深大橘郡美高以STEAM教學(xué)為特色
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2018-06-05
深圳大學(xué)橘郡美國(guó)高中(簡(jiǎn)稱“深大留服橘郡美國(guó)高中”)以深圳大學(xué)豐富的軟硬件教學(xué)資源、濃厚的國(guó)際化氛圍、強(qiáng)大的科研能力為依托,引進(jìn)美國(guó)加州綜合排名**的橘郡安納海姆學(xué)區(qū)藍(lán)帶高中課程體系、STEAM特色課程、美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP課程、英語(yǔ)國(guó)學(xué)課程,實(shí)現(xiàn)深圳大學(xué)與美國(guó)藍(lán)帶高中同步、高中教育與海外大學(xué)升學(xué)的無縫銜接。深大橘郡美高是深圳市**以STEAM教育為特色的國(guó)際化學(xué)校, 肩負(fù)培養(yǎng)華南地區(qū)乃至全國(guó)跨學(xué)科精英人才的特殊使命。
學(xué)校地址:廣東省深圳市南山區(qū)南海大道
深大留服橘郡美高在海內(nèi)外擁有豐富的專屬社會(huì)實(shí)踐基地:哈佛大學(xué)教育學(xué)院、斯坦福大學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室、花旗銀行、北京福田戴姆雷汽車有限公司、中國(guó)氣象局、深圳大學(xué)、中科院植物研究所、安快創(chuàng)業(yè)谷等等。學(xué)校每月會(huì)組織安排各種優(yōu)質(zhì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):公益活動(dòng)、課外活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、參加國(guó)家及國(guó)際比賽等,每周的課程安排也包含了豐富社會(huì)活實(shí)踐動(dòng)課程。生涯規(guī)劃導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛好和特長(zhǎng)來指導(dǎo)規(guī)劃個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)課外活動(dòng),如卡耐基梅隆大學(xué)機(jī)器人項(xiàng)目,哈佛大學(xué)創(chuàng)新青年領(lǐng)袖研學(xué)項(xiàng)目,斯坦福大學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新能力培養(yǎng)研學(xué)項(xiàng)目,美國(guó)中學(xué)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目等。
深大留服橘郡美高學(xué)生享受哈佛大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程,共享哈佛大學(xué)雄厚師資,**前沿研究成果,體驗(yàn)哈佛大學(xué)教授自主研發(fā)的學(xué)習(xí)模型和課程。獲得哈佛大學(xué)教授簽名結(jié)業(yè)證書。同步斯坦福大學(xué)實(shí)驗(yàn)室研究項(xiàng)目,獲得斯坦福大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)拓展和研究級(jí)課程內(nèi)容,在斯坦福大學(xué)沈康實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)**活躍**富創(chuàng)新能力**水平研究力量的教授指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)**的研究方法和科學(xué)思維方式。
深大留服橘郡美國(guó)高中以STEAM 國(guó)學(xué)為特色,采用美國(guó)加州知名藍(lán)帶學(xué)校的Pathway/ gateway課程、融入豐富的國(guó)際化社會(huì)實(shí)踐及研學(xué)課程,配合持續(xù)的留學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo),課程分為美國(guó)高中基礎(chǔ)課程、PBL學(xué)術(shù)課程以及特色課程三大部分。STEAM特色課程可以激活大部分科學(xué)應(yīng)用課程。在一堂典型的STEAM課程中,老師會(huì)給學(xué)生一個(gè)比較寬泛的主題和簡(jiǎn)短介紹,然后在老師的監(jiān)督下,學(xué)生自由運(yùn)用所提供資源設(shè)計(jì)自己的實(shí)驗(yàn)。
學(xué)生從中獲得**手經(jīng)驗(yàn),這將有助于他們對(duì)教材進(jìn)行更深層次的理解。探究、協(xié)作和基于過程的學(xué)習(xí)方式是STEAM教學(xué)法的核心。課程全部采用PBL項(xiàng)目教學(xué)法,在老師的指導(dǎo)下,將一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生自己處理,信息的收集、方案的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施及**終評(píng)價(jià),都由學(xué)生自己負(fù)責(zé),學(xué)生**該項(xiàng)目的進(jìn)行,了解并把握整個(gè)過程及每一個(gè)環(huán)節(jié)中的基本要求。
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