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  1.服裝制版體驗課

  學習目標：幫助學員掌握服裝設計與制版專業(yè)技能

  課程內(nèi)容： 學習服裝制版設計原理，全部使用實例教學。同時學習各種平面設計、平面款式圖及繪畫技巧和設計原理，各種服裝平面效果圖訓練，結(jié)合面輔料。免費學習服裝工業(yè)版CAD。同時學習電腦工藝單制作，CoreLDRAW平面款式圖，直接采用服裝企業(yè)制版駁樣、定單業(yè)務實戰(zhàn)訓練，同時利用工業(yè)立裁手法制作樣版，或者到學校下屬的頂新服裝制版公司從事各種制版，并組織從制版到制作的系列服裝進行評比。定期模擬服裝企業(yè)應聘考試 練習，畢業(yè)后直接可從事服裝制版工作。

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  2.服裝設計體驗課

  學習目標：零基礎學受服裝設計培訓課程成為服裝設計師

  課程內(nèi)容：服裝設計預科：服裝設計原畫、素描、色彩。手繪服裝：手繪服裝設計基礎、手繪服裝設計提高。數(shù)碼服裝設計：AI、PS服裝設計、數(shù)碼服裝設計提高。服裝設計理論：服裝史論解析、服裝設計風格、服裝設計色彩、服裝面輔料。服裝制版全科：女裝制版、男裝制版、制版實訓、立體裁剪、服裝工藝。服裝設計實訓：服裝設計款式圖及效果圖綜合提高、男女裝(上下衣)成衣創(chuàng)作。就業(yè)指導：心態(tài)與服務、商務禮儀、畢業(yè)設計、面試技巧、實習實戰(zhàn)等。

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  3.服裝制版正式課

  學習目標：通過課程的學習，學員能夠?qū)⒃O計對象的要求進行構(gòu)思，并繪制出效果圖、平面圖以及電腦繪圖技法（PS/AI/CDR）再根據(jù)圖紙進行制作成衣，達到完成設計的全過程。

  課程內(nèi)容：素描，服裝手繪款式圖，服裝手繪效果圖，服裝電腦畫法（AI），服裝電腦畫法（PS），服裝設計產(chǎn)品企劃，服裝紙樣設計原理與應用（女裝篇），服裝紙樣設計原理與應用（男裝篇），童裝結(jié)構(gòu)設計，推板放碼，服裝立體裁剪，縫制工藝制版能力提升：是服裝設計專業(yè)的技術(shù)高級課程，是從單純的技能技巧學習層面提高到服飾文化及拓展性設計能力、制作能力的層面上。綜合在市場調(diào)研、掌握服裝流行趨勢、結(jié)合自己的服裝設計構(gòu)思，在創(chuàng)新過程中采用不同的思維方式，運用不同的路徑，進行探索創(chuàng)新、設計策劃及作品創(chuàng)作；通過“款式設計-結(jié)構(gòu)設計-工藝制作-成衣展示”一體化的教學，培養(yǎng)學生具有服裝創(chuàng)意設計與制作及產(chǎn)品展示的能力。

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  4.服裝設計正式課

  學習目標：通過課程的學習，學員能夠?qū)⒃O計對象的要求進行構(gòu)思，并繪制出效果圖、平面圖以及電腦繪圖技法（PS/AI/CDR）再根據(jù)圖紙進行制作成衣，達到完成設計的全過程。

  課程內(nèi)容：素描，美術(shù)的基礎，學習明暗，透視，線條等關系。服裝手繪款式圖，服裝手繪效果圖，服裝電腦畫法（AI），服裝電腦畫法（PS），服飾配色與圖案設計，服裝設計產(chǎn)品企劃，服裝紙樣設計原理與應用（女裝篇），服裝紙樣設計原理與應用（男裝篇），童裝結(jié)構(gòu)設計，推板放碼，服裝立體裁剪，縫制工藝制版能力提升綜合在市場調(diào)研、掌握服裝流行趨勢、結(jié)合自己的服裝設計構(gòu)思，在創(chuàng)新過程中采用不同的思維方式，運用不同的路徑，進行探索創(chuàng)新、設計策劃及作品創(chuàng)作。

分段教學，把控學習效果

階   段	課    程    設 置
階段一:設計表現(xiàn)	素描、服裝手繪款式圖、服裝手繪效果圖、電腦款式圖AI、電腦效果圖PS。
階段二:設計底蘊	面料:服裝面料和輔料的分類及應用方向能夠認識不同的實物面料。 服飾配色與圖案設計:關于色彩的基本知識的記憶及理解，再運用軟件進行調(diào)色的搭配以及設計出圖案。
階段三:服裝企劃	服裝產(chǎn)品企劃:讓學員做出一整套的服裝企劃案，運用PS\AI等電腦軟件，在原有的設計基礎上學習服裝 圖案的構(gòu)成設計、陳列搭配、服裝配件的搭配設計，結(jié)合時尚元素進行LOOKBOK服裝系列設計。
階段四:縫紉工藝	縫紉:各類服裝的制作，熟悉繞紉設備基本操作方法，掌握各種縫制工藝和零部件的制作。
階段五:結(jié)構(gòu)設計	女裝結(jié)構(gòu)設計:人體的測量、服裝規(guī)格、樣板的符號等基礎知識的了解;基本裙衣、褲子、西裝、連衣裙 等服裝的原理及樣板的繪制，最后學員能結(jié)合圖片制版。 男裝結(jié)構(gòu)設計:襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制，學員能結(jié)合圖片制版。 童裝結(jié)構(gòu)設計:了解童裝框架的原理，繪制各類兒童服裝的樣板。 推板放碼:手工推板放碼，了 解其方法加以應用，并用CAD軟件練習。
階段六:電腦制版	服裝CAD，認識CAD的各種工具; 運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料結(jié)合圖片制版。
階段七:立體裁剪	服裝立體裁剪:裙子、上衣、西服的立裁手法和運用，最后學員結(jié)合所有的手法制作。
階段八:案例實戰(zhàn)	案例實戰(zhàn):外貿(mào)制版和內(nèi)銷制版，在前期已學習到的結(jié)構(gòu)基礎上，利用CAD軟件進行工廠訂單的實操， 和就業(yè)無縫鏈接，完美匹配就業(yè)需求，讓每位學員學有所成，學以致用。

服裝設計適合學習人群

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  鹽城興元設計簡介

  興元設計是一家專注設計培訓的教育培訓課程品牌，是上元教育旗下品牌，開設有平面設計、服裝設計、室內(nèi)設計、網(wǎng)頁設計、UI設計、淘寶運營、抖音短視頻、家具設計、素描、淘寶美工、模具設計等設計課程，并擁有自己的線上教育平臺--上元在線。興元設計是上元教育打造的藝術(shù)設計領導品牌，為培養(yǎng)設計人才而創(chuàng)立的教育實踐基地。憑借上元教育集團的雄厚實力，興元設計大力擴展國內(nèi)市場，80多所分校遍布北京、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、福建、廣東等多個省市。開啟了設計實練式教學方法，成為業(yè)內(nèi)準則。教學理念“追求完美卓越，專注永無止境”是興元人的目標，“知識改變命運，技能成就未來”是興元人的倡導思想。擁有同行無法超越的“五優(yōu)服務”。五優(yōu)服務即優(yōu)秀的老師，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學服務，優(yōu)美的學習環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。興元設計的服務理念是：“五優(yōu)服務，學員無憂?！逼放瞥删蛪粝耄瑢嵙槟阕o航。

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