班尹開成、具教娟兩名同學考上清華大學。


尹開成的家長對學校表達了感激之情:“我很慶幸三年前自己把孩子送到了中澳,我看到兒子在老師辛勤的培育下,一天天成長一天天進步,他不僅學到了知識,還學會了做人,學會了感恩,也讓他明確了肩上的責任和前進的方向。感謝學校和老師對孩子的引導和關愛,讓孩子在入學后能逐漸調(diào)整學習心態(tài),為自己讀書,為自己奮斗?!?

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中澳實驗學校:建立九大素質(zhì)中心 提供多元成長之路

筆者獲悉,更名后的中澳實驗學校,是由桃源居集團投入1.8億元,對學校所有硬件設施和信息化設備進行全面更新與改造,包括興建深圳市**的校內(nèi)科創(chuàng)中心與青少年宮、文化餐飲中心、酒店式學生公寓、教師公寓和國學館、文體中心、影視中心、海外文體中心。


該校常務副校長郭云峰介紹,今年9月,科創(chuàng)中心與青少年宮80%的功能會投入使用,其余還會不斷完善。這里會有220平方米用作智能機器人創(chuàng)客空間;還有藝術創(chuàng)客空間,傳媒方向的學生可以在這里上課、體驗“編導播”;這里還有未來生活館,培養(yǎng)學生的生活態(tài)度。

不僅硬件全新升級,中澳實驗學校還為學生全面發(fā)展建立九大素質(zhì)中心,包括藝術中心、體育中心、美術與書法中心、學生生涯規(guī)劃指導中心、語言中心、男子素質(zhì)中心、國學中心、科創(chuàng)中心、生命健康教育中心。


郭云峰介紹,譬如生涯規(guī)劃,學生一入學,學校就會把健康信息、學業(yè)信息、興趣特長、基本家庭信息等錄入大數(shù)據(jù)平臺,從中了解學生的發(fā)展狀況,從而有針對性地提出建議發(fā)展方向和定制培養(yǎng)計劃,讓每個學生都能充分發(fā)揮自己的才華。

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