南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)班
專業(yè)教學(xué)培訓(xùn),專業(yè)課程體系
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-15
南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)班專業(yè)教學(xué)培訓(xùn),專業(yè)課程體系點擊咨詢南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)課程南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn),適合想成為時裝設(shè)計師的學(xué)生。經(jīng)過六個月的系統(tǒng)學(xué)習,南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)幫助你順利轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑I(yè)的服
南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn),適合想成為時裝設(shè)計師的學(xué)生。經(jīng)過六個月的系統(tǒng)學(xué)習,南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)幫助你順利轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑I(yè)的服裝設(shè)計師。從服裝的發(fā)展入手,逐步提高,理論聯(lián)系實際進行教學(xué),使學(xué)生真正掌握服裝設(shè)計技能。專業(yè)教師的指導(dǎo)和良好的學(xué)習環(huán)境可以使學(xué)生學(xué)習**自如。
課程內(nèi)容
服裝基礎(chǔ)知識,西裙,男女西褲,牛仔褲,休閑褲,男女襯衣,男女西裝,插肩袖,旗袍,連衣裙,針織版型等紙樣制作技巧。
服裝工業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計,工業(yè)看圖,來樣,看單出樣與技巧,如各類裙型、褲型、女時裝、棉衣、女風衣、連衣裙、女大衣、運動服、插肩袖、男茄克、針織小衫,各類時裝、男女牛仔衫。各種類型服裝工業(yè)放碼、省道轉(zhuǎn)移,領(lǐng)型、袖型、版型出樣方法與技巧等。
熟練掌握使用服裝CAD電腦軟件的操作,運用現(xiàn)代化手段進行更精確,更便捷的紙樣設(shè)計,放碼,排料。
控車技巧,多種工藝縫制方法,各種袋型、領(lǐng)型、裝拉鏈、褲頭、開衩和整件西裙、西褲、全里時裝等工藝流程和操作方法。
常用服裝面料棉、麻、毛、絲、化纖等性能及特點和適用性、纖維的鑒別法、毛皮和皮革的種類和性能特點以及輔料的種類、性能和選用方法。織物結(jié)構(gòu)、后整理的種類和特點以及服用性能和成衣加工性能。
服裝立體裁剪的歷史發(fā)展,衣身立體裁剪的方法,裙裝立體裁剪方法,衣領(lǐng)立體裁剪方法,衣袖立體裁剪,整體結(jié)構(gòu)立體裁剪方法,服裝立體構(gòu)成藝術(shù)與技巧.各類時裝,晚裝的立體裁剪實例分析。
學(xué)習服裝設(shè)計的方法其實也是有很多的,所以我們也應(yīng)該按照自己的方式學(xué)習,因為一些不正確的方法很容易誤導(dǎo)自己,尤其是一些網(wǎng)上教學(xué)課程,因為教學(xué)的教師不夠?qū)I(yè),可能會有差異。因此,建議我們?nèi)ゾ€下服裝設(shè)計培訓(xùn)班,與老師面對面交流,效果更好。
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邦元培訓(xùn)學(xué)校極其注重對師資水平和教學(xué)質(zhì)量上的精益求精,經(jīng)過班主任及時了解日常教學(xué)情況,研發(fā)科學(xué)詳實的教材,不斷嘗試讓學(xué)員掌握知識的方法和手段。例如軟件培訓(xùn),老師會教學(xué)員各種編程,并且老師會不斷的練習,然后使用通俗易懂的話讓學(xué)員便于理解。邦元學(xué)員畢業(yè)之后能真正學(xué)以致用!。
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很多學(xué)員為了取得某個職業(yè)資格證來邦元進行培訓(xùn),例如很多學(xué)員僅為了考取像一級建造師等之類的證書,來邦元進行建造師培訓(xùn),但是成功獲得一個證書并不能真正讓其順利找到合適的工作。增加實操技能的培訓(xùn),關(guān)注企業(yè)真正需要的人才屬性。是南京邦元教育的職責所在。
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授人以魚不如授人以漁,我們希望從邦元教育走出的人才不僅能在短期內(nèi)獲得某一特定職業(yè)技能的提升,更希望經(jīng)過在邦元教育的學(xué)習能夠養(yǎng)成一種終生學(xué)習,不斷提高自己的學(xué)習習慣。邦元教育同時也為大家提供了能夠不斷升級、深造的培訓(xùn)課程完整體系。
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論你畢業(yè)與否,始終都是邦元人。只有邦元畢業(yè)生獲得好的職業(yè)發(fā)展,才是邦元教育大的成就。邦元教育以其的口碑收獲了很多企業(yè)的認同,邦元教育定期推薦優(yōu)質(zhì)企業(yè)給邦元學(xué)員,并定期回訪已畢業(yè)學(xué)員的工作情況,為大家定制專屬的職業(yè)發(fā)展建議和規(guī)劃。
南京服裝設(shè)計培訓(xùn),邦元為中華企業(yè)培養(yǎng)實用人才。作為一個全國范圍內(nèi)連鎖的大型職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),升級課程體系,更新教學(xué)設(shè)施,力求時間提供給我們上元教育的學(xué)員符合企業(yè)與個人需要,高質(zhì)量的職業(yè)能力培養(yǎng)平臺,架設(shè)企業(yè)和人才之間的互通的橋梁。上元培訓(xùn)教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能,就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會需求”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“知識改變命運、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”,向社會呼吁全民就業(yè)學(xué)習意識。
學(xué)好服裝設(shè)計,提高專業(yè)能力
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