天津去那兒學習軟件工程師精修班
招生對象
16歲以上，高中以上學歷；
適合作為學習進修，求職轉(zhuǎn)行，在職提升等各類人群；
適合有志于進入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群學習。
培養(yǎng)目標
1、具備一年以上軟件開發(fā)經(jīng)驗；符合IT公司入職技術(shù)要求；
2、熟練java和.net開發(fā)相關(guān)技能；
3、熟悉軟件項目開發(fā)流程；具備勝任各崗位基本技術(shù)條件；
4、有良好的程序編寫能力和編程習慣；
5、良好的語言表達、溝通能力、工作責任心和團隊意識。
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預科課程：從計算機開關(guān)機等基本操作開始，學習掌握計算機基礎操作知識；學習Office軟件、Flash、Photoshop等常用辦公軟件，掌握基礎軟件操作使用技巧。從零開始，打基礎，建立學習信心。
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序號 |
課程名稱 |
課程代號 |
學時數(shù) |
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1 |
軟件技術(shù)基礎 |
stb |
28 |
**學期課程：學習基礎編程語言，熟悉編程流程，學習制作電商網(wǎng)站，小型程序軟件，強化邏輯訓練。
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1 |
使用java理解邏輯程序 |
logic java |
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2 |
使用html語言和css開發(fā)商業(yè)站點 |
HTML CSS |
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3 |
C#語言和數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎 |
C# database |
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4 |
使用C#語言開發(fā)數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng) |
winForms |
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5 |
職業(yè)修養(yǎng)訓練 |
S1-COT |
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6 |
階段項目 |
S1-Project |
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合計 |
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第二學期課程：深化編程技能，掌握高級開發(fā)技術(shù)，學習網(wǎng)站特效制作和數(shù)據(jù)庫操作，打好編程基礎。
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序號 |
課程名稱 |
課程代號 |
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1 |
優(yōu)化Myschool數(shù)據(jù)庫設計 |
T-sql |
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2 |
深入.NET平臺和C#編程 |
C#OOP |
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3 |
深入.NET平臺的軟件系統(tǒng)分層開發(fā) |
N-Tier |
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4 |
使用java實現(xiàn)面向?qū)ο缶幊?/span> |
javaOOP |
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5 |
使用jquery**高效制作網(wǎng)頁交互特效 |
jquery |
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6 |
使用JSP/servlet技術(shù)開發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng) |
JSP |
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7 |
職業(yè)素養(yǎng)訓練 |
S2-COT |
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8 |
階段項目 |
S2-project |
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合計 |
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第二學年課程：融匯貫通編程技術(shù)，開發(fā)大型企業(yè)級軟件，掌握高端軟件開發(fā)技術(shù)，打造核心競爭力。
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序號 |
課程名稱 |
課程代號 |
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1 |
使用Hibernate |
Hibernate MyBatis |
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2 |
使用Struts2框架開發(fā)租房網(wǎng)站 |
Struts |
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3 |
使用java企業(yè)級技術(shù)開發(fā)大型系統(tǒng) |
spring |
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4 |
使用ASP.NET MVC開發(fā)企業(yè)級應用 |
ASP.NET MVC |
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5 |
職業(yè)修養(yǎng)訓練 |
Y2-COT |
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6 |
畢業(yè)設計項目開發(fā) |
Y2-Project |
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合計 |
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科學的多模式教學法
傳統(tǒng)的"理論聯(lián)系實踐"是運用上機實踐驗證理論的正確性；而ACCP6.0所指的"理論聯(lián)系實踐"是指運用*科學的方式將課程內(nèi)容傳授給學員——或是理論課，或是上機課，或是在線培訓課，或是指導學習 課等，并**大量的項目實戰(zhàn)，使學生的素質(zhì)得到全面的提升。
1) 理論課：
目標：**教員講解、示范，學員理解基本的概念、原理；
內(nèi)容：相關(guān)的基本概念、基礎理論、程序代碼、框架結(jié)構(gòu)、代碼講解和分析
2) 上機課：
目標：鞏固理論課的概念、知識；培養(yǎng)動手能力。
內(nèi)容：理論課授課內(nèi)容的簡單使用和體驗，**動手加深理解、促進消化；
3) 指導學習課 ：
目標：難點突破類型－針對重難點幫助學員理解和消化技能；課程總復習類型－幫助學員建立技能體系。
內(nèi)容：難點突破類型－作業(yè)講評、學員答疑、練習；
4) 在線培訓課：
目標：培養(yǎng)學員解決問題的自學能力、提高學員自信心。
內(nèi)容：教員下發(fā)閱讀資料，布置任務，學員課下完成；課堂上學員演示作品，教員點評和總結(jié)。
5) 項目案例課：
目標：針對某幾章的多個技能點，培養(yǎng)學員技能點的綜合應用能力、代碼熟練度和規(guī)范度。
內(nèi)容：有業(yè)務需求的案例，規(guī)模和完整性大于上機，4~16學時/個。
6) 階段項目課：
目標：S1、S2階段結(jié)束，綜合應用所學技能，樹立成就感和繼續(xù)學習的信心。
內(nèi)容：綜合運用本階段課程知識完成項目開發(fā)，規(guī)模和完整性大于項目案例。
7) 畢業(yè)設計課：
內(nèi)容：企業(yè)級行業(yè)應用開發(fā)，28~32功能點，實施周期30~45天。
目標：綜合運用整個課程體系的全部知識和技能進行小組項目開發(fā)，積累項目經(jīng)驗和行業(yè)經(jīng)驗。
多元的教學方法
豐富的多模式教學方法，先進的多媒體教學方式，以及獨特的個性化學習，使學員在掌握理論知識與工具的同時，具備良好的自學能力和個人素質(zhì)，從而具備更強的實際操作技能，在求職市場上，也更具競爭力。
認證體系
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免費咨詢熱線：022-58652708 張老師
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