深圳楓葉(伊思頓)龍崗書(shū)院開(kāi)辦于2016年9月。學(xué)校隸屬于中國(guó)楓葉教育集團(tuán),是目前中國(guó)規(guī)模較大、開(kāi)辦較早的國(guó)際學(xué)校辦學(xué)群體之一,擁有在校生3萬(wàn)余人。于1995年在大連首創(chuàng),后于上海、天津、重慶、武漢、義烏、洛陽(yáng)、西安、鄂爾多斯、??诘?,以及加拿大溫哥華、甘露等國(guó)內(nèi)外20多個(gè)城市開(kāi)辦學(xué)校80余所。
深圳楓葉(伊思頓)龍崗書(shū)院是楓葉教育在深圳市以及廣東省的**所分校,學(xué)校為1500人規(guī)模的K-12寄宿制正規(guī)學(xué)歷制學(xué)校,是楓葉教育體系內(nèi)定位**為高端的校區(qū)。書(shū)院實(shí)行20-25人小班化教學(xué),**限度滿足學(xué)生個(gè)性化需要。初小學(xué)階段以國(guó)家課程為基礎(chǔ),英語(yǔ)教育貫穿全過(guò)程,戲劇、音樂(lè)、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科學(xué)等實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué),中外教師共同管理,共同授課。高中實(shí)施中英雙語(yǔ),中外雙學(xué)位教育,開(kāi)設(shè)更多AP課程和高端學(xué)生社團(tuán),憑在校成績(jī)直接申請(qǐng)海外大學(xué)。
學(xué)校地址:深圳龍崗區(qū)南約社區(qū)比寶二路
伊思頓國(guó)際書(shū)院在與美國(guó)K12**合作的基礎(chǔ)上,將以“全納教育”模式,聘請(qǐng)美國(guó)杜克大學(xué)博士、教授為專家顧問(wèn),并選聘美國(guó)**校長(zhǎng)及經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)術(shù)講師擔(dān)任學(xué)院的管理和教學(xué)工作。
同時(shí),以“五大課程體系”為立足點(diǎn),按外教80%、助教20%的比例配置教師。在招聘要求中,國(guó)內(nèi)課程老師學(xué)歷要求研究生以上學(xué)歷,國(guó)際課程老師要求英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)以上,或純英美國(guó)家外教。
1、將中國(guó)義務(wù)教育課程和北美課程相結(jié)合,打造適合中國(guó)孩子的中西教育優(yōu)化課程體系。
2、英語(yǔ)教育貫穿教育全程。中外教師共同管理,共同授課。
3、**特色楓葉英語(yǔ)和楓葉少兒英語(yǔ)課程,實(shí)施“英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)”模式,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力。
4、增設(shè)數(shù)十種素養(yǎng)培養(yǎng)課程、實(shí)踐課程、活動(dòng)課程等校本課程,滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求,為培養(yǎng)未來(lái)精英奠定基礎(chǔ)。
5、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)施“快樂(lè)教育”、“感恩教育”、“禮儀教育”、“規(guī)則教育”,”三好習(xí)慣養(yǎng)成教育”,讓孩子們?cè)谧鹬睾涂鞓?lè)中成長(zhǎng)。
楓葉加方英語(yǔ)課程讓學(xué)生接觸到世界名著如莎士比亞、海明威的原創(chuàng)作品,從中獲取精準(zhǔn)的語(yǔ)言感受,觸及西方文化的核心。加方數(shù)、理、化等課程,聽(tīng)課、閱讀、作業(yè)、質(zhì)疑、交流,全都要用英語(yǔ)完成,學(xué)生達(dá)到了深入專業(yè)領(lǐng)域的英語(yǔ)應(yīng)用能力。系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生能夠熟練地用英語(yǔ)思考問(wèn)題,用英語(yǔ)直接表達(dá)思想。楓葉擁有持教師資格證書(shū)的外教500多名,英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)、英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)戲劇、英語(yǔ)文體活動(dòng)、模擬聯(lián)合國(guó)、哈佛學(xué)生領(lǐng)袖峰會(huì)等高端英語(yǔ)社團(tuán)以及多國(guó)籍,多元文化校園,構(gòu)建了類似于在國(guó)外留學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,使楓葉學(xué)生的英語(yǔ)水平達(dá)到或接近母語(yǔ)的程度。
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