1 中英公學名字的由來
英國教育以嚴謹著稱，公學(英文：college )指英國的貴族及上層社會人士子女就讀的私立學校，部分與皇室有關，另有由一些較富有的社會人士設立，為他們的子女提供教育。公學以嚴謹校風，學術能力與培育英國頂尖人才而出名。如伊頓公學，培養(yǎng)了20多位英國首相。我校命名公學，意在引進英國精英教育的菁華，培養(yǎng)有中國文化底蘊的紳士淑女。
2 建筑氣質
學校主建筑為英倫風格，綠樹紅墻，綠蘿滿目，即古樸又現(xiàn)代。
3 理念
成就未來杰出國際公民
這里沒有差生!
4 課程特色
學校開設國內(nèi)高中課程、AL、AP課程，TOEFL/IELTS備考課程，ECA俱樂部課程、CAS社會實踐課程、升學輔導課程，留學服務一站式搞掂。
5伊頓領導力課程
我們不一味追求優(yōu)秀的高考升學率，不只看成績單上的分數(shù)，我們辦學所希望培養(yǎng)的，不是只會背考綱的機器，而是擁有高人文素養(yǎng)和科技修養(yǎng)的真正能成大業(yè)的人才。我們關注每個學生在每一方面的成長，為他們的特長提供展示的平臺，使他們能在踏入社會之前，先為自己積累下寶貴的綜合實踐能力，培育出科學素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。讓他們不為分數(shù)而學習，而是時時刻刻，在知識的積累中，在學校的各項活動中，為自己的未來鍛煉那些真正能伴我們一生的品質和能力。
莞中教給學生們的，不是高考，而是未來。我們用三年，教給學生受益一生的東西。
托尼·利特爾是伊頓公學校長、英國知名教育家。本書是他一生的教育理念、方法和經(jīng)驗的總結。
書中利特爾結合自己在伊頓公學擔任校長的經(jīng)歷和多年教育工作的經(jīng)歷，圍繞青少年教育的基本問題，從學校存在的價值，學校課程設置中存在的問題，教師的專業(yè)性及培養(yǎng)，青春期少年的性、毒品和心理特點，青少年的人格和紀律的培養(yǎng)，青少年的想象力和創(chuàng)造性的培養(yǎng)，閱讀能力的培養(yǎng)，對富有爭議的寄宿制的看法，到作為一個校長的職責，如何改變一所差學校的狀況等，提出了許多精辟的見解和非常具體且實用的建議。
利特爾畢生都在像孩子們的父母一樣努力思考孩子們的真正的需要，思考如何為孩子們提供更優(yōu)質的教育，如何更好地促進他們的成長。他的教育理念、方法和對孩子們的理解，值得我們每個教育工作者、家有兒女的父母們和關心教育問題的人學習和思考。
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