深圳市桃源居中澳實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

創(chuàng)新——圍繞教書(shū)育人為中心

經(jīng)政府相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校舉辦者、校名、校長(zhǎng)和法定代表人均已完成變更。學(xué)校在變更完成后，開(kāi)創(chuàng)了一系列地有助學(xué)校騰飛的改革與創(chuàng)新，以“智慧學(xué)校，生命教育”為辦學(xué)理念，形成了一航、兩翼、三中心、四學(xué)部的辦學(xué)特色。學(xué)校創(chuàng)新性地提出“共享績(jī)效管理體系”。這種體系是以舉辦者與校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教工，由過(guò)去勞資雇傭關(guān)系，逐步過(guò)渡到全員合伙人合作關(guān)系，形式上是舉辦者經(jīng)營(yíng)，校長(zhǎng)治校，老師教學(xué)，后勤服務(wù)，大家形成利益共同體，共享學(xué)校改革與發(fā)展的紅利，圍繞教書(shū)育人為中心，實(shí)現(xiàn)“與學(xué)校共發(fā)展，與事業(yè)共成長(zhǎng)”的辦校興教新格局。

一校四部多體制共融共發(fā)展

中澳雖然是民辦學(xué)校，但是辦學(xué)體制全。公辦、民辦與海外三類(lèi)體制共存。學(xué)校下設(shè)公辦部、民辦部、高中部、海外部，即“高中是龍頭，國(guó)際出品牌，民辦出特色，公辦是基礎(chǔ)”。具體為公辦部按公辦學(xué)校提供基礎(chǔ)教育服務(wù);民辦部按特色發(fā)展需要提供個(gè)性化教育服務(wù);海外部提供國(guó)際化、高端化的量體裁衣式教育服務(wù);高中部提供差異化教育服務(wù)。

三大中心助推素質(zhì)教育全方面發(fā)展

學(xué)校以教師、課程、學(xué)生為主要關(guān)注焦點(diǎn)，分別成立了“教師發(fā)展中心”“課程發(fā)展中心”和“學(xué)生發(fā)展中心”三大中心，進(jìn)行教育教學(xué)改革。尤其是學(xué)生發(fā)展中心下設(shè)的五大中心，更為智慧校園、生命教育寫(xiě)下**的詮釋。

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