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紹興興元設(shè)計(jì)

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諸暨學(xué)服裝設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-03-01

導(dǎo)語概要

新技能打造服裝行業(yè)人才設(shè)計(jì)+制版=服裝界的復(fù)合型人才點(diǎn)擊咨詢新人怎么學(xué)服裝設(shè)計(jì),零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)要去了解各種服裝面料的特性。對于剛學(xué)的人來講一定要去熟悉服裝面料的舒適度、透氣性以及對色彩和圖案的表現(xiàn)

  • 諸暨學(xué)服裝設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    新技能打造服裝行業(yè)人才

    設(shè)計(jì)+制版=服裝界的復(fù)合型人才

    點(diǎn)擊咨詢

新人怎么學(xué)服裝設(shè)計(jì),零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)

要去了解各種服裝面料的特性。對于剛學(xué)的人來講一定要去熟悉服裝面料的舒適度、透氣性以及對色彩和圖案的表現(xiàn)力等特性,然后結(jié)合自身的裁縫知識進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì),只有通過不斷設(shè)計(jì)和實(shí)踐,才能提高水平。

這些問題是否似曾相識

  • 問題一

    經(jīng)常加班,覺得自己的工資與付出不成正比

  • 問題二

    是否也想提升技術(shù),過得更好

  • 問題三

    是否也想有份**的工作但又不知從何下手

  • 問題四

    是否曾經(jīng)嘗試學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)課程,但毫無進(jìn)展

服裝設(shè)計(jì)市場行情概況

  • 服裝設(shè)計(jì)總監(jiān)25-40k
  • 服裝設(shè)計(jì)主管20-35k
  • 服裝設(shè)計(jì)師8-12k
  • 服裝圖案設(shè)計(jì)師10-15k

學(xué)服裝設(shè)計(jì)就業(yè)前景怎么樣?

目前我國有幾萬家服裝企業(yè),隨著市場的競爭加強(qiáng),企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對產(chǎn)品生命力的重要性,由此對服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場,能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺,高素質(zhì)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師更是可想而知。

學(xué)完服裝設(shè)計(jì),擁有多重職業(yè)選擇
諸暨學(xué)服裝設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
服裝廠制版師
開服裝工作室
在家做衣服
開服裝加工廠
  • 諸暨學(xué)服裝設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    技術(shù)進(jìn)修

    在職服裝設(shè)計(jì)師遇到瓶頸需要提升技術(shù)

  • 諸暨學(xué)服裝設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    轉(zhuǎn)行升級

    其他行業(yè)工作想通過學(xué)習(xí)升級做服裝設(shè)計(jì)師

  • 諸暨學(xué)服裝設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    業(yè)余愛好

    對服裝設(shè)計(jì)有興趣,想多了解服裝行業(yè)

  • 開定制店

    想通過學(xué)習(xí)提升技術(shù)自己開店

服裝設(shè)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)與工作任務(wù)

作為設(shè)計(jì)師,還要博聞多識,從雕塑、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)等相關(guān)藝術(shù)門類 中得到設(shè)計(jì)的啟發(fā)與借鑒。其次,在商業(yè)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,設(shè)計(jì)師能否在激 烈的行業(yè)競爭中占有一席之地,除了具備全面的知識結(jié)構(gòu)外,還需要具備超前的 意識與個(gè)性、敏銳的洞察力和鑒賞力、良好的溝通與合作能力以及出色的敬業(yè)精神,才能使自己的設(shè)計(jì)水平不斷提高,順應(yīng)時(shí)代的潮流,創(chuàng)作出具有現(xiàn)代意識的 服裝作品。因此,要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師并不是一件容易的事,必須具備全面系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)與各項(xiàng)綜合的能力,并為之付出辛勤的努力,才能有所成就。

分階段教學(xué),把控學(xué)習(xí)效果

設(shè)計(jì)表現(xiàn)

素描、服裝手繪款式圖、服裝手繪效果圖、電腦款式圖Al、電腦效果圖PS

設(shè)計(jì)底蘊(yùn)

面料:服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識不同的實(shí)物面料。

服飾配色與圖案設(shè)計(jì):關(guān)于色彩的基本知識的記憶及理解,再運(yùn)用軟件進(jìn)行調(diào)色的搭配以及設(shè)計(jì)出圖案。

服裝企劃

服裝產(chǎn)品企劃:讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運(yùn)用PS\AI等電腦軟件,在原有的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計(jì)、陳列搭配、服裝配件的搭配設(shè)計(jì),結(jié)合時(shí)尚元素進(jìn)行LOOKBOK服裝系列設(shè)計(jì)。

縫紉工藝

縫紉:各類服裝的制作,熟悉繞紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):人體的測量、服裝規(guī)格、樣板的符號等基礎(chǔ)知識的了解;基本裙衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,最后學(xué)員能結(jié)合圖片制版。

男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制,學(xué)員能結(jié)合圖片制版

童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):了解童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板

推板放碼:手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)

立體裁剪

服裝立體裁剪:裙子、上衣、西服的立裁手法和運(yùn)用,最后學(xué)員結(jié)合所有的手法制作。

案例實(shí)戰(zhàn)

案例實(shí)戰(zhàn):外貿(mào)制版和內(nèi)銷制版,在前期已學(xué)習(xí)到的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,利用CAD軟件進(jìn)行工廠訂單的實(shí)操,和就業(yè)無縫鏈接,完美匹配就業(yè)需求,讓每位學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)以致用!

學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的技巧總結(jié)

在熟練的運(yùn)用電腦繪圖軟件跟熟練掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件在服裝設(shè)計(jì)和面料、圖案設(shè)計(jì)中,也是日常設(shè)計(jì)工作中的需要.拓寬你的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方式、更好的表達(dá)你的設(shè)計(jì)作品。

月薪過萬的是這樣學(xué)習(xí)的

  • 01

    問題輔導(dǎo)

    服裝公司多年經(jīng)驗(yàn)老師為你解決工作中遇到的問題

  • 02

    就業(yè)準(zhǔn)備

    幫助就業(yè)準(zhǔn)備和分享面試技巧

  • 03

    獨(dú)立操作

    學(xué)完可獨(dú)立操作設(shè)計(jì)與制版

  • 04

    作業(yè)點(diǎn)評

    專業(yè)老師為你點(diǎn)評作業(yè),檢查你的學(xué)習(xí)情況

  • 05

    技術(shù)提升

    從入門到專職服裝設(shè)計(jì)師

  • 06

    職業(yè)規(guī)劃

    專注職業(yè)規(guī)劃,直擊市場崗位需求

學(xué)服裝設(shè)計(jì)常見問題

  • 喜歡服裝設(shè)計(jì),但0基礎(chǔ)不知道怎么開始

    學(xué)服裝設(shè)計(jì)應(yīng)從畫圖學(xué)起,設(shè)計(jì)圖是表達(dá)的方式,若表達(dá)都不會就不用談設(shè)計(jì)理念、風(fēng)格、結(jié)構(gòu)這些了,不會畫圖的設(shè)計(jì)師不是好的設(shè)計(jì)師。0基礎(chǔ)可以通過畫圖的訓(xùn)練了解服裝的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、色彩、面料等,有助于后期的學(xué)習(xí)。

  • 服裝公司里的設(shè)計(jì)師和打板師有什么區(qū)別

    兩個(gè)不同的工種,簡單來說,在服裝公司中,設(shè)計(jì)師決定衣服怎么做,并通過圖稿傳達(dá);打版師分析設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的衣服該怎么做出來,做出紙樣;車版師根據(jù)裁片車縫。所以其實(shí)真正做衣服的是車版師。

  • 老師我不會畫畫,能學(xué)服裝設(shè)計(jì)嗎?

    能。很多同學(xué)把設(shè)計(jì)和畫畫混為一談,這是錯(cuò)誤的。當(dāng)然畫設(shè)計(jì)圖是需要繪圖基礎(chǔ),但不用太過深入,并且我們的課程是針對0基礎(chǔ)的服裝設(shè)計(jì)課程,從手繪基礎(chǔ)開始學(xué),通過專業(yè)老師的教學(xué)能讓你的手繪基礎(chǔ)突飛猛進(jìn)。

機(jī)構(gòu)介紹

上,取 “上等、等級高、品質(zhì)良好”之意。上元教育只做高品質(zhì)課程;

元,即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員。

上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意。即:上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)員,成就其幸福圓滿的人生為目標(biāo)。

預(yù)約課程試聽

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